计算器专业课程设计方案报告.doc

高档语言程序（JAVA）课程设计报告系部名称：商学系专业班级：营销*学生姓名：墨璇墨兰学 号：*指引教师：王 芬教师职称：讲师 06月26日目录一、课程设计目及意义3二、课程设计任务32.1程序设计规定3三、课程设计时间3四、课程设计地点3五、课程设计内容35.1开发工具与平台3(1).开发工具3(2).开发平台35.2设计思路45.3 程序测试85.4实验总结10六、课程设计感想10七、附录（程序代码）11一、课程设计目及意义作为市场营销电子商务方向学生，有必要学习掌握java语言程序设计课程，通过编写一种完毕一种实现简朴计数器功能程序，以及完毕一种实现简朴文本编辑器功能程序，加深咱们对java语言基本要素理解：1、通过纯熟掌握java面向对象编程;2、选取适当数据构造实现需求;3、纯熟使用各种控制构造;4、GUI组件、事件解决技术;通过实践加深学生对面向对象程序设计理论、办法和基本知识理解，掌握使用Java语言进行面向对象设计基本办法，提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题能力。掌握编程办法与技巧，学习Java和编写简朴计算器，活跃大脑思维达到学以致用目！二、课程设计任务 在教师带领和规定下，设计一种易计算器，可简以进行四则运算：加、减、乘、除等( 限于十进制下）。2.1程序设计规定（1）应具备相应界面，可参照Windows操作系统自带计算器界面。（2）操作符号定为：“+”，“-”，“*”，“/”，“+/-”等。【按国际惯例设计】（3）顾客通过点击程序界面上按钮，实现数字、运算符输入操作。（4）具备操作符号“1/x”，“sqrt”（开方），“.”（小数功能）等。【选作某些】三、课程设计时间本次java课程设计安排在第二学期第1618周进行，详细时间为6月9日6月27日。四、课程设计地点中原工学院信息商务学院一号楼四楼机房五、课程设计内容5.1开发工具与平台(1).开发工具：咱们本次课程设计报告选用开发工具是Eclipse开发工具。(2).开发平台：本次设计简易计算器采用Java汇编语言进行编码实现，课程设计可选用NetBeans、Eclipse、JBuilder等作为开发平台以提高开发效率，故需要安装JDK环境和不同底层运营平台-java虚拟机，或者安装在JDK环境下可以进行编译运营Java编码软件，如J原则版，J公司版，Myeclipse等软件。咱们使用开发平台是JDK1.6。5.2设计思路(1).界面设计咱们程序先把图形顾客界面所需类和接口。而import javax.swing.*;提供了一组：“轻量级”组件，尽量让这些组件在工作平台上工作方式都相似。用class核心字来定义一种公共类，类名为“计算器”，来继承Frame对象。由所学知识可得Frame为顶层容器，默认状况下一种Frame对象就具备一种边界，标题，最大化，最小化，关闭按钮窗口。container=getContentPane()得到一种容器容量接着布局new出一种GridBagLayout布局管理器，接着初始化组件容器，布局，和格式，这就需要用到所学面板，单行文本输入区，外形控制，咱们所定义单行文本输入区即为计算区域，把计算区域加入到窗口。而界面设计要符合本次课程设计规定：先将标签文本框按键等轻量级控件放在中间容器中，再将容器添加到顶层容器中。同步对按钮创立按钮事件监听器，以随时对按钮事件进行监听。 详细界面设计规定用GUI，界面设计中，有用到swing组件TextField和Button，用awt中BorderLayout和GridLayout布局管理方式，窗体名称“java编写计算器”，继承JFrameActionListener接口，并且还实现public void actionPerformed(ActionEvent e)办法。定义按钮、文本框、容器，设立其为为private类，displayField.setText(displayField.getText()+input);/输入小数点时，判断与否已经输入过小数点。此外有课程设计规定和计算器程序代码可知需要定义监听器，就如程序ActionListen er insert = new InsertAction()；/定义两个监视器ActionListener command = new CommandAction();addButton(Bck,0,1,1,1,insert)；/通过定义好办法添加按钮；displayField.setBackground(Color.gray);/定义计算区域背景颜色。 定义按钮，按钮上标签是由构造办法中字符串参数决定，在按钮上显示，其中涉及它宽高，尚有字体颜色大小，格式设立。如“版权所有，请勿盗版”。由上述设计设计及组件间设立，及其最后事件监听器等此，一种完整简易计算浮现了。其中涉及了加减乘除按钮和等于号按钮，还设立了Bck,CE,CLEAR等按钮。整个计算器界面标题为“java编写计算器”，对此可进行简易加减乘除运算。其整体界面如下： (2).逻辑设计 逻辑运算用到所学控制语句中条件语句if-else(详细算法见源代码)其逻辑程序设计详细如下：private class InsertAction implements ActionListener /定义Insert事件办法public void actionPerformed(ActionEvent event) String input=event.getActionCommand()； 据所学知识Insert事件实现是所定义接口ActionListener，如下程序代码定义了一种actionPerformed（）办法以便控制动作事件，该办法负责监听事件，并负责监听事件，并执行相应操作，详细就是当按下一种button按钮是就会产生一种ActionEvent事件，该事件就不会被传递给事件源 button，通过添加ActionListener事件监听所注册监听ActionEvent动作事件监听器，自动调用actionPerformed（）办法来解决该事件。 if (start) displayField.setText()；/默认计算区域为空 start=false； if(input.equals(+/-) displayField.setText(displayField.getText()+-)；/如果开始输入是+/-，以负数显示 if(!input.equals(+/-) if(input.equals(Bck) String str=displayField.getText()； if(str.length()0) displayField.setText(str.substring(0,str.length()-1)；/如果单击退格，实现退格功能 else if(input.equals(CE)|input.equals(CLEAR) displayField.setText(0)； start=true；/实现清零和复位功能 else if(input.equals(版权所有，请勿盗版！) else if(input.equals(.) if(displayField.getText().trim().indexOf(.)!=-1) else displayField.setText(displayField.getText()+input);/输入小数点时，判断与否已经输入过小数点 else displayField.setText(displayField.getText()+input)； 这些是 if语句 ，if-else 语句，输入一种命令事件字符串如果是start命令字符串，默认计算区域就为空；如果输入一种正负号字符串，计算区域就以负号显示；如果输入一种非正负号字符串，和输入一种BACK字符串,计算区域都以空值显示；如果字符串长度不不大于零，就会得到已知位置字符串，当输入“CE”和“C”计算区显示恢复为零尚有输入小数点时，判断与否已经输入过小数点，此外需要懂得indexOf给定与否前边浮现过，若浮现过，返回第一次浮现位置下标，否则返回值为负一。 private class CommandAction implements ActionListener public void actionPerformed(ActionEvent evt) String command=evt.getActionCommand()； if(start) lastCommand=command； else calculate(Double.parseDouble(displayField.getText()； lastCommand=command； start=true；/记忆输入操作符号 若输入是数字，则 不需要解决继续监听，若输入是命令，则需要调用Calculate()办法进行计算，然后继续监听！ public void calculate(double x) if (lastCommand.equals(+) result+= x； else if (lastCommand.equals(-) result-=x； else if (lastCommand.equals(*) result*=x； else if (lastCommand.equals(/) result/=x； else if (lastCommand.equals(=) result=x；/实现计算功能 displayField.setText(+ result)；/显示计算成果 该办法是宏观计算过程，即Command类事件相应操作，若按下加减乘除时依次相应操作。5.3 程序测试 计算器程序是设计编写过程中，发既有不少拼写错误，但最后基本实现了运算功能，在成功测试之后，发现是故障体现，对发现错误进行了诊断，找到其发生因素和位置，然后改正错误。开始测试计算器程序运营： 1.加法运算测试：（30+20=50）2.减法运算测试：（60-40=20）3.乘法运算测试：（12*13=156）4除法运算测试：（6515=4.3333333） 5.4实验总结 程序大体需要三个某些，一方面，就是计算器图形界面，然后就是它逻辑设计，和计算办法判断，最重要是关于计算器加减乘除简朴运算，最后就是求计算成果。然后按照这个大体方向把每一步都详细化就得到了完整程序。其中也遇到某些困难，如看不懂程序代码所表达含义，和对某些专业术语比较生硬，最后，在验收时候不懂得什么是代码缩进，在教师解说下咱们就懂了怎么缩进，让代码看起来整洁美观！这让我看到了只是无处不在，因而，咱们通过运用JDK_API_1_6_zh_CN.CHM工具，且在教师和同窗协助下基本问题都解决了，体验到做事要有耐心，细心，勤动手和勤思考，才干从这次课程设计中体味到收获高兴！ 六、课程设计感想这次课程设计做是设计一种简易计算器，在教师解说下，把计算器所需要都罗列出来，通过本章图形顾客界面设计和前几章节所学知识加以巩固，使我对GUI原则组件更加理解，能更纯熟运用GUI原则组件和布局管理器，对的合理地运用惯用AWT和Swing组件进行图形界面设计。这次实践加深了我对面向对象程序设计理论、办法和基本知识理解，能更轻松掌握使用Java语言进行面向对象设计基本办法，提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题能力。同步这也是检查自己在这学期里对java这门课程学习状况，并对接下来考试有所协助，是我在这门课程中理解到那些是我漏掉和疏忽地方，以便我加深对着门实验课程理解。通过这次课程实践，我不但仅学到是java技术及其应用基本知识，而还学到了某些实践动手能力！例如，在程序验收过程中，虽然做好了充分准备，查代码，问同窗，查资料，整顿资料，看到密密麻麻注释，有种收获感，但由于没听懂教师规定，理解有些偏差，还记着教师说要关闭所有程序，重新打开，由于紧张，操作动作有点慢，心里就暗自告诉自己，淡定，同步这让我深刻明白了严师出高徒，和在任何场合下都要像教师那样严谨，严肃。做事要认真严谨，细心耐心，只有一颗认真、努力心，就会体会到那份充实和高兴！七、附录（程序代码）import java.awt.*；import ；import javax.swing.*;public class Calculator extends JFrame private Container container； private GridBagLayout layout；/定义布局方式为网格包布局 private GridBagConstraints constraints； private JTextField displayField;/计算成果显示区 private String lastCommand;/保存+,-,*,/,=命令 private double result;/保存计算成果 private boolean start;/判断与否为数字开始 public Calculator() super(java编写计算器)； container=getContentPane()； layout=new GridBagLayout()； container.setLayout(layout)； constraints=new GridBagConstraints()；/ start=true； result=0； lastCommand = =；/默认执行操作 displayField=new JTextField(20)；/定义计算区域 displayField.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT)；/定义计算区域数字靠右显示 displayField.setBackground(Color.gray);/定义计算区域背景颜色 displayField.setForeground(Color.blue);/定义计算区域前景颜色 constraints.gridx=0； constraints.gridy=0；/定义计算区域X，Y轴 constraints.gridwidth=4； constraints.gridheight=1；/定义计算区域宽度和高度 constraints.fill=GridBagConstraints.BOTH；/定义控件填布满剩余空间 constraints.weightx=50； constraints.weighty=50；/定义计算区域X，Y轴单位度量值 layout.setConstraints(displayField,constraints)； container.add(displayField)；/将计算区域加入到窗口中 ActionListener insert = new InsertAction()；/定义两个监视器 ActionListener command = new CommandAction()； addButton(Bck,0,1,1,1,insert)；/通过定义好办法添加按钮 addButton(CE,1,1,1,1,insert)； addButton(CLEAR,2,1,2,1,insert)； addButton(7,0,2,1,1,insert)； addButton(8,1,2,1,1,insert)； addButton(9,2,2,1,1,insert)； addButton(/,3,2,1,1,command)； addButton(4,0,3,1,1,insert)； addButton(5,1,3,1,1,insert)； addButton(6,2,3,1,1,insert)； addButton(*,3,3,1,1,command)； addButton(1,0,4,1,1,insert)； addButton(2,1,4,1,1,insert)； addButton(3,2,4,1,1,insert)； addButton(-,3,4,1,1,command)； addButton(0,0,5,1,1,insert)； addButton(+/-,1,5,1,1,insert);/只显示-号,+没有实用价值 addButton(.,2,5,1,1,insert)； addButton(+,3,5,1,1,command); addButton(版权所有，请勿盗版！,0,6,3,1,insert)； addButton(=,3,6,1,1,command)； setSize(300,300)；/设立窗口大小 setVisible(true)；/设立窗口可见 private void addButton(String label,int row,int column,int with,int height,ActionListener listener) /定义添加按钮办法JButton button=new JButton(label)；constraints.gridx=row；constraints.gridy=column；constraints.gridwidth=with；constraints.gridheight=height；constraints.fill=GridBagConstraints.BOTH；button.addActionListener(listener)；layout.setConstraints(button,constraints)；container.add(button)；constraints.insets=new Insets(1,1,1,1);/设立按钮间间距button.setForeground(Color.MAGENTA);button.setBorderPainted(true);button.setContentAreaFilled(true);button.setBounds(2,2,2,2);button.contains(5,5);/button.setEnabled(false); private class InsertAction implements ActionListener /定义Insert事件办法 public void actionPerformed(ActionEvent event) String input=event.getActionCommand()； if (start) displayField.setText()；/默认计算区域为空 start=false； if(input.equals(+/-) displayField.setText(displayField.getText()+-)；/如果开始输入是+/-，以负数显示 if(!input.equals(+/-) if(input.equals(Bck) String str=displayField.getText()； if(str.length()0) displayField.setText(str.substring(0,str.length()-1)；/如果单击退格，实现退格功能 else if(input.equals(CE)|input.equals(CLEAR) displayField.setText(0)； start=true；/实现清零和复位功能 else if(input.equals(版权所有，请勿盗版！) else if(input.equals(.) if(displayField.getText().trim().indexOf(.)!=-1) else displayField.setText(displayField.getText()+input);/输入小数点时，判断与否已经输入过小数点 else displayField.setText(displayField.getText()+input)； private class CommandAction implements ActionListener public void actionPerformed(ActionEvent evt) String command=evt.getActionCommand()； if(start) lastCommand=command； else calculate(Double.parseDouble(displayField.getText()； lastCommand=command； start=true；/记忆输入操作符号 public void calculate(double x) if (lastCommand.equals(+) result+= x； else if (lastCommand.equals(-) result-=x； else if (lastCommand.equals(*) result*=x； else if (lastCommand.equals(/) result/=x； else if (lastCommand.equals(=) result=x；/实现计算功能 displayField.setText(+ result)；/显示计算成果 public static void main(String args) /主函数 Calculator calculator=new Calculator()； calculator.setResizable(false); calculator.setForeground(Color.MAGENTA); calculator.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE)；/关闭窗口，退出程序