1、部编人教版六年级语文下册期末考试卷及答案【各版本】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。tng dn yun ling xi zh g d jng hung qn wn y wi wn hu 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。斯(s s)文 右拐(gui gui) 簇(c z)拥绿(l l)色 仿(fng fng)佛 膘(bio bio)肥金字塔(t t) 幽(yu yu)思 精湛(zhn zn)三、 辨字组词。茵(_) 券(_) 腊(_) 屡(_) 菌(_) 卷(_) 蜡(_) 缕(_) 吨(_) 谱(_) 盲(_) 醒(_) 纯(_) 普(_)
2、 育(_) 醉(_) 四、 把下列词语补充完整,并选填在句子中。(_)不(_)待 (_)(_)动听 (_)人入(_) 语(_)心(_) (_)(_)而止 (_)(_)不安 (_)临(_)境 (_)手(_)来1.我听得入迷,恍如_,田老师_,我却仍在发呆。2.有人看见一个作家写出一本好小说很想白己能够_,妙手成章。3.老师_地对我说:“你不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构”4.田老师以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得_。五、 选择合适的词语填空。恬静 安静 幽静1贝多芬在(_)的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。2顽皮的小弟弟终于(_)下来。3月光正照在她那(_)的脸上。陶
3、醉 沉醉4我(_)在这美好的夜色中。5兄妹俩被美妙的琴声(_)了。六、 按要求改写句子。1贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述句)_2这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全中国人民的心一齐欢呼起来。(修改病句)_3人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_4广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_5焦裕禄的事迹让我感动。(改为用否定的句式表示肯定的意思)_6捧起一本好书,一个饥饿的人说:“像一块喷香的面包。”(照样子仿写句子)捧起一本好书,一个_的人说:“像_。”七、 按要求填空。1.草原一文按照_的顺序写的,表现蒙古族
4、人民和汉族人民的_。2.桥这篇课文塑造了一位普通的_的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把_,将村民们送上了生命桥。3.穷人是俄国作家_的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫_的美好品质。4.盼这篇文章中“我”盼的是_5.开国大典记叙了_年_月_日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对中华人民共和国诞生的_之情。八、 阅读理解。橡树之谜一个严寒的冬季,我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人,到原始森林去探险观光。为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊,我们在惊恐中拼命地奔跑,等我喘着粗气停下来的时候,发觉自己掉了队,已是孤身一人。我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处,迷失了方向,只能在森林
5、中兜转。两天后,我拖着沉重的双腿走出了林海,走进了一片低矮的橡树林。我只觉得眼前突然一亮:我终于见到了完整的太阳!见到了完整的太阳,见到了橡树,我的心中就燃起了生命的希望。我知道,橡树的果实橡子,是可以食用的。小时候,我曾吃过橡子面制作的食品,不仅耐饥饿,口感也不错。我急不可耐地寻找橡子,可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了,只留下空空的壳。我趴在地上,扒开积雪,挖地三尺,还是一无所获。我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳。对生命的渴望使我做出最后的努力。我使尽最后的力气,用匕首剥枯死的橡树树皮,想用它们
6、燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时,奇迹发生了:被刮去树皮的树干上有许多小洞,每个小洞都镶嵌着一粒橡子饱满成熟的橡子,珍珠般闪亮的橡子!这真是大自然的恩赐啊!幸运之神又一次眷顾了我。我噙着泪,疯狂地用匕首挖着小洞里的橡子。那树干,缀着一个个小洞,每个小洞,不大不小,不深不浅,刚好镶进一粒橡子,简直就是一件完美的艺术品!篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡子驱散了绝望,恢复了体力,靠北斗星认准了方向,最后回到了驻地。同伴们听了我的奇特经历万分惊讶,我的内心深处也沉淀着一个难解的谜。前不久,遇到一位研究寒带原始森林的专家,他说:“拯救了你生命的( )什么神灵,( )森
7、林中常见的啄木鸟。啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样每年秋天都要为自己贮存食物过冬。为了不使贮存的食物被其他动物盗走,它想方设法巧妙地在树上啄洞,把食物贮存在其中。”我惊呆了,好半天默然无语当年拯救我生命的,竟然是啄木鸟!专家还告诉我;“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树,它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森林。”啊,我的橡树,我的啄木鸟,你们现在还好吗?1请为下面加点的字注音。躯壳(_) 贮存(_) 绚丽(_)2解释加点词语在句子中的意思。1.我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处,迷失了方向,只能在森林中兜转。_2.凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。_3请在文中第
8、段括号里填写合适的关联词语。4文章第段中写道:“我的内心深处也沉淀着一个难解的谜,请结合上下文回答“难解的谜”指什么?“谜底”又是什么呢?难解的谜:_谜底:_5同伴们听了“我”的奇特经历万分惊讶,请概括叙述“我”的经历。_6对于这篇文章的理解,下列说法不恰当的是( )A本文记叙了作者野外探险的经历,意在表现“我”顽强的生命力。B“我绝望地靠在一棵枯死的橡树上”与下文的“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树”一句相呼应。C“篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽。”这句话既是对环境的描写,也写出了此时“我”愉悦的心情。D文章最后一段用亲切的语气,表达了“我”对啄木鸟和橡树的关切和感激之
9、情。九、 习作训练。美丽的童年一定有许多难忘的事,这件事也许是高兴的,也许是悲伤的,请你拿起笔写下来。不少于400字,题目自拟。_参考答案1、停顿 原谅 休止 孤独 惊惶 亲吻 依偎 挽回 2、s gui c l fng bio t yu zhn3、绿茵茵 入场券 腊月 屡次 细菌 试卷 蜡烛 一缕 一吨 谱写 盲人 提醒 单纯 普通 养育 喝醉4、迫 及 娓 娓 引 胜 重 长 戛 然 忐 忑 身 其 信 拈 身临其境 戛然而止 信手拈来 语重心长 娓娓动听 5、幽静 安静 恬静 沉醉 陶醉6、1.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 2.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全中国人民的
10、心齐欢悦起来。 3.人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。 4.灯照耀着建筑。 5.焦裕禄的事迹不能不让我感动。 6.口渴 甘甜的泉水7、事情发展的顺序 深情厚谊 老共产党员 死的危险留给自己和儿子 列夫托尔斯泰 善良、乐于助人 盼下雨,好穿上新雨衣。 1949 10 1 激动和自豪8、1qio zh xun 2在森林中绕来绕去。 文中指“我”因为一番折腾之后还找不到橡果果腹而十分饥饿。 3不是 而是4为什么在枯死的橡树上有许多的小洞,而且每个小洞里都镶嵌着一粒橡子。 啄木鸟为贮存食物过冬,在枯死的橡树上啄洞,把食物贮存其中。 5“我”在原始森林中迷失方向,饥寒交迫,陷入绝境。后来意外
11、发现橡子,靠橡子获得希望,恢复体力,走出困境。6A9、示例:童年趣事童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一本精彩的书。当回想起童年时,我感到十分快乐,因为那里装满着许多值得我留恋万分的回忆。我的童年十分快乐那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事一想起来心里总是特别高兴,因为它给我带来了无限欢乐。记得那天,晴空万里,我和小伙伴兴高采烈的一起去中山公园后山玩。我们边走边玩,直到来到了一片菜地。只见那里的蔬菜红的红,绿的绿,多的让我们应接不暇。突然,听见了几声沉沉的低吼,我们迟疑了一下,转过头。只见一只凶猛的猎犬正呲着牙凶巴巴的看着我们,转而成了一连串的吠声,吓得我们
12、两腿发软,嘴巴成了“o”字形耳朵一阵空呜,只听心脏用力撞击的声音,不知是谁先迈动了步伐,意识过来的时候,我们早已在亡命似的奔跑。而那只狗一见我们开跑,便像一支离弦的箭一样向我们落跑的地方奔来。我们回头看它追赶着上来了,就像一群逃离人类捕杀的豹子似的更加加快速度。突然我身旁响起一阵小孩子的哭声,我向旁边看去,发现堂妹红着鼻子被吓哭了,还边哭边跑,不一会儿就跑不动了。一个小伙伴把她一背,往另外一个方向跑了。直到了山脚下,那只狗才停住了脚步,尾巴一甩,好像对我们已经失去兴趣似的,扭头走了,我们这才缓过气来,大家都累的直倒地下喘大气,总算逃过一劫了。时光老人已经来临,把童年匆匆带走了,我也不会像以前那样为了一粒糖斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成了一本最真最美的书印在我们心坎里。让我们回忆的时候越发的回味幸福!8 / 8