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人教版五年级语文下册期末测试卷及答案1套.doc

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人教版五年级语文下册期末测试卷及答案1套 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 fán zhí lǎn duò xiāo huǐ xián yì yā yì lǐnɡ lüè jiū chán chí yán 二、 选择正确的读音,用“√” 标出。 稀罕(hān han) 嫂子 (sǎo shǎo) 撑住(chēng chèng) 塞满(sāi sè ) 杀菌(jūn jǔn ) 灰烬(jǐn jìn ) 三、 分清这些字,分别组词。 浸(_______)妨(_______)汛(_______)召(_______)慕(_______) 侵(_______)访(_______)讯(_______)招(_______)幕(_______) 四、 将下列词语补充完整,再按要求完成练习。 一(____)不(____) (____)有成(____) (____)拳(____)掌 手忙(____)(____) 养(____)处(____) 心(____)胆(____) 1.上面第一个词是“一”字开头的词语,这样的词语还有_______、_______。 2.以上词语中_______的近义词是大惊失色,它的反义词是_______。 五、 选词填空。 呼天抢地 寻根究底 转悲为喜 痛不欲生 白璧微瑕 妙趣横生 破涕为笑 捧腹大笑 1.这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也只是(____)。 2.在学习上,我们要发扬(____)的精神,不能满足于一知半解。 3.黄老师的教学语言诙谐幽默,(____),常常逗得大家(____)。 4.听到亲人生还的好消息,刚才还(____)、(____)的他立刻(____)、(_____)。 六、 按要求改写句子。 1.我国有世界上没有的万里长城。(修改病句) __________________________________ 2.小鸟在枝头喳喳直叫。(改成拟人句) __________________________________ 3. 让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句) ____________________________________ 4.爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。 爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用关联词把两句话连成一句话) ________________________________ 七、 积累填空。 1.读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到_____、_______、____。三到之中,_____最急。 2.冰心因腿伤做不到“行万里路”,便用“__________”来消遣。我们只有做到“读书破万卷”,写作文时才能“____________”。 3.莎士比亚说:“书籍是_______________。” 4.曾国藩告诉我们读书第一要有_______,第二要有______,第三要有______。此三者缺一不可。 5.“__________,不耻下问”是《_____》中的名句,它告诉我们_________。我还能写出一句出自这本书的名句:__________。 八、 阅读课内选段,回答问题。 松鼠(节选) 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干太想编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够( ),足够( )。这样,它们可以带着儿女住在里面,( )。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。 1.本段文字的说明对象是( ) A.松鼠的食物 B.松鼠窝的形状 C.松鼠的窝 D.松鼠的外形 2.“松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方”一句中,“通常”一词______(可以 不可以)去掉,因为__________________________。 3.选文中加点的“搬、放、编扎、挤、踏”等词有什么特点?具有怎样的表达效果? _____________________________________________________ 4.依序填入文中括号内的词语正确的一项是( ) A.宽阔 坚实 既舒适又安全 B.宽敞 结实 既舒畅又安全 C.宽阔 结实 既舒畅又安全 D.宽敞 坚实 既舒适又安全 5.说说文段可分为几个层次?每个层次的主要内容是什么? _______________________________________________________ 九、 阅读短文,完成练习。 曹操招兵买马,会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马,攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚,又在阵前杀了两员大将,非常得意。十八路诸侯都很惊慌,束手无策,袁绍说:“可惜我的大将颜良、文丑不在,不然,就不怕华雄了。”话音刚落,关羽高声叫道:“小将愿意去砍下华雄的脑袋!”袁绍认为关羽不过是个马弓手,就生气地说:“我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让华雄笑话。”关羽大声说:“我如果杀不了华雄,就请砍下我的脑袋。”曹操听了,十分欣赏,就倒了一杯热酒,递给关羽说:“将军喝了这杯酒,再去杀敌。”关羽接过酒杯,放在桌上说:“等我回来再喝吧!”说完提着大刀上马去了。 关羽武艺高强,没一会儿,就砍下了华雄的脑袋。他回到军营,曹操忙拿起来上的酒杯递给他,杯中的酒还没凉呢。 1.这一段主要人物是___________。在《三国演义》中,他最主要的性格特点是:_________________。 2.后人常借用与他相关的一个事件,形容失利的局面或比喻陷入绝境,这个事件是:_____________________________________ 3.这段文字主要写了什么内容?请用简单的五个字概括。 _____________________________________________________ 4.关羽战胜而归,故事本可到此为止,可作者又写“杯中的酒还没凉”的用意何在? _____________________________________________________ 5.回顾整篇故事,点评一下这段选文中的关羽。再结合《三国演义》中的其他情节试着对关羽作出更全面的评价。 _____________________________________________________ 十、 习作。 生活中,有许多令人感动的人和事,选择你印象最深刻的写下来,内容要具体,语句通顺,感情真实。题目自拟。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、繁殖 懒惰 销毁 闲逸 压抑 领略 纠缠 迟延 2、han sǎo chēng sāi jūn jìn 3、沉浸 妨碍 汛期 召开 爱慕 侵略 访问 通讯 招收 开幕 4、声 吭 胸 竹 摩 擦 脚 乱 尊 优 惊 战 一心一意 一言九鼎 心惊胆战 泰然自若 5、白璧微瑕 寻根究底 妙趣横生 捧腹大笑 呼天抢地 痛不欲生 破涕为笑 转悲为喜 6、我国有万里长城。 小鸟悠闲地站在枝头欢快地歌唱。 让这样的人吃了长生不老药,要害更多的人。 虽然爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔,但是没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。 7、心到 眼到 口到 心到 读万卷书 下笔如有神 全世界的营养品 志 识 恒 敏而好学 论语 要谦虚好问,不以向地位比自己低,知识比自己少的人请教为可耻 知之为知之,不知为不知,是知也 8、 1.C 2. 不可以 一般情况下松鼠把窝搭在树枝分杈的地方,但也可能存在特殊情况,“通常”一词体现了说明文语言的准确性。 3.加点词都是表示人的动作和行为的动词,这里将松鼠的行为拟人化,形象地表现出松鼠机灵、乖巧的特点,使人觉得松鼠也有人的精明能干和智慧。 4.D 5.可分为4个层次。第1句写松鼠搭窝的选址,第2句写松鼠搭窝的过程,第3句写松鼠窝的居住情况,第4、5句写松鼠窝口的特点。 9、 1.关羽(关云长、关公) 忠义 2.走麦城 3.温酒斩华雄 4.突出关羽斩杀华雄的时间之短,说明关羽的武艺高强。 5.关羽在《三国演义》里是一个忠义、勇敢而又有智慧的角色。 10、范文: 令我感动的一件事 常言道“远水难救近火,远亲不如近邻。”自从那件令我感动的事发生后,我便特别理解这句话。 那次我九岁时发生的事,那件事发生在暑假的一天。 那天早上,我和哥哥与往常一样,吃过晚饭以后去邻家串门,与她家孩子一起玩。事情发生得是那么突然,总让我们意料不到。就在我们玩得正开心的时候,突然听见大街上有人在大喊:“快来人啊!快来人啊!老董从楼梯子上摔下来了!”我和哥哥听到这些事后,飞快的跑回了家,我从喊话的人口中明白爷爷出事了,我心想:怎么办呀?爷爷不会有事吧!当我们出了邻居家时,看见许多邻居往我家里跑,我们也跟了过去。当我们进了大门后,发现邻居围成一圈,我和哥哥挤了进去,发现爷爷正坐在地上,爷爷脸色苍白,不时发出呻吟声。邻居们的举动让我心中有了一股暖流,他们有的正在打120急救电话,有的照顾爷爷,问他疼不疼,让他再坚持会儿,有的急忙给我的亲人打电话。这时我心想,他们为什么对我爷爷这么关心?这就是邻居之间的亲情吧! 自从那件令我感动的事发生后,我更加明白了什么叫“远亲不如近邻”了! 7 / 7
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