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人教版三年级语文上册期末试卷(A4打印版)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
xíng chéng lú yá méi huā yuān yāng
ǒu ěr fǎng fú pò liè cháng duǎn
二、 比一比,组成词语。
尖(_________) 骄(_________) 透(_________) 炮(_________)
尘(_________) 娇(_________) 诱(_________) 泡(_________)
三、 连线并在句子末尾加上标点。
①同学 在山上 飞来飞去
②小鱼 在校园里 放牛
③工人 在河里 游来游去
④燕子 在工厂里 打扫卫生
⑤农民 在天空中 做工
四、 把下面词语补充完整。
提(____)吊(____) (____)忙(____)乱 (____)干(____)燥
(____)牙(____)爪 秋高(____)(____) (____)(____)知秋
(____)(____)尽染 春(____)秋(____) (____)谷(____)登
五、 选择恰当的关联词语填空。
一边……一边…… 只要……就……
虽然……但是…… 不但……还……
1.小蜘蛛(______)忙着补网,(______)回答。
2.(______)回头看看胡萝卜先生走了多长的路,(______)可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
3.青头(______)被摔到了地上,(______)立刻又爬了起来。
六、 我能按要求改写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗? (换一种说法,句意不变)
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2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
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3.修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
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4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)
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七、 日积月累。
1.秋天,看到漫山遍野火红的枫叶,我不禁想起杜牧的诗句“____________,____________”。
2.老师经常用《墨子》中的名言“____________”教育我们要关心身边的人。
3.《望天门山》中,描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________,____________”。
4.老师的指点使我恍然大悟,真是“灯不拨________,理不辩________”。
5.“群儿戏于庭,一儿登瓮,__________。”其中,“儿”的意思是________,“庭”的意思是__________。
6.《大自然的声音》以清新活泼的笔调,介绍了大自然中________、________、_______的声音。
7.通过学习《灰雀》一文,我知道列宁是一位____________的人,小男孩是一个____________的人。
八、 课外阅读,回答问题。
稻草人(节选)
①田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;画家呢,正在抱着精致的乐器低低地唱:都没有工夫到田野里来。那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,还有,就是稻草人。
②稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
③稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
④这是当然的,________________他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你蝴蝶们怎么样恋爱:总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。
1.联系上下文,理解下列词语的意思。
懒怠:________
酣睡:________
2.判断正误。
①画家和诗人把田里夜间的风景和情形告诉人们。(_____)
②稻草人的骨架子是农民用细竹枝做的,肌肉是隔年的黄稻草做的。(_____)
3.给选文第④自然段加个开头,写在文中的横线上。
4.夜间的一切稻草人都知道得清清楚楚,除了文中提到的景色,他还知道什么?照样子,写一写。
他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜;________
5.稻草人是怎样看田地的?用原文的句子回答:________。从这些句子中,可以看出稻草人________。
6.联系上下文展开想象,走进稻草人的内心世界,并写一写。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里,心想:________。
九、 按要求作文。
可爱的同学,严厉的老师,温柔的妈妈,慈祥的奶奶……在你的生活中一定有很多你熟悉的人,动笔写下来吧!要注意写出他(她)令你印象深刻的原因。300字左右。
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参考答案
1、形成 芦芽 梅花 鸳鸯 偶尔 仿佛 破裂 长短
2、尖刀 骄傲 透明 炮火 尘土 娇气 诱人 水泡
3、
4、心 胆 手 脚 口 舌 张 舞 气 爽 一 叶 层 林 华 实 五 丰
5、一边 一边 只要 就 虽然 但是
6、这缸正好用来养小鱼小虾。 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 妈妈送了我一条美丽的红裙子。 元宵节到了,人们为了闹元宵纷纷走上大街:有的舞狮,有的舞龙,有的踩高跷。
7、停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 爱人若爱其身 天门中断楚江开 碧水东流至此回 不亮 不明 足跌没水中 小孩 庭院 风 水 动物 爱护、尊重儿童 知错就改、诚实
8、
1. 懒惰 熟睡
2. × √
3.田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。
4.示例:他知道青蛙怎么样在田野里嬉戏,唱着那欢快的歌。
5. 他从来不嫌烦,像牛那样躺着楯夭;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里; 很尽职
6.我一定要守护好这一方田地
9、例文:
我的妈妈
如果你问我我最熟悉的人是谁,我一定会自豪地说是我的妈妈。
我的妈妈个头中等,圆圆的脸,不大不小的嘴巴,乌黑的头发。
我的妈妈非常能干,她不仅能做出一手的好菜,而且还把家里收拾得整整齐齐的,家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜,让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活外,还会织好看的毛衣,我们全家穿的毛衣,都是妈妈一针一针织出来的。只要一有空,就会关心我的学习,如果我遇到不会或很难的问题时,妈妈总是很有耐心地辅导我,使我在学习上克服了一个又一个困难,增强了我克服困难的信心和勇气。
妈妈对我非常关心。记得有一次,我不爱吃饭,我妈妈端来一碗饭,我闻一下就是没胃口吃,我就不想吃。妈妈就虎着脸,我一看就知道不好,赶紧端起饭一口一口地吃下去,妈妈的脸上这才露出了笑容。
这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,更爱她那双勤劳能干的双手,我真为我有这样的妈妈而感到自豪,这就是我的好妈妈!
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