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2023年部编版五年级语文下册期末考试及答案【学生专用】.doc

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资源描述
2023年部编版五年级语文下册期末考试及答案【学生专用】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 mà zha chénɡ rèn dù jì duàn liàn yóu zhōnɡ shǒu wàn hóu lónɡ tuī jiàn 二、 用“\”画去括号中不正确的读音。  首都(dōu  dū)  飘拂(fú  fó)  差不多(chā  chà)  直奔(bēn  bèn)  电钮(liǔ  niǔ)  乘车(chén  chéng) 三、 比一比,再组词。 哨(__________)悔(__________)榆(__________)殖(__________) 梢(__________)诲(__________)愈(__________)值(__________) 四、 把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号), A. 震(___)欲(___) B.心(___)神(___) C.应接(___)(___) D.自(___)(___)情 E.相(___)(___)命 F.理(___)(___)然  1.尊敬老人是我们年轻人(____)的事。   2.站在船头,放眼大海,真叫人(____)。 3.灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人(____)。 五、 给下列句子选择合适的关联词。 无论……都…… 尽管……但是…… 如果……就…… 即使……也…… 只要……就…… 不但………而且…… 因为……所以…… 1.(______)牛郎勤勤恳恳干活,(______)哥哥嫂子依然容不下他。 2.我(_______)对什么花,(_______)不懂得欣赏。 3.(_______)海力布有了宝石,(_______)他能听懂鸟语。 4.侵略者(______)疯狂掠夺,(_______)在园内放火。 5.(________)我努力学习,(_______)能实现当教员的梦想。 六、 按要求写句子。 1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) ____________________________________________________ 2.王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句) ____________________________________________________ 3.请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。 贬义:_______________________________________________ 褒义:_______________________________________________ 4.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) ____________________________________________________ 七、 诗文回顾。 1.默写张继的《枫桥夜泊》。 _________________ _________________ _________________,__________________。 _________________,__________________。 2.美无处不在。《四季之美》中在作者眼里四季最美的时间分别是________、_____、______、_____。 3.劝同学珍情时间,可以用“不饱食以终日,________”,也可以用“及时当勉励,____”。劝同学要勤俭,可以引用名句“一粥一饭,_______;半丝半缕,________”。 八、 阅读《白鹭》,回答问题。 ①白鹭是一首精巧的诗。 ②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 ③白鹤太大而嫌生硬,即使如红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 ④然而,白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 ⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 ⑥在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 ⑦晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? ⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。 ⑨或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ⑩——不,歌未免太铿锵了。 ⑪白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 1.作者是从哪些方面来表现白鹭的特点的? ___________________________________________________ 2.把文中的“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”这句话,用苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的一句诗来代替。 ___________________________________________________ 3.本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对朱鹭、苍鹭的描述? ___________________________________________________ 4.选文的第⑦段写白鹭站在小树绝顶,人们猜测“它是在望哨”,作者同意这样的猜测吗?根据是什么? ___________________________________________________ 5.下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是( ) A.本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 B.作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。 C.作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。 D.选文的第⑤段运用了一连串的排比句式,主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。 6.白鹭是美的,作者的语言更美。作者说白鹭“是一首精巧的诗”“一首很优美的歌”,那么在你看来白鹭是什么?说说你的理由。 ________________________________________________________ 九、 课外阅读。 昆虫的“鼻子”——触角 ①古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字:“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。 ②其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。 ③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧:蟋蟀的触角像一簇________;蝴蝶的触角像两个________;白蚁的触角像一串_____;苍蝇的触角像多芒的_________;而蛾子的触角则像一片_______。 ④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。 ⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊! ⑥触角除了有嗅觉功能外,有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂,如果你在它探头探脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的营营声,找到雌蚊子在哪里呼唤;水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸…… ⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊! 1.本文说明的对象____________。题目中“鼻子”上引号表示 _________。 2.开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事? ________________________________________ 3.在第③段的横线上依次选填恰当的词语: ___、___、____、____、 。 A.小麦穗 B.小鼓槌 C.小胡子 D.小小的羽毛 E.念珠 4.第⑤段主要运用了______ 、______的说明方法,说明了_______。 5.第⑥段加点词“有的”不能去掉的理由是什么? _____________________________________________ 6.第⑥段省略号省略的内容是___________________。 7.第⑦段“因此受到启迪”中“此”指代___________;“启迪”具体表现为___________。 十、 习作表达。 大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和关好。请选择你观察到的一种自然现象或一处自然景观写一写,写出观察所得,按照一定顺序描写,注意写出景物的动态变化,语句通顺,内容具体,题目自拟。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、蚂蚱 承认 妒忌 锻炼 由衷 手腕 喉咙 推荐 2、划去:dōu fó chā bēn  liǔ   chén 3、口哨 后悔 榆树 繁殖 树梢 教诲 愈合 值日 4、耳 聋 旷 怡 不 暇 作 多 依 为 所 当 理所当然 心旷神怡 应接不暇 5、尽管 但是 无论 都 因为 所以 不但 而且 只要 就 6、前后十几家邻居,都浸在桂花香里。 王丹取出木笛吹奏起来。 骄傲使人落后。 看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。 美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方, 一会儿停留在碧绿的荷叶上。 7、枫桥夜泊 (唐)张继 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 春天的黎明 夏天的傍晚 秋天的黄昏 冬天的早晨 不弃功于寸阴 岁月不待人 当思来处不易 恒念物力维艰 8、 1.从外在形态上,更主要的是从神态上表现白鹭的特点。 2.淡妆浓抹总相宜。 3.通过比较,展示了白鹭的形体“适宜”及其自然美的特点。 4.不同意。从文中“可它真是望哨吗”的疑问中可看出。 5.B 6.是我们的好朋友,帮助农民伯伯捉害虫。 9、 1.昆虫的“鼻子”——触角 特殊含义 2.增添说明文的趣味性 3.CBEAD 4.举例子 列数字 昆虫嗅觉器多,嗅觉灵敏 5.“有的”表明昆虫的触角并非同时具有这些功能,所以不能去掉 6.昆虫触角的其他作用 7.昆虫触角具有各种功能 模拟触角特点,制造出现代化的精密仪器 10、例文: 美丽的小树林 清晨,浅蓝色的天空如同一面大镜子,一朵朵白云像鸽子的羽毛,又像画家涂在蓝布上的白油彩,洁净透亮。白云们结伴而行,缓缓地移动着,仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过,“唧唧喳喳”叫着,好像也在赞美小树林的美丽呢! 小树林的确美呀,树木枝繁叶茂,风儿吹来,树叶发出哗哗的声音,仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下,小草青青的,像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一齐,竞相开放,摆出各种姿势,好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏,更为小树林增添了几分气势。 一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌,阳光照在水面上,像洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语,有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们摆动着小尾巴游来游去,多像一个个小逗号!鸭子们可开心啦,一会儿钻进水里,一会儿又露出水面,不停地甩着头上的水珠,还“嘎嘎地叫着,那是在呼唤同伴吧。 小河的这边,羊儿们吃着鲜嫩的青草,细嚼慢咽,好像在品尝小草的美味。不远处,两只小猫在嬉戏,它们一会儿追蝴蝶,一会儿在草地上打滚儿,一会儿闭上眼睛晒太阳,一会儿“喵喵”叫几声,好像在说:“在那里玩,真惬意!” 小树林这么美,能不让大家着迷吗? 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