1、部编版六年级语文下册期末试卷(参考答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。du fu sho wi hu li xing yng bn k qn jin ch fng lng l chu ti zhu wn xun y qio b bi ch xn ci 二、 选出加点字的正确读音。迂回(y y) 摇曳(y zhui) 蜷缩(jun qun) 挨揍(i i) 气氛(fn fn) 磅礴(bng png)弄巧成拙(zhu zhu) 一哄而散(hng hng)三、 辨字组词。侍(_) 踩(_) 诀(_) 悴(_) 矫(_) 待(_) 睬(_) 绝(_) 碎(_)
2、 骄(_) 碗(_) 锤(_) 狠(_) 槐(_) 谣(_) 豌(_) 捶(_) 恨(_) 愧(_) 摇(_) 四、 小小动物真有趣,组成许多好成语,我会填。过街老(_) 气壮如(_) 生龙活(_) 守株待(_) 叶公好(_) 打草惊(_) 顺手牵(_) 杀鸡吓(_) 呆若木(_) 画虎类(_) 杯弓(_)影 亡(_)补牢五、 选择合适的关联词语填空。即使也 如果就尽管也 不是而是1.(_)一根极细的电线,它(_)能灵巧地避开。2.蝙蝠在夜里飞行,靠的(_)眼睛,(_)用嘴和耳朵配合起来探路的。3. (_)感到疲劳,它(_)在未完工的家门口休息一会儿。4.(_)如此,普罗米修斯(_)不向宙斯屈
3、服。六、 按要求改写句子。1.渔夫的妻子桑娜正坐在火炉旁补一张很破的帆。(缩句)_2.情况危急,我们不得不撤离。(改为肯定句)_3.妈妈对李明说:“今晚我加班,你自己回家。”(改为转述句)_4.闰土的心里有无数的无穷无尽的稀奇的事。(修改病句)_5.我的妈妈是一个很善良的人。(改为反问句)_七、 根据课文内容填空。1草原一文按照时间顺序描写了草原风光、_、_等画面,不仅表现了草原的_美,还表现了草原的_美,全文处处流露出作者的_之情。2“卷地风来_,_。”这是_代诗人_所作的_中的诗句。诗中的“湖”指的是我国著名的_。3“_,两三点雨山前。旧时茅店社林边,_。”这首词的作者是_代词人_。上阙写
4、_(时间)的景物,通过明月、_、_、_、稻花、蛙声等景物,描绘了一幅农村夏季月夜图。八、 阅读北京的春节选段,回答问题。元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确
5、是美好快乐的日子。1说明灯的数量的词语是_;说明灯的种类多的词语是_。2请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。3请给第2段中没有标点的地方加上标点。4中国的传统节日,除了“元宵节闹花灯”之外,你还知道哪些?用一句话介绍一个吧。_九、 作文。六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以我不再_为题,写一篇文章。要求:1把题目补充完整(如不再懒惰、
6、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)。2内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名,可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍,用规范的修改符号修改。_参考答案1、豆腐 稍微 花蕾 汹涌 宾客 琴键 厨房 伶俐 抽屉 皱纹 悬崖峭壁 别出心裁2、y y qun i fn png zhu hng3、侍养 踩着 诀别 憔悴 矫健 对待 理睬 绝对 粉碎 骄傲 饭碗 千锤百炼 狠毒 槐树 谣言 豌豆 捶打 怀恨在心 愧疚 摇动 4、鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 羊 猴 鸡 犬 蛇 羊 5、即使; 也; 不是; 而是; 如果; 就; 尽管; 也;6、1.桑娜补帆。 2.情况危急,我们必须撤离。 3.
7、妈妈对李明说,今晚她加班,让李明自己回家。 4.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。 5.难道我的妈妈不是一个善良的人吗?7、喜迎远客 主客联欢 风光 人情 热爱、赞美 忽吹散 望湖楼下水如天 宋 苏轼 六月二十七日望湖楼醉书 杭州西湖 七八个星天外 路转溪桥忽见 宋 辛弃疾 夏夜 惊鹊 清风 鸣蝉8、1处处 各形各色 2家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!3、 、 ,4中秋节赏月、吃月饼;端午节吃粽子。9、例文:我不再粗心从小开始,我一直有一个坏毛病-粗心。你瞧:幼儿园时,我起床洗漱完便出门了,没错,我忘梳头了。一年级时,学习十分简单
8、,可是,看这张数学卷子:唉呀呀,居然把“17”写成“11 ”了!这不大不小的毛病,可真是让我吃尽了苦头!不知从什么时候开始,我那颗“争强好胜”的心也跳起来了,我不再马马虎虎地混日子,写作业了,为了能够超越同伴,我下定决心:一定要将粗心的毛病给彻彻底底地从我身上赶走。五年级时,这句誓言,一点儿也没有成真。六年级了我才真正意识到:粗心这毛病,不改也得改!为啥呢?六上数学第二单元长方体与正方体彻彻底底的 刺激到我:一张小练习的卷子,仅仅是因为粗心,竟将二十几分给丢了!看看,我错的都是什么!多少多少立方米?长方体的体积为多少立方分米?一个无盖正方体 体积哎,这错得真是让我恨不得让时光倒流,回到考试时,
9、好好拉拉我那时的耳朵!怎么连这也错了呢?六下,我用心去发誓:一定要考得比同伴高几分!机会很快来了,一张“新鲜出炉”的第二单元数学试卷被放到了我面前。这次,我一改之前的粗心,细心计 算,认真看题,看清单位!在检查的最后时刻,我发现了一个错误:题目上写的是体积为“m3”底面积为“dm2”我却都写成了“m”!唉呀呀,急急忙忙拿过修正带,“涮啦”“涮啦啦”的几声,错误订正好了,那颗因找到错误而狂跳的心也平静了下来。下午,发卷子了。发到时采“93”分,唉我又没考好,咦?敢情同学们批错了“5”分,那我不就是98分了?哈哈!一看同伴的卷子,粗心在试卷上都扎根搭营了!等一下,这可不可以说,我终于不再粗心了呢?太棒了!6 / 6