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人教部编版五年级语文上册期末考试及答案【各版本】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 读拼音,写词语。
háng zhōu jì zǔ huī huáng liú xiè gōng diàn
xiāo huǐ líng yuán bǎo lǎn biān jiāng gū liang
二、 用“ ”画出下列加点字的正确读音。
灰烬(jìn jìng) 苔藓(xiǎn xiān) 嫉(jì jí)妒
誉(yù téng)写 水浒(xǔ hǔ) 酵(jiào xiào)母
馈(guì kuì)赠 腼(miàn miǎn)腆 冤(yuān yuán)枉
三、 比一比,再组词。
杨(_______)国(_______)粱(_______)禽(_______)诣(_______)
扬(_______)固(_______)粱(_______)离(_______)指(_______)
四、 把下列词语补充完整,再完成练习。
人影(___)(___) (___)(___)之宝 同心(___)(___)
(___)(___)冲冠 同归(___)(___) (___)(___)其数
1.仿照画“ ”词语的形式,再写一个词语:________。
2.将画“﹏﹏”词语的意思用具体的情景表现出来:______________________________________。
五、 选词填空。
因为……所以…… 无论……都……
1.(_____)田忌调换了马的出场顺序,(_____)胜了齐威王。
探望 盼望 渴望 期望 展望
2.星期天, 我和家人一起去乡下(_____) 爷爷奶奶。
3.家里虽穷, 但他非常(_______) 读书。
4.(______) 未来, 我的心中满是喜悦。
5.去农夫山泉过队日, 是我们(_____) 已久的一项活动。
六、 按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子:________________________________________________
2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?
改为陈述句:____________________________________________________
3. 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
仿写排比句:______________________________________________________
4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序,保持句意不变:_____________________________________________
七、 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
1.爸爸常常告诫我:“天行健,________________。”
2.六月的天,犹如_______________。听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临了。
3.我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走,只能一点一滴脚踏实地地努力,所以我把“_____________________。”这句名言作为座右铭。
4.古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱,有的写出了儿童张伞使风时的天真:____________,____________。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态:____________,____________。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲:____________,____________。
八、 阅读文字,回答问题。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物 上至先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
1.画横线的句子在文中起______作用。
2.给片段第一节空白处加上标点。
3.写出下列词语的近义词。
收藏(_______) 珍贵(______) 销毁(_____)
4.联系上下文,说说从加线的词语中体会到了什么?
他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
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5.假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?
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九、 课外阅读。
梁山伯与祝英台
越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。
在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。
有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。
后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。
梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……
1.联系上下文理解下面的词语。
一见如故: _________________________________
义结金兰: _________________________________
2.用“ ”画出文中前后照应的两个句子。
3.梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方________之称。
4.从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质?
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十、 习作展示。
题目:我心爱的玩具
提示:想想你心爱的玩具是什么,它是什么样子的,你是怎样得到它的,它为什么会成为你的心爱之物。
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参考答案
1、杭州 祭祖 辉煌 流泻 宫殿 销毁 陵园 饱览 边疆 估量
2、jìn xiǎn jí téng hǔ jiào kuì miǎn yuān
3、杨梅 国家 梁国 家禽 造诣 飘扬 巩固 高粱 离开 手指
4、绰 绰 无 价 协 力 怒 发 于 尽 不 计 千里迢迢 村前的小路被水冲垮了,村民们有的搬石头,有的垫土,不大一会儿就把小路修得平平整整
5、因为 所以 探望 渴望 展望 盼望
6、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。 您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。
7、君子以自强不息 孙猴子的脸——说变就变 不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明
8、
1.承上启下
2.。 , 、 、 、 、 ,
3. 珍藏 宝贵 摧毁
4.从中体会到侵略者的可耻嘴脸,激起了我们的愤恨。我们要牢记这段屈辱史,要做一个热爱祖国的人。
5.我想说,我们不要忘记国耻,为振兴中华而努力学习。
9、
1.初次见面就像老朋友一样合得来。 朋友间感情投合。
2.今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。 祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……
3.“罗密欧与朱丽叶”
4.执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。
10、示例:
我心爱的玩具
在幼儿园初识积木,就被他的魔力深深所吸引,一包包零件根据图纸就可以拼装成各种各样的我喜欢的模型,这种感觉太棒了。我曾拼出的积木有警车、坦克、机枪和大型的移动指挥中心等,现在都放在我的房间和客厅来陪伴着我。
在拼积木的过程中,并不总是一帆风顺的。有时因找不到零件很着急,有时因零件复杂会失去耐心,把它丢到一边,这时总是有妈妈在旁边鼓励我,让我不要着急,慢慢想办法,克服困难,做事要持之以恒,然后我就动脑筋想办法,安心看图纸、找零件,然后慢慢的就把积木的原型拼出来了,让我非常有成就感。
积木,带给我很多欢乐,我非常喜欢它。
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