新人教版八年级语文下册期中试卷(汇总).doc

新人教版八年级语文下册期中试卷（汇总）满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、词语书写和加点字的注音，有错误的一项是（ ）A晦暗（hu） 携带（xi） 叹为观止 目空一切B磅礴（b） 羁绊（j） 花香鸟语 海枯石烂C缄默（xin） 枯躁（zo） 草长莺飞 天衣无缝D冗杂（rng） 追溯（s） 戛然而止 人情世故2、绝密启用前2019-2020学年度?学校1月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( ) A滞留 泻气 催枯拉朽 油光可鉴B周济 诘责 和颜悦色 深恶痛疾C落弟 盎然 筋疲力尽 抑扬顿错D黝黑 匿名 杳无消息 成惶成恐【答案】B2下列词语书写完全正确的一项是（ ）A仲裁 酷似 锐不可当 屏息连声B浩瀚 娴熟 白手起家 如梦初醒C咆哮 紧绷 一丝不苟 眼花瞭乱D新秀 由衷 从容不迫 殚精碣虑【答案】B3下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )A潇洒 凌空 班白 眼花潦乱B监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋C馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑D浩瀚 泄气 狼藉 沿溯阻绝【答案】D4下列词语书写完全正确的一项是（ ）A沉鳞竟跃 藻荇交横 沿溯阻绝 重岩叠嶂B和颜悦色 筋疲力尽 郁郁寡欢 微不足到C器宇轩昂 藏污纳垢 诚惶诚恐 意趣盎然D任劳任怨 宽厚仁慈 节衣缩食 催枯拉朽【答案】C5下列各句中，词语书写完全正确的一项是（ ）A浮燥 演绎 懈怠 目眩神迷B竹篙 渺远 缄默 轻歌慢舞C帷幕 瞭望 抉择 不修边副D绚丽 蜿蜒 缭绕 戛然而止【答案】D6下列词语书写完全正确的一项是( )A摧枯拉朽 记忆尤新 震撼人心 笼罩B世事苍桑 风华正茂 色彩斑斓 荟萃C天翻地覆 恢宏壮丽 殚精竭虑 缅怀D从容不迫 眼花瞭乱 震耳欲聋 由衷【答案】C7下列词语书写有误的一项是（ ）A嘱咐 撺掇 目空一切 草长莺飞B凫水 糜子 偷偷摸摸 海枯石烂C家眷 斡旋 周而复始 燎原之火D羁绊 缄默 销声匿迹 人情事故【答案】D8下列词语书写全部正确的一项是( ) A磅礴 颁发 惊心动魄 急如流星B潇洒 铿锵 引吭高歌 白手起家C倾泄 娴熟 眼花缭乱 无怨无悔D慷慨 绚烂 天翻地覆 锐不可挡【答案】B9下面词语中书写有误的一项是（ ）A浮躁 阳奉阴违 行将就木 挑拨离间B嘹望 相辅相成 名副其实 不修边幅C缭绕 前呼后拥 强词夺理 瞬息万变D狡辨 漫不经心 轻歌慢舞 振耳欲聋【答案】C10下列词语书写完全正确的一项是（ ）A眼眶 喧哗 慢不经心 销声匿迹B妩媚 驰聘 自圆其说 和颜悦色C恭顺 腑瞰 风云变幻 震耳欲聋D浮躁 襁褓 川流不息 天衣无缝【答案】D11下列书写完全正确的一项是（ ）A怠慢 震撼 周而复始 海枯石烂B污蔑 家眷 戛然而止 轻歌慢舞C扶择 绚丽 挑拔离间 穿流不息D衰竭 怅惘 目泫神迷 不修边幅【答案】A12下列词语书写没有错别字的一项是()A狩猎 邀请 鸡犬相闻 草长鹰飞B静穆 晦暗 人情世故 戛然而止C滑翔 羁拌 水尤清冽 窈窕淑女D雾霭 怅惘 海枯石烂 哀草连天【答案】D13下列各组词语中书写完全正确的一项是()A蒙眛 躁热 筋疲力尽 眼花缭乱B劳碌 操纵 油光可见 暗然失色C烂漫 窒息 为富不仁 掸精竭虑D浩瀚 教诲 粗制滥造 白手起家【答案】D14下列各组词语中书写完全正确的一项是()A镌刻 督战 娴熟 屏息敛声B仲载 潇洒 轻盈 眼花潦乱C颁发 馈退 由衷 摧枯拉朽D浩瀚 泄气 凛洌 白手起家【答案】A15下列词语书写完全正确的一项是（ ）A浮躁 驰骋 帷幕 名幅其实B抉择 狡辨 荣膺 人情事故C磅礴 震撼 家眷 迫不及待D静穆 追溯 痴迷 轻歌漫舞【答案】C16下列词语书写全部正确的一项是（ ）A屏息敛声 白手起家 窒息 潇洒B眼花瞭乱 一丝不苟 浩瀚 咆哮C油光可签 藏污纳垢 凄然 教诲D微不足道 惮精竭虑 宛如 轻盈【答案】A17下列词语书写有误的一项是（ ）A抉择 阻碍 蠕动 相辅相成B驰骋 寒噤 狡辨 暴风骤雨C懈怠 敦实 翌日 自圆其说D喧哗 眺望 山麓 名副其实【答案】B18下列词语书写全部正确的一项是（ ）A撺掇 褪色 萦绕 挑拔离间B寒噤 募然 慧星 川流不息C敦实 蠕动 抉择 纷至踏来D灼热 枯燥 缅怀 交相辉映【答案】D19下列词语书写完全正确的一项是( ) A天籁 萦绕 污蔑 格物至知B挚爱 枷锁 湎怀 分崩离析C决择 探察 狡辨 不修边幅D彷徨 指摘 扶植 行将就木【答案】D20下列词语书写完全正确的一组是（ ）A恬静 磅礴 穿流不息 多多益善B狡辩 演译 接踵而至 震耳欲聋C告诫 襁褓 轻歌慢舞 招摇撞骗D烘烤 孕育 阳奉阴违 名副其实【答案】D21下列词语书写完全正确的一项是( )A偏僻 吩咐 和言悦色 振耳欲聋B延安 检讨 历历在目 偷偷摸摸C眼框 喧哗 慢不经心 不知所措D浮燥 橄榄 穿流不息 天衣无缝【答案】B22下列词语的书写没有错误的-一项是( )A潇洒 建树 巨额 眼花潦乱B监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋C馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑D浩瀚 遗嘱 娴熟 白手起家【答案】D23下列词语书写没有错别字的一项是（ ）A干躁 坚固 丝毫不动 挥臂助阵B琢磨 绢本 珠光宝气 亭台轩谢C拓展 题拔 交头接耳 雨后彩虹D酒肆 臃肿 内忧外患 无暇一顾【答案】D24下列书写没有错误的一项是( )A秋高气爽 气势磅礴 奇形怪壮 瞬息万变B深不可测 千军万马 勇往直前 变化多端C忧心肿肿 豁然开朗 与众不同 无名小卒D五彩斑斓 光明正大 袖手旁观 无与论比【答案】B25下列词语书写全部正确的一项是（ ）A陨石 浮躁 川流不息 怒不可恶B褪色 赋予 厉厉在目 自圆其说C指摘 震撼 名副其实 阳奉阴违D狡辨 翰旋 世外桃源 销声匿迹【答案】C26下列各项词语书写完全正确的一项是( )A缭绕 诡计 轻歌漫舞 嘎然而止B刹那 驰聘 再劫难逃 五彩斑斓C妩媚 巍峨 周而复始 草长莺飞D眺望 浮燥 气息奄奄 变化多端【答案】C27下面各组词语书写完全正确的一项是（ ）A彷徨堕落神龛屏嶂销声匿迹B枷锁告诫帷幕燎原再接再励C酝酿演译懈怠赋予酣畅淋漓D奠基穹顶絮叨撺掇奔放不羁【答案】D28下列词语中书写全部正确的一项是A决择 浩劫 子衿 漫不经心 亭台楼阁B湎怀 膏药 挚爱 震耳欲聋 安营扎寨C寒噤 扶植 儒动 抬级而上 招摇撞骗D彷徨 狡辩 枷锁 接踵而至 分崩离析【答案】D29下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )A泻气 桅杆 辟邪 春寒料俏B狼籍 斟酌 堆叠 崇峦叠障C轩邈 遏制 黏土 自出新裁D锃亮 簇拥 田畴 连绵不断【答案】D3030下列词语书写有误的一项是( )A欺侮照例油馍登时茂腾腾B怠慢领域瞳仁静穆闹嚷嚷C震撼恬静思慕宽慰马前卒D辐射缭原踊跃偏僻羊羔羔【答案】D31下列选项中字形无误的一项是（ ）A追溯 偏辟 凋零 名副其实B躁热 怠慢 束缚 震耳欲聋C怅惘 羁绊 次第 川流不息D思慕 怅惘 蛮横 消声匿迹【答案】C32下列字形准确无误的一项是( )A行辈 凫水 弄潮 大失所望B明淅 严峻 斡旋 兴高彩烈C亢奋 蓦然 羁拌 惊心动魄D诱惑 燥热 辨论 人情事故【答案】A33下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A翩然 金钢石 招摇撞骗 轻歌曼舞B旷野 里程碑 目眩神迷 永往直前C斡旋 腊八粥 人情世故 销声匿迹D寒暄 发祥地 纷至沓来 风云变换【答案】C34下列词语书写全部正确的一项是( )A束缚 翡翠 川流不息 不知所错B烦燥 赋予 分崩离析 纷至沓来C帷幕 模糊 察颜观色 人情世故D骨骼 严峻 大彻大悟 怒不可遏【答案】D35下列词语书写完全正确的一项是( )A怠慢潮汐佁然自乐历历可数B辐射晦暗海枯石烂大彻大悟C恣意乡绅窈窕俶女割麦插和D耳畔领域不解之迷草长莺飞【答案】B36下列词语书写全部正确的一项是（ ）A束缚 翡翠 川流不息 怒不可恶B扶植 赋予 分崩离析 纷至踏来C帷幕 模糊 世外桃园 人情事故D骨骼 严峻 大彻大悟 天衣无缝【答案】D37下列词语书写完全正确的一项是A撺掇/拾掇 怠慢 消声匿迹 周而复始B震撼/遗憾 蓦然 天衣无缝 格物致知C亢奋/冗杂 漩涡 袖手旁观 自园其说D蠕动/妇孺 狡辫 接踵而至 震耳欲聋【答案】B38下列词语书写全部正确的一项是（ ）A推搡 帷幕 狡辨 目眩神迷B震撼 穹顶 萦饶 漫不经心C晦暗 燎原 玷污 人情事故D枯燥 沙砾 迁徙 纷至沓来【答案】D39下列词语书写完全正确的一项是（ ）A偏僻 吩咐 和言悦色 振耳欲聋B延安 检讨 历历在目 偷偷摸摸C眼框 喧哗 漫不经心 不知所措D浮燥 橄榄 川流不息 天衣无缝【答案】B40下列词语书写不正确的一项是()A缥缈 嘱咐 辐射 大彻大悟B恬静 震撼 蓦然 草长莺飞C雾霭 砂烁 燎原 人情事故D闭塞 渺远 束缚 销声匿迹【答案】C41下列词语书写完全正确的一项是（ ）A潮汐 狼籍 箬篷 奇伟滂礴B追溯 唯幕 篆章 消声匿迹C骨骼 腐蚀 翩然 草长莺飞D屹立 俨然 瞭原 嘎然而止【答案】C42下列词语书写有误的一项是（ ）A理直气壮 大公无私 相辅相成 悲愤B如饥似渴 共聚一堂 含苞欲放 束缚C挑拨离间 暴风骤雨 朝气篷勃 岐途D若无其事 行将就木 自圆其说 拙劣【答案】C43下列词语书写完全正确的一项是() A偏辟 翩然 燎原 草长鹰飞B思慕 严峻 震憾 海枯石烂C欺侮 搏击 撺掇 人情事故D迁徙 油馍 缄默 天衣无缝【答案】D44下列词语书写有误的一项是（ ）A泻气 由衷 延续 灵活 如梦初醒B颁发 仲裁 巨额 潇洒 屏息敛声C凌空 默契 浩瀚 桅杆 一丝不苟D溃退 业已 要塞 娴熟 白手起家【答案】A45下列词语书写没有错别字的一项是( )A凝惑 劳碌 好意难却 谆谆教诲B真谛 小憩 黯然失色 举步唯艰C丑陋 酝酿 筋疲力尽 颔首低眉D熔液 沸腾 诚惶诚恐 器宇轩昂【答案】C46下列词语中书写全部正确的一项是（ ）A禁锢 鹤立鸡群 正襟危坐 油光可鉴B匿名 广袤无垠 美不胜收 粗制烂造C粗列 深恶痛疾 郁郁寡欢 神秘莫测D标至 和颜悦色 诚惶诚恐 好意难却【答案】A47下列词语书写正确的一项是()A雄辩强词夺理挑拔离间分崩离析B彷惶阳奉阴违论资排辈袖手旁观C阻碍相辅相成格物致知招摇撞骗D捡讨自圆其说出类拔萃不修边幅【答案】C48下列各组词语中书写有误的一项是( )A告诫如丝如缕寒噤怒不可遏B弥漫勇往直前迂回前呼后拥C横溢推推搡搡漩涡千军万马D刹时博大宽厚驰骋振耳欲聋【答案】D49下列词语书写正确的一项是()A偏僻 屹立 人情事故 富贵荣华B怠慢 嘱咐 雪夜弛马 垂珠联珑C家眷 羁绊 大彻大悟 翠羽流苏D严竣 恬静 戛然而止 叹为观止【答案】C50下列词语书写完全正确的一项是（ ）A凛洌 默契 一丝不苟 白手起家B关键 姿态 振耳欲聋 梦想成真C绽放 咆哮 殚精竭虑 无怨无悔D风采 承载 惊心动魄 玩强攻关【答案】C第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A马思远在书摊中意外发现一本渴望已久的战争与和平，真是妙手偶得啊！B有一个道理不用讲，军人就该上战场。打仗这根弦松了，当“和平兵”的思想就会潜滋暗长。C有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事半功倍，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。D梅雨季，雨总是下下停停，停停下下，连绵不断，感觉整个人都要发霉了。4、下列没有语病的一项是（ ）A据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。B我们不能把课堂上的认真听讲，合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。C作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别能力。D华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标。B在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。C她好像看出了我的心事。D于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。6、下列语句的排序，恰当的一项是( )后来的亲眼所见，又证实了这一点。这使我想起了王维的诗，既然初升的太阳是扁的，落日怕也不会是圆的吧！几年前，偶然东临大海，隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。碰巧，在一本书里找到了答案：落日是扁的，据观察是椭圆形的，短轴约比长轴短1/5。咦！刚升起的太阳竟略有一点扁的。A B C D7、古诗文名句默写（1）_，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）缺月挂疏桐，_。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（3）_，胡为乎泥中?（式微）（4）一日不见，_！（子衿）（5）统领关雎全篇的诗句是：_，_。（6）陆游卜算子咏梅中表达自己意志坚定、坚持正义的句子是_，_。（7）卖炭翁中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是_，_。（8）柳宗元小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是_，_。二、文言文阅读。（15分）（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。陶弘景答谢中书书（乙）夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。王维山中与裴秀才迪书（节选）1下列各项句子中加点词的意义相同的一项是（ ）A实是欲界之仙都 然是中有深趣也B未复有能与其奇者 年与时驰C复与疏钟相间 肉食者谋之，又何间焉D倘能从我游乎 一狼仍从2把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？3甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？三、现代文阅读。（30分）1、与一株蒲公英的默契惊蛰过后，春分未至之时，我习惯在自家庭院里徜徉。小小的院落，东西两侧几株挺拔的白玉兰和婀娜的海棠依然沉寂着未动声色，但冥冥之中，我感觉周遭的土地正勃发着一股盎然生机。于是找来一个耙子，扒开院墙底部覆盖着的枯草萎叶，眼前顿觉一亮一株娇嫩淡绿的蒲公英，铺展着锯齿般细小的叶片正朝我微笑呢。“天时人事日相催”，春天来了！说来有些怪异，这株蒲公英生长在庭院东墙下一排木制围栏与甬道牙石的缝隙之中，其间只有些微的泥土。当年我办理完退休手续后，有暇时常于清晨和傍晚在庭院里散步，不经意地发现了它。此后连续十年间，每年惊蛰过后，它都在固定的位置上如约而至地发芽抽青，铺展开锯齿形的叶片。暮春之时，日渐壮硕的叶片在清晨的阳光和露水里晶莹闪烁。及至初夏，一场场细雨洗过的庭院里，姹紫嫣红，铺青叠翠，蒲公英的几层叶片中间，长出了纤细的枝茎，顶端逐渐形成一个细小的花盘，并绽开黄色的花瓣来。那丝丝缕缕的花瓣组成的黄花，直径不足半寸，花瓣紧紧围绕着花心，如同用圆规精心画出的圆，开得自然洒脱，恣意灿然。当此之时，蒲公英的头顶，盛开着的海棠灿若明霞，相隔几步之遥，雍容的白玉兰频送幽香，而这株低矮卑微的蒲公英不落寞，不悲观，默默地挺立着自己朴实的身躯，释放着细微的清香。仲夏，蒲公英的花盘开始脱落，形成了一个洁白色的绒球，不消几天光景，阵阵微风之中，洁白的绒球飞出无数张“小伞”，飘向空中，借着风力飞向遥远的天际想到这株蒲公英十年来与我的缘分，我不禁对它生出深深的怜爱之情。资料显示，蒲公英属别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等，含有多种健康营养成分，可食用、药用。本草纲目记载，蒲公英性平味甘苦，有清热解毒、消肿散结的作用。蒲公英花开后种子随风飘到别的地方孕育新的生命。可无论种子飘向何方，眼前这株蒲公英十年固守一处，“年年岁岁花相似”，不懈不怠，巧笑倩兮，伴我晨昏。它的品性勾起了我的一段回忆。上世纪的1963年秋天，我考入了一所高中。当时讲授语文课的G老师四十出头的年纪，中等身材，面目清癯，讲课操一口标准的普通话，慢声细语，却很有感情色彩。在古典文学、古代汉语领域，他都有着很深的造诣。入学后的翌年春天，学校组织我们到城郊乡下劳动半个月，G老师与我们同去。当时正值经济困难时期，同学们在乡下的一日三餐都十分简单。为了丰富餐桌，劳动之余，同学们三五成群地在野地里采集野菜，G老师也参与其中。那时的春天，原野上的野菜种类很多，尤其是蒲公英随处可见。采集其间，师生谈笑着，常有人提出一两句唐诗宋词向老师请教。当时还没有人料到两年后会出现那场史无前例的运动，所以，高中毕业后的理想前途自然是绕不过去的话题。同学中有的说要“志存高远”，有的用俄语朗诵钢铁是怎样炼成的中的名言，还有的表示将来要成为某个学科领域的栋梁之材等等。G老师认真听罢大家的议论后平静地说：“很高兴听到同学们的想法，作为你们的老师，我真诚地希望看到你们成长进步。我此前的学生不乏青年才俊，但是说实话，我不奢望你们都成为栋梁之材。因为古往今来，出类拔萃的永远是极少数人，大多数只能是庸常的普通人。”他指着眼前无垠的田野接着说：“如同春日的田野上，有高耸的白杨，有斑驳的灌木，但更多的是遍地的蒲公英。自然界中的一切都有其存在的价值，白杨可以做栋梁，灌木可以做成篱笆，蒲公英虽然庸常卑微，却可以药用，又可以果腹。我所希望的是，同学们毕业后，不管命运把你抛向何处，只要深深地扎根土壤，努力去完成自己生命的历程，那就是有意义的人生。”G老师的一席话，引发了在场同学久久的沉思。劳动返校后，G老师以“春日的田野”为主题，给大家布置了一道自选作文题。记得我的作文标题是“蒲公英也有梦想”。岁月流转，沧海桑田，如今G老师已仙逝多年，在这个和煦明媚的春日，与庭院中的蒲公英再次邂逅，他半个多世纪前在城郊田野上的一席谈话，又在我耳畔响起。平心而论，自然界中的蒲公英无异于一棵野草，永远不可与众多的奇花异草同日而语，但是蒲公英也有自己的生命历程，年年岁岁，它都要熬过严酷的隆冬，待到春风骀荡之时，率先破土而出，在无人问津之中绽放属于自己的美丽。夏日，绿肥红瘦之际，又要将栉风沐雨培育出的无数种子散放出去，让它们带着自己的梦想，飘向海角天涯。多少年过去了，这株蒲公英散放出的“小伞”都飞向了何处？它们会在哪里停留驻足？细想起来，华夏土地上的大江南北，山冈、坡地、湖畔、田野、贫瘠的荒漠甚至岩石的缝隙，都是它们生长的地方。恰如当年我的那些“同学少年”，作为“老三届”中最年长的一届，半个世纪前他们在经历了或长或短的知青生活之后，相继在社会上找到了自己的位置。由于历史的原因，他们中的绝大多数成了社会上庸常的普通人。但庸常不是庸俗，庸常只是平常，几十年间，他们在平凡的岗位上努力着，奋斗着，燃烧着，持守着心灵的宁静与和谐。生活未必富裕，凡俗的日子里还有很多困难和曲折，但是他们在不怨不尤之中，也保持着一份心安理得的踏实感，心怀盈盈的温暖、感恩和爱。由此，无论面对怎样灰暗的时空，他们的脸上都会荡漾出一份明媚。这，不正是蒲公英的品格吗？春日里，清晨的阳光已经流泻出丝丝暖意，阳光下的这株蒲公英，细小的叶片正闪烁着淡绿柔美的光晕。年复一年，每当春风拂面之时，我都会在庭院那熟悉的地方搜寻它的倩影，而它也会精灵般适时出现，这已成为我们之间无言的默契。1怎样理解文章标题“与一株蒲公英的默契”的含义？2文章主要写蒲公英，为什么还两次写到白玉兰和海棠？3语言品味。（1）它都要熬过严酷的隆冬，待到春风骀荡之时，率先破土而出，在无人问津之中绽放属于自己的美丽。（赏析加点的词语）（2）一株娇嫩淡绿的蒲公英，铺展着锯齿般细小的叶片正朝我微笑呢。”这句话的进行评析。（请从修辞角度分析表达效果）4纵观全文，G老师是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。5G老师认为“不管命运把你抛向何处，只要深深地扎根土壤，努力去完成自己生命的历程，那就是有意义的人生。”你是否同意这一观点？请说明理由。2、我们的耳朵曾经错过一些什么陈思呈有一天下午，我坐在村子里的一条小石头路旁边的树下刷手机。用眼久了，便闭眼休息一下。四周是乡村特有的宁静。突然，我听到一阵又轻又快的“刷、刷、刷”，不是风吹竹叶，风吹竹叶的声音高蹈一些，有猎猎之感。也不是细雨落池塘，雨落池塘，再小的声音也有共鸣，是连成一大片的，成规模的。原来，是一只小狗，在那条铺着小碎石头的路上来回地走，它厚厚的肉掌摩挲路面的小碎石头，就发出了那种非常轻快的“刷刷”声。真好听，让人心里毛茸茸的。更重要的是，这细微的声音，好像给我的耳朵开了光，我的耳朵仿佛瞬间有了明暗的对比，它突然听懂了此处的安静。此处并非纯粹的安静，如果混沌一片地听着，会觉得一切本该如此，但如果是一双新鲜的耳朵，就能听出多层次多声部。首先，蝉鸣，是一片不知疲倦的背景色，连绵一片又易被忽略，但它与蓝天是多么般配。然后一些鸟的啼叫点缀其上，勾勒出纵深。短促而干净的叫声，仿佛乐意发表意见，但又决不饶舌，那大概是长尾缝叶莺？另一个更有底气的声音，明显它发表的意见更有分量，也更准确，那大概是黑脸噪 鹛？还有一个跟班是红耳鹎？群鸟的叫声与远远的群山唱和。而这时，低音部不可或缺，那是蛙鸣。沼蛙的声音像狗叫，本来应该是刺耳的，但又融入了混沌的寂静，竟让人不觉突兀。还有弹琴蛙，叫起来是“哎哎哎，哎哎哎”的发声，与悠扬的鸟声相比，像以大老粗为荣的文盲。一阵“嘟嘟嘟”的声音，那是附近养的两只番鸭，它们在喝水，嘴巴碰触搪瓷碗底。各种声音被分解的过程，让我想到电影八月迷情。小男孩埃文有个好耳朵。第一次走出孤儿院来到街上，第一次听到街声，街上各种车子的喇叭声、车轮摩擦声、刹车声、人们的交谈声组成了天然又有序的乐章，他能听到很多细节，仿佛把一出演奏会中的乐器，一件件识别出来。又想到宫崎骏的电影借物小人艾莉斯蒂，借物小人只有10厘米，所以在她的听觉里，人类世界无数声音被放大，她能听到水流在水管里流动的缓急，能听到昆虫在叶子表面腾翅飞走时带动的空气气流。我们到底错过了多少声音呢？作为一个用眼过度的资深近视者，我意识到自己对听觉的荒废。但比大自然的声音更迷人的，还是街市巷陌中，人类的声音。那天仍然在乡村，听到有人挑着担子来卖鱼。叫卖声从远及近、由近及远地笼罩整个村子。那是一首自创的歌谣，歌谣的内容不外是把各种鱼的鱼名，按它们的发音顺口程度连缀起来而已。但他天生的好歌喉，加上韵律的科学搭配、鱼名的合理罗列，叫卖声悠扬远传，高处直入云霄，低处拖曳不去，戏曲一般，竹筐里的每一片鳍翅鳞光大概都是他的底气。想起来，有很多叫卖声都才华横溢，包括收破烂的“旧电器旧报纸，旧电视旧摩托，旧书旧被，旧铜沤铁”，增一字则多，减一字则少，每一字不可调动位置。最为优雅的是卖花声，但“卖花声过，人唱窗纱”“枕上鸣鸠唤晓晴，绿杨门巷卖花声”的情形，只在资料里得见。也不是只有卖花声才诗意。几乎所有的市声都是诗意的，在某个时段。比如在老家，天还没有亮透的时候，能听得到路口的小集市，猪肉铺老板率先排开案板，然后，有一大扇猪，沉重地甩在案板上，“砰”一声，意味一天开始。他旁边的早点铺子，卖油条豆浆加肠粉的，当然也没闲着。风炉烧起来，“呼呼”越来越响，碗、碟、筷，各就各位叮当恳切。间插着这一切的，是早点铺子老板娘和猪肉老板的大声聊天，他们比邻工作已经多年。这是平凡的一生中平凡的一天。（节选自文汇笔会，有删改）1下列各句对文章的理解正确的一项是（ ）A纯粹的安静里，我听见了小狗肉掌摩挲路面发出的“刷刷”声。B作者觉得比大自然的声音更迷人的，还是街市巷陌中人类的声音。C“还有一个跟班是红耳鹎？”句中的省略号表示话没说完。D在乡村里，挑担子卖鱼的人都有天生好歌喉，并善于创作歌谣。2文中写道：“如果是一双新鲜的耳朵，就能听出多层次多声部”，作者在段中是如何描述这幅“多层次多声部”的画面的？（提示：可从内容和写法两方面回答）3将文章第段删去好不好？为什么？4品析下列语句，按要求作答。（1）第段画线句“有很多叫卖声都才华横溢”句中的“才华横溢”指什么？（2）请品析第段画线句子的语言特色。风炉烧起来，“呼呼”越来越响，碗、碟、筷，各就各位叮当恳切。5请结合全文说说你对题目“我们的耳朵曾经错过一些什么”的理解。四、写作题（40分）按要求从以下两题中任选一题作文。作文（1）题目：我有一个美丽的梦作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。有一个青年人去问大画家阿道夫门采尔：“我画一幅画往往只用一天的时间，可为什么卖掉它却要等上一年？”门采尔回答道：“请倒过来试试！你花一年的功夫去画，那么，你只要一天的时间就可以卖掉它！一份耕耘，一份收获，世上没有轻而易举而得到的本领，天才来源于勤奋。作文要求： 选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感； 认真书写，力求工整、美观。 不少于600字。参考答案：一 CBDCC无为在歧路 漏断人初静 微君之躬 如三月兮 窈窕淑女 君子好逑 零落成泥碾作尘 只有香如故 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 二 1121D2.（1）夕阳要落山了，潜游的鱼儿争相跳出水面。（2）如果你不是这样天性清新高雅的人，我哪能用这不打紧的事务（游山玩水的闲事）相邀呢？3.示例：甲文和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀；乙文邀请朋友来山中同游，委婉希望他淡泊名利，回归自然。三 1表层含义是指“我”与蒲公英在庭院相遇。深层含义是指“我”（“我们”）与“蒲公英”一样，庸常但不庸俗，努力奋斗，平和，乐观，心怀温暖、感恩和爱。2示例：运用衬托（对比）的手法，突出了蒲公英生命力顽强，乐观、朴实的品质。3（1）指没有人来探问、尝试或购买，这里指蒲公英像在无人探问的情况下绽放属于自己的美丽。（2）示例一：本句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了蒲公英叶片的样子，表达了作者对它的喜爱之情。示例二：本句运用拟人的修辞方法，将蒲公英人格化，生动形象地写出了蒲公英可爱的样子，表达了作者对它的喜爱之情。4围绕“学识渊博；和蔼可亲；循循善诱；育人有