1、2023年人教版五年级语文上册期末试卷(通用)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。yn jin yo yo lng xin b dng shng s y su hng xng fng s mo zi wi gn s hui du xio xi hu qin jn y f 二、 在加点字的正确读音下画“”。1.老师要积极引导学生找到健康向上的兴趣和爱好(ho ho)。2.她工作热情,服务周到,得到了人们的好(ho ho)评。3.看过周总理的传(chun zhun)记后,我不禁对他肃然起敬。4.在民间流传着很多美丽的传(chun zhun)说。三、 分清这些字,
2、分别组词。境(_)销(_)拱(_)恃(_)哀(_)镜(_)消(_)供(_)持(_)衰(_)四、 把下列词语补充完整,并完成练习。(_)千(_)万(_)(_)自得 膘肥(_)(_)辽阔(_)(_) 熠熠(_)(_) 不由(_)(_)1写两个与画“”的词语结构相同的四字词语:_2写两个与画“_”的词语一样含有数字的四字词语:_3选填词语:“情不自禁”的近义词是_,形容牲畜肥壮结实的词是_。五、 选词填空。因为所以 无论都 1(_)田忌调换了马的出场顺序,(_)胜了齐威王。探望 盼望 渴望 期望 展望2星期天, 我和家人一起去乡下(_) 爷爷奶奶。3家里虽穷, 但他非常(_) 读书。4(_) 未来,
3、 我的心中满是喜悦。5去农夫山泉过队日, 是我们(_) 已久的一项活动。六、 按要求写句子。1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)_2.强强对冬冬说:“小坦克是我的宝贝,你一定要拿东西来换,我才会把小坦克给你。”(改为转述句)_3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。(改为反问句)_4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。 好看:_ 光荣:_七、 根据课文理解完成填空。1将相和一课以_两国的矛盾为背景,记叙了_、_、_三个故事,写出了将相之间由_到_的过程。2什么比猎豹的速度更快一课运用了_、_、_等说明方法,说明了_的速度是最快的。3问君何能尔?_。_,悠然见南山。4种豆南山下,
4、_。晨兴理荒秽,_。八、 课内阅读。有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找-个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1用“ ”画出第3自然段的中心句。2这几
5、段话写了太阳的三个特点,分别是_、_、_。3第1自然段中的“其实”与第2自然段的“_”相近。4把“这么远,箭哪能射得到?”改为陈述句。_九、 课外阅读。莫干山的蝉鸣到莫干山避(b p)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈(yng rng)着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏(f fn)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(s sh)乎有心要形成二部
6、和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然又一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。真奇怪1给文中括号内选择正确的读音。2找出第2自然段中的两对反义词。(_)(_) (_)(_)3是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用横线划出描写这一特点的句子。4短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。5把第3自然段划横线的那个长句,缩写成“谁干什么”的短句。_十、 习作。 同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位
7、你印象最深的老师用文字“画”出来吧!以漫画老师为题,写一篇字数不少于350字的作文,让大家也认识一下你的老师吧!要求:1先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。2再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。_参考答案1、引荐 遥遥领先 不动声色 一艘 航行 放肆 帽子 桅杆 撕坏 逗笑 吓唬 千钧一发2、1.ho2.ho3.zhun4.chun3、环境 销售 拱桥 恃才傲物 悲哀 眼镜 消灭 供养 坚持 衰老4、成 上 悠 然 体 壮 无 垠 发 光 自 主 欣欣向荣 井井有条 三心二意 四面八方 不由自主 膘肥体壮5、因为 所以
8、探望 渴望 展望 盼望 6、朱丹取出木笛吹奏起来。 强强对冬冬说,小坦克是他的宝贝,冬冬一定要拿东西来换,他才会把小坦克给冬冬。 难道全场的观众没有被这幅画深深地吸引住吗? 他长得很体面,就是说话不文明。 他终于有了一个体面的工作。7、秦赵 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和 列数字 作比较 举例子 光 心远地自偏 采菊东篱下 草盛豆苗稀 带月荷锄归8、1太阳会发光,会发热,是个大火球。2 距离远 体积大 温度高 3实际上4这么远,箭射不到。9、1b yng f s2粗听 细品 一成不变 五花八门 3粗听,一成不变,平淡乏(f fn)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。4有些,“叽哩喳、叽哩
9、喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(s sh)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。5蝉儿闭了嘴。10、范文:漫画老师“丁零零。”上课铃响了。是谁抱着一大摞作业本走进了教室?哦,那是我们温柔亲切,拥有“双面脸”的语文老师-陆老师。我们的陆老师今年40多岁,长着一头乌黑亮丽的头发,圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。眼睛下面就是那笑弯了的嘴巴,时不时会蹦出一些娓娓动听的话语。陆老师大笑的时候,两排洁白的牙齿就会露出来,好像童话中的公主。记得有一次,我月考没考好。陆老师就轻轻走到我身边,语重心长地对我说:“你下课到我的办公室来
10、一下!”那一刻,我的心情糟透了,仿佛就要有一场暴风雨就要来临。整堂课我心里都忐忑不安,生怕陆老师批评我。可是我到了办公室,却是风和日丽。陆老师亲切地问我:“你怎么成绩突然下滑了?”我用蚊子叫似的声音支支吾吾地回答着。“好,我知道了。你回去把考不好的理由写下来,再把以后怎么做也写下来。”陆老师说。回家后,我认认真真地写了一篇自我反思。从此,我的语文大有提高。“你的成绩这么差,能考进好中学才怪呢!你要好好学习。”听,我们班里正传出一阵阵叫声,那是我们陆老师在发威呢!她瞪圆了眼睛,厉声训斥着小于同学。陆老师转过身,走到讲台后,又开始绘声绘色地讲起课来。老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造香甜无比的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。我一直想对我的老师说:“谢谢您,老师!”7 / 7