部编版四年级语文下册《千年梦圆在今朝》优质课件.ppt

8 8*千年梦圆在今朝千年梦圆在今朝使完满、使周全。使完满、使周全。导入一导入一导入二导入二 听课文朗读，疏通生字词，说一说：千听课文朗读，疏通生字词，说一说：千年的年的“梦梦”指的是什么？指的是什么？飞离地球、遨游太空飞离地球、遨游太空初读课文初读课文九天揽月九天揽月 火焰火焰 先驱先驱 实践实践党中央党中央 实施实施 不懈不懈 宛若宛若里程碑里程碑读一读读一读字词学习字词学习九天九天揽揽月月 火火焰焰 先先驱驱 实实践践党党中央中央 实实施施 不不懈懈 宛宛若若里程里程碑碑揽揽焰焰驱驱践践党党施施懈懈宛宛碑碑1.1.（损失）极其严重。（损失）极其严重。（）2.2.灿烂美丽。灿烂美丽。（）3.3.在前面开路引导，也指引导的人。在前面开路引导，也指引导的人。（）4.4.形容声音很大，耳朵都快震聋了。形容声音很大，耳朵都快震聋了。（）惨重惨重绚丽绚丽先驱先驱震耳欲聋震耳欲聋填一填填一填再读课文，思考：再读课文，思考：中华民族的飞天梦是怎么在今朝实现中华民族的飞天梦是怎么在今朝实现的？圆梦的经过是怎样的？的？圆梦的经过是怎样的？为什么千年的飞天梦能在今朝实现？为什么千年的飞天梦能在今朝实现？课文解读课文解读 中华民族的飞天梦是怎样一步步实现中华民族的飞天梦是怎样一步步实现的？在文中找出相关的句子读一读。的？在文中找出相关的句子读一读。古代古代现代现代 在古代就有在古代就有“嫦娥奔月嫦娥奔月”的神话，有人的神话，有人飞上天、空中飞车的传说，还有飞上天、空中飞车的传说，还有“鲲鹏展翅鲲鹏展翅”“”“九天揽月九天揽月”的的奇妙想象奇妙想象不断地尝试不断地尝试实现自己的美好愿望。实现自己的美好愿望。古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的梦想美好的梦想文中列举各种神话、传说有什么作用？文中列举各种神话、传说有什么作用？这些神话、传说充分展现了中华民族这些神话、传说充分展现了中华民族超凡的想象力和飞天的壮志豪情，为下文超凡的想象力和飞天的壮志豪情，为下文描写万户的飞天试验埋下了伏笔。描写万户的飞天试验埋下了伏笔。传说，我国明代的官员万户，是世界历传说，我国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人史上第一个试验利用火箭上天的人尽管尽管他的他的火箭飞行火箭飞行尝试没有成功，但万户仍然被尝试没有成功，但万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。万户的火箭飞行万户的火箭飞行大胆的尝试大胆的尝试万户的飞行试验以失败告终，为什么还万户的飞行试验以失败告终，为什么还要写进文章中？要写进文章中？用万户的飞行试验说明中华民族追用万户的飞行试验说明中华民族追求飞天梦的过程不是一帆风顺的，遭遇求飞天梦的过程不是一帆风顺的，遭遇了很多次挫折，接着引出下文，突出炎了很多次挫折，接着引出下文，突出炎黄子孙并没有因失败就放弃飞天的梦想，黄子孙并没有因失败就放弃飞天的梦想，而是始终坚持不懈地努力着。而是始终坚持不懈地努力着。古代古代现代现代 1970 1970年年4 4月月2424日，寂寞而日，寂寞而辽阔的太空中，第一次响起辽阔的太空中，第一次响起了中国人的声音了中国人的声音中国成中国成为世界上第五个能够发射卫为世界上第五个能够发射卫星的国家星的国家。人造卫星的发射人造卫星的发射突破性进展突破性进展 20032003年年1010月月1515日早晨日早晨9 9时时我国自行我国自行研制的研制的“神舟五号神舟五号”飞船被送上太空飞船被送上太空中国已经成为第三个独立掌握载人航天技中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家术的国家。“神舟五号神舟五号”飞船发射飞船发射巨大的成功巨大的成功载载人人航航天天的的梦梦想想古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的梦想美好的梦想万户的火箭飞行万户的火箭飞行大胆的尝试大胆的尝试人造卫星的发射人造卫星的发射突破性进展突破性进展载人飞船发射载人飞船发射巨大的成功巨大的成功 为什么千年的飞天为什么千年的飞天梦能在今朝实现？在文梦能在今朝实现？在文中划出相关句子。中划出相关句子。万户那种万户那种勇于实践勇于实践的探索精神，极大地的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来，震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是了无数失败，付出了惨重代价，但是始终始终没没有放弃飞离地球的努力。有放弃飞离地球的努力。勇于探索、锲而不舍勇于探索、锲而不舍 一百一十多个一百一十多个单位直接承担了研制、单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、建设和发射任务。经过广大科技人员、工工人和解放军官兵人和解放军官兵十余年的不懈努力十余年的不懈努力团结协作团结协作 “飞船运行正常。我自我感觉良好。飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。我为祖国感到骄傲。”怎样理解杨利伟说的三句话的含义？怎样理解杨利伟说的三句话的含义？杨利伟的三句话是对飞船的评价，杨利伟的三句话是对飞船的评价，对研制飞船的航天人的赞扬，对祖国的对研制飞船的航天人的赞扬，对祖国的赞颂。正是成千上万航天工作者的不懈赞颂。正是成千上万航天工作者的不懈努力，才圆了中华民族千年的飞天梦。努力，才圆了中华民族千年的飞天梦。中华民族千年的飞天梦变为现实，从中华民族千年的飞天梦变为现实，从中你感悟到了什么？中你感悟到了什么？要有远大的理想，在实现理想的过程要有远大的理想，在实现理想的过程中要不怕失败，永不放弃，坚定而执着地中要不怕失败，永不放弃，坚定而执着地追求，积极与他人合作，这样才能实现自追求，积极与他人合作，这样才能实现自己的理想。己的理想。板书设计板书设计千千年年梦梦圆圆在在今今朝朝古代古代现代现代梦想梦想尝试（明代）尝试（明代）圆梦圆梦嫦娥奔月嫦娥奔月人飞上天人飞上天万户实验万户实验利用火箭利用火箭飞行飞行人造卫人造卫星发射星发射成功成功“神舟五神舟五号号”载人载人飞行飞行探月工探月工程顺利程顺利实施实施方方课堂方方课堂方方方方课课堂堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂课堂小结课堂小结 课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点叙述了试和追求，重点叙述了“神舟五号神舟五号”飞船的成飞船的成功发射，标志着中华民族载人航天的千年梦想功发射，标志着中华民族载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、勇于探索的科学精神。员坚持不懈、勇于探索的科学精神。拓展延伸拓展延伸拓展一拓展一拓展二拓展二课后作业课后作业1.1.虽然我们的千年梦圆了，但我们依然没有虽然我们的千年梦圆了，但我们依然没有停止追梦的脚步，在载人航天事业上，我停止追梦的脚步，在载人航天事业上，我们又取得了哪些成功？们又取得了哪些成功？2.2.搜集有关中国航天事业的资料，了解我国搜集有关中国航天事业的资料，了解我国航天最新的信息。航天最新的信息。方方课堂方方课堂方方方方课课堂堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时 你能用一个词或者一句话来描绘刚你能用一个词或者一句话来描绘刚才看到的景象吗？才看到的景象吗？鲜花朵朵鲜花朵朵 争奇斗艳争奇斗艳 芬芳迷人芬芳迷人1313 花花 钟钟初初读读课课文文 自由朗读课文，说一说：美丽的花儿自由朗读课文，说一说：美丽的花儿是怎样用无声的语言告诉人们一天之内的是怎样用无声的语言告诉人们一天之内的时间的？在课文中找找答案。时间的？在课文中找找答案。自读提示：自读提示：注意读准字音。注意读准字音。遇到难读的句子，和同桌交流，遇到难读的句子，和同桌交流，把它读好。把它读好。碰上喜欢的句子，多读几遍。碰上喜欢的句子，多读几遍。暮色芬芳苏醒含笑暮色芬芳苏醒含笑关系关系 艳丽娇嫩干燥艳丽娇嫩干燥灼伤淡雅灼伤淡雅 昆虫昆虫 传播传播 吻合吻合 花圃花圃 争奇斗艳争奇斗艳芬芳迷人芬芳迷人 欣然怒放欣然怒放字字词词学学习习我会读我会读认识认识“燥、灼燥、灼”。燥：燥：干，缺少水分。干，缺少水分。形近字区分：形近字区分：噪、躁、澡、操。噪、躁、澡、操。灼：灼：本义是烧，烫。本义是烧，烫。组词：组词：灼伤灼伤（文中指娇嫩的花朵被强烈的阳（文中指娇嫩的花朵被强烈的阳光晒蔫）光晒蔫）争争奇奇斗斗艳艳姹姹紫紫嫣嫣红红竞竞相相开开放放结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：下面下面“彡彡”中的撇方向一致，依中的撇方向一致，依次渐长，间距均匀，纵向对齐。次渐长，间距均匀，纵向对齐。xixi修修左右左右亻亻结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：建字底主笔，笔画要写得开阔；建字底主笔，笔画要写得开阔；笔势平坦舒展，不失法度，完全笔势平坦舒展，不失法度，完全平托上面部分。平托上面部分。jiji n n建建半包围半包围廴廴读第读第1 1自然段。思考：自然段。思考：1.1.这一个自然段共有几句话？这一个自然段共有几句话？2.2.每句话写了什么？每句话写了什么？3.3.这一自然段哪一句话可以概括整段这一自然段哪一句话可以概括整段话的内容？话的内容？小结小结 概括一段话大意的句子，我们称之为概括一段话大意的句子，我们称之为关键语句关键语句。默读第自然段，找出关键句。思默读第自然段，找出关键句。思考：植物开花跟哪些因素有关？把相关考：植物开花跟哪些因素有关？把相关语句画下来。语句画下来。有的植物开花的时间，与温度、湿度、有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。光照有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。动的时间相吻合。找出写植物开花因素的几个关键词，找出写植物开花因素的几个关键词，圈画出来。圈画出来。温度、湿度、光照、昆虫活动的时间温度、湿度、光照、昆虫活动的时间概括本段话的大意。概括本段话的大意。植物开花的时间与温度、湿度、光照、植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。昆虫活动的时间有关。小结小结 有时候一段话的大意可以根据有时候一段话的大意可以根据关键语关键语句句的提示进行概括。的提示进行概括。日内瓦大花钟日内瓦大花钟听一听朗读，想象画面。听一听朗读，想象画面。瑞士被称为瑞士被称为“钟表之乡钟表之乡”，瑞士的，瑞士的能工巧匠巧妙地将花卉之美同钟表的制能工巧匠巧妙地将花卉之美同钟表的制造工艺完美地结合起来，别出心裁地创造工艺完美地结合起来，别出心裁地创造出了造出了“花钟花钟”。这篇课文主要讲了什么内容？这篇课文主要讲了什么内容？花钟花钟主要写了一天之内，不同的主要写了一天之内，不同的花开放的时间是花开放的时间是()。植物开花的时。植物开花的时间与间与()、()、()、（、（)有关。植物学家把不同时间开放有关。植物学家把不同时间开放的花种在一起，修建了一个大花钟。的花种在一起，修建了一个大花钟。不同的不同的温度温度湿度湿度光照光照虫活动虫活动昆昆斗斗芳芳 内内 醒醒芬芬强强昆昆 修修示示寿寿组组建建苏苏我会写我会写 你认为哪个最容易写错？有什么需要提你认为哪个最容易写错？有什么需要提醒大家的？醒大家的？拓拓展展延延伸伸 通过查阅书籍、上网搜索等方式，通过查阅书籍、上网搜索等方式，弄清楚牡丹花、向日葵、蝴蝶兰开放弄清楚牡丹花、向日葵、蝴蝶兰开放的时间。的时间。第第2 2课时课时暮色芬芳苏醒含笑暮色芬芳苏醒含笑艳丽娇嫩干燥灼伤艳丽娇嫩干燥灼伤淡雅淡雅 昆虫昆虫 传播传播 吻合吻合花圃花圃 争奇斗艳芬芳迷人争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放欣然怒放精精读读课课文文自由读第自然段，快速找一找：课自由读第自然段，快速找一找：课文写了哪些花？把花名圈出来。文写了哪些花？把花名圈出来。这些花在什么时候开放呢？这些花在什么时候开放呢？牵牛花牵牛花（）蔷蔷 薇薇（）睡睡 莲莲（）午时花午时花（）凌晨四点凌晨四点五点左右五点左右七点七点中午十二点左右中午十二点左右万寿菊万寿菊（）紫茉莉紫茉莉（）月光花月光花（）夜来香夜来香（）昙昙 花花（）下午三点下午三点下午五点下午五点七点左右七点左右晚上八点晚上八点九点左右九点左右文中是怎样描写这些花的呢？文中是怎样描写这些花的呢？争奇斗艳芬芳迷人争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放含笑一现欣然怒放含笑一现吹起了紫色的小喇叭吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸绽开了笑脸从梦中醒来从梦中醒来苏醒过来苏醒过来舒展开自己的花瓣舒展开自己的花瓣 选择自己喜欢的词语或短语，边读选择自己喜欢的词语或短语，边读边用动作表演。边用动作表演。读一读下面两段话，说说你有什么感受。读一读下面两段话，说说你有什么感受。凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊左右，午时花开了；下午三点，万寿菊开了；下午五点，紫茉莉开了开了；下午五点，紫茉莉开了凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来下午五点，紫茉莉苏醒过来 都是描写花开了，第二个语段富于变化，都是描写花开了，第二个语段富于变化，更生动形象。更生动形象。第二个语段采用拟人的修辞手法，描写第二个语段采用拟人的修辞手法，描写花开了，赋予花生命的活力。花开了，赋予花生命的活力。时间表达加上时间表达加上“左右左右”，语言更加严谨。，语言更加严谨。表达同一个意思，可以用不同的表述方法。表达同一个意思，可以用不同的表述方法。完成课后习题第完成课后习题第3 3题。题。牵牛花吹起了紫色的小喇叭牵牛花吹起了紫色的小喇叭蔷薇蔷薇_ _ 睡莲睡莲_万寿菊万寿菊_ _ 紫茉莉紫茉莉_月光花月光花_ _ 昙花昙花_绽开了笑脸绽开了笑脸从梦中醒来从梦中醒来欣然怒放欣然怒放苏醒过来苏醒过来舒展开自己的花瓣舒展开自己的花瓣含笑一现含笑一现读一读第读一读第1 1自然段，说一说：这一段写了自然段，说一说：这一段写了这么多花开放，那么哪个句子提示了主这么多花开放，那么哪个句子提示了主要内容？要内容？要是我们留心观察，就会发现，一要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。天之内，不同的花开放的时间是不同的。不同的植物为什么开花的时间不同呢？不同的植物为什么开花的时间不同呢？作者是怎样把作者是怎样把“有的植物开花的时间，有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系与温度、湿度、光照有着密切的关系”写清楚的呢？写清楚的呢？自由交流自由交流说说昙花在晚上九点左右开放的原因。说说昙花在晚上九点左右开放的原因。关键词语：关键词语：又大又娇嫩又大又娇嫩白白天天灼伤灼伤深夜深夜不适宜不适宜组内复述不同的花开放的时间不同的原因。组内复述不同的花开放的时间不同的原因。小结小结 植物学家正是利用不同植物开花植物学家正是利用不同植物开花的时间不同这一现象修建了花钟。的时间不同这一现象修建了花钟。课堂练笔课堂练笔 课文中描写的鲜花给我们留下了深刻的课文中描写的鲜花给我们留下了深刻的印象。仿照课文中描写花儿开放的语句，写印象。仿照课文中描写花儿开放的语句，写一写其他的花。一写其他的花。拓展阅读拓展阅读 课后阅读课后阅读大自然的时大自然的时钟钟，边读边找出提示段落，边读边找出提示段落主要内容的句子。主要内容的句子。植物学家能修建出这么美丽、这么奇植物学家能修建出这么美丽、这么奇妙的花钟，必定是他们留心观察、用心研妙的花钟，必定是他们留心观察、用心研究自然的结果。我们也要用美好的心灵去究自然的结果。我们也要用美好的心灵去观察自然，拥抱生活。观察自然，拥抱生活。课课后后作作业业 课文中有些时段作者没有写到，这些课文中有些时段作者没有写到，这些时段各有什么花开放呢？感兴趣的同学可时段各有什么花开放呢？感兴趣的同学可以做做有心人，填补花钟上的空白。以做做有心人，填补花钟上的空白。花花钟钟现象：不同的花开放时间不同现象：不同的花开放时间不同原因原因温度、湿度、光照温度、湿度、光照运用：修建运用：修建“花钟花钟”昆虫活动时间昆虫活动时间板板书书设设计计留心观察留心观察