2023年部编版三年级语文下册期末测试卷(学生专用).doc

2023年部编版三年级语文下册期末测试卷（学生专用）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
níng jìng qì guān wēi xiǎn hǎi shēn
（________） （________） （________） （________）
gōng jī xùn sù hòu tuì cháng tú
（________） （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。
蜡（_________） 备（_________） 经（_________） 漂（_________）
腊（_________） 奋（_________） 径（_________） 飘（_________）

三、 下面的三字成语所对应的是哪一类人？连一连。
三脚猫 带领大家前进的领头人
铁公鸡 不明事理的人
领头羊 技艺不精通的人
糊涂虫 一毛不拔、非常吝啬的人

四、 把下列词语补充完整。
自（___）（___） 四（___）八（___） 摇（___）晃（___）
鸦雀（___）（___） （___）（___）丰登 一叶（___）（___）

五、 选词填空。
倒映    倒影
①岸边的柳树________在清清的湖水中。
②鹿摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来
欣赏    观赏
③星期天，我们去公园________菊花。
④鹿对着池水________自己美丽的倒影。

六、 按要求写句子。
1．孙中山笑了笑（____）说（____）学问学问（_____）不懂就要问（_____）为了弄清楚道理（_____）就是挨打也值得（_____）（给句子加上正确的标点符号）
2．杨梅熟透了。杨梅有酸味。（用上关联词，把两句话并成一句话）
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3．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用上比喻手法仿写）
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4．冬天，校园真美啊！______________。（围绕这句话把段落补充完整）

七、 根据所学内容填空。
1．春天来了，桃花开了，鸭子下水嬉戏了。看到这个景象，我不禁吟诵起苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，_________________________。”
2“梅子黄透了的时侯，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。”这是诗句“___________，____________”描述的情景。
3．《燕子》一文中，第一自然段主要写了燕子的__________（外形特点 飞行姿态），作者是按照_______的顺序进行观察描写的；第三自然段主要写了燕子的________（外形特点 飞行姿态）。课文表达了作者_________之情。

八、 阅读《一枚扣花》，完成练习。
一枚扣花
　星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
　街上人山人海，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜六色的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看，糟糕！我的扣花没了！
　我急忙挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送给我。我接过一看，咦，这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟…… 
　“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
　我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1．联系上下文理解词语。
迫不及待：_______________________________
拾金不昧：_______________________________
2．画“　　”的句子是____描写，画“　　”的句子是____描写。
3．“多么可敬的聋哑人啊！”你认为聋哑人可敬在哪里呢？
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4．对“没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头”中“微笑”理解正确的一项是（　　）。
A．因为聋哑人拾到一枚扣花。
B．因为聋哑人很有礼貌，对待别人很热情。
C．因为聋哑人脸上总是乐呵呵的，有些痴。
D．因为聋哑人听不清楚“我”说的话。
5．短文末尾为什么说扣花在阳光下显得更加美丽呢？请写出其中的原因。
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九、 习作展示。
一只乌鸦找到了一块儿肉，被树下的狐狸看见。狐狸夸乌鸦唱歌动听，请乌鸦唱歌给它听，乌鸦信以为真，嘴一张，肉便掉到地上，狐狸叼起肉跑了，到嘴的肉，被狐狸骗走了，乌鸦一直很后悔。有一天，又寻到一块肉，站在一棵大树枝上休息，又被那只狐狸看到了……
它们会说些什么？故事会怎样继续发展？结局怎样？请根据上面的文字，结合自己的想象，续编故事，不少于300字。（请自备作文纸进行习作）
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参考答案
1、宁静 器官 危险 海参 攻击 迅速 后退 长途
2、蜡烛 准备 经过 漂亮 腊月 奋斗 小径 飘扬
3、

4、言 语 通 达 头 脑 无 声 五 谷 知 秋
5、倒映 倒影 观赏 欣赏
6、， ：“ ， 。 ， 。” 杨梅虽然熟透了，酸味还是有的。 松鼠的尾巴就像一把伞。 操场白茫茫一片，树上也披上了银装。
7、春江水暖鸭先知 梅子黄时日日晴 小溪泛尽却山行 外形特点 由整体到局部 飞行姿态 对燕子的喜爱和对春天的赞美
8、
1． 急迫得不能再等待。 拾到东西主动交公，不占为己有。
2． 神态 动作
3．他有拾金不昧的品质，心地善良。
4．B
5．因为失而复得的扣花体现着聋哑人拾金不昧的精神，所以显得更加美丽。
9、范文：
狐狸和乌鸦续写
一个风和日丽的上午，乌鸦在森林里转了几圈，又幸运地发现了一块肉。乌鸦叼着肉回到了树上，想慢慢品尝。不碰巧，狐狸也出来找吃的，当他看见乌鸦嘴里的那块肉时，摸摸自己的肚子，心想：“我已经饿得三天没吃东西了，要是能把乌鸦嘴里的那块肉骗来饱餐一顿，那该多好啊！”
于是，狐狸故伎重演，他对乌鸦说：“亲爱的乌鸦大姐，您的嗓音那么甜美，画眉鸟的声音都比不过您，您能唱几首歌给我听听吗？”乌鸦这回可不上当了，心想：“狐狸为了得到我嘴里的这块肉，真是什么办法都想得出来，我得小心一点。”
狐狸见乌鸦不为所动，又心生一计，对乌鸦说：“乌鸦，你真是我们森林里长得最难看，声音最难听的一只鸟儿。”乌鸦听了，气得脸都红了，可还是不动声色，因为他知道这是狐狸的计谋。
后来狐狸又喋喋不休了好一阵子，可乌鸦始终没有中计。狐狸再也没有什么好方法了，只好灰溜溜地走了。
从此以后，狐狸的诡计再也没有在乌鸦那里得逞。

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