部编版五年级语文上册期末试卷(必考题).doc

部编版五年级语文上册期末试卷（必考题）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
fēn fù lǎn duò huī huáng líng lóng shā jūn

ài mù zhì pǔ jīng zhì xīn kuàng shén yí

二、 用“____”选出括号里正确的读音或汉字。
1．风一更(gēng　gèng)，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
2．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕(yūn　yùn)，飘着红紫红紫的彩云。
3．那是许多株茂盛的榕树，看不出主干(gàn　gān)在什么地方。
4．我注意地看着，眼睛应接不(瑕　暇)，看清楚了这只，又错过了那只。
5．一个朋友(拔　拨)着桨，船缓缓地移向河中心。

三、 比一比，再组词。
畔（__________）幕（__________）暇（__________）桨（__________）
伴（__________）慕（__________）假（__________）奖（__________）

四、 补全下列的成语
太平（____）（____） 国（____）民（____） （____）（____）足食
（____）居（____）业 （____）通人（____） 人寿（____）（____）
（____）（____）之秋 兵（____）（____）乱 流离（____） （____）
生（____）涂（____） （____）（____）人亡 （____）（____）遍野
再写出两个表示太平盛世的四字成语：___________ _____________
再写出两个表示战争年代的四字成语：__________ _____________

五、 选择关联词填空。
因此 因为 因而 无论 虽然
如果 但是 就 即使 也
1．（______）齐威王每个等级的马都比田忌的强，（______）齐威王的马比田忌的快不了多少，（______）换一下出场顺序，田忌就可以转败为胜。
2．（______）他走到横木头上拿到了帽子，（______）很难回转身来。
3．猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（______）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
4．（______）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
5．孩子（______）一失足，他（______）会跌到甲板上，摔个粉碎。

六、 给句子换个说法，保持意思不变。
1．牛郎不得不离开家。
____________________________________
2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
____________________________________
3．亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
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七、 根据课文内容填空。
1．《白鹭》一文描绘了三幅优美的图画：______________、_______________、___________，表达了作者对白鹭的喜爱。
2．《将相和》里讲了三件事，依次是_________，________ ，_________。（填成语）
3．课文以“父爱之舟”为题有原因有
（1）___________________________________________
（2） __________________________________________。
4．《猎人海力布》分别叙述了海力布救下小白蛇、___________、得知消息、____________________、变成石头这件事。

八、 课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物 驯良 乖巧 很讨人喜欢 它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。
1．给短文中画曲线的句子加上标点。
2．第1段中那句话说明“松鼠最不像四足兽”？
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3．“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮”运用了______的说明方法。
4．第2段划线句中的加点词“好像”一词能否删去，为什么？
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5．第2段中从哪写地方可以看出松鼠驯良的特点？
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九、 阅读短文，回答练习。
我爱花生花
人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。
花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的──
三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。
____不要采____妈妈制止我____花生的花____不像桃花____梨花____花生的花____没有一朵是空花____开一朵花____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____
“是真的？”
“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
1．文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指________。
2．第2自然段中有一个联想，由________联想到________。
3．文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容
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4．给文中没有标点的语段加上标点。
____不要采____妈妈制止我_____花生的花____不像桃花____梨花_____花生的花____没有一朵是空花____开一朵花_____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____
5．读了这篇短文，你明白了什么？
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十、 快乐习作。
在你成长的道路中，接受过许多人的爱，有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱……请选择其中给你印象最深的一次，写下来。 要求： ①内容具体 ②能表达真情实感 ③题目自拟 ④字数在400字以上。
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参考答案
1、吩咐 懒惰 辉煌 玲珑 杀菌 爱慕 质朴 精致 心旷神怡
2、gēng　yùn　gàn　暇　拨
3、湖畔 幕布 闲暇 船桨 伙伴 爱慕 假日 奖状
4、盛世 泰 安 丰衣 安 乐 政 和 年丰 多事 荒 马 失所 灵 炭 家破 哀鸿 五谷丰登 路不拾遗 内忧外患 民不聊生
5、虽然 但是 如果 即使 也 因此 因为 如果 就
6、牛郎只得离开家。 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。
7、水田垂钓图 清晨放哨图 黄昏低飞图 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 是全文的线索，父亲总是以此舟送“我”读书，考学，此舟在文中反复出现，串联起全文的内容 “父爱之舟”实指姑爹的小渔船，虚指父亲深沉的爱，以此为题，写出了父爱的伟大与深沉 得到宝石 劝告村民
8、
1．， ， ， 。
2．它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
3．打比方
4．不能，“好像”是似乎的意思，表明松鼠很怕强烈的日光只是作者的猜测，去掉后则表明松鼠怕日光是事实，过于肯定，不符合原意，体现了说明文语言的准确性、科学性。
5．它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。
9、
1．不炫耀，谦虚的美。
2．绿里透黄 翠绿的大毯子上镶着金灿灿的宝石。
3．妈妈制止我摘花生花。
4． “ 。” 。“ ， 、 。 ， ， ， 。 ， 。”
5．我明白了做人要朴实无华，不追求名利。要学习花生花那样不炫耀、谦虚的品质。
10、让爱传递
　　传递的爱，没有怨言，没有退缩，没有悲伤，犹如“一岁一枯荣”般岁岁年年。
　　偶然的一次，我在路边看见一位母亲带着一个大约1岁大的孩子跪在路边乞讨。这原本没什么，但是那孩子抬起头的那瞬间，我呆住了，那孩子是兔唇！我吓了一大跳。当我经过他们身边时，我不敢回头看，因为我不敢看那位母亲的断臂，孩子的兔唇。他们双跪在路边乞讨，他们在哭泣……
　　其实，我已经离他们很远了，但不知怎的，我按原路返回，再次来到母子俩的附近，我在他们身旁站了一会儿。不久，有两个女生，穿着时髦，背着包，包的拉链上满是挂饰，当她们经过母子俩身旁时，她们毫不犹豫地站住了，脸上满是同情的神情。其中一个女生从包里找出了钱包，摸索出了一张五元递给了那位母亲，那位母亲接过钱，一次又一次地磕头，另一位女生似乎知道了什么，也从包里找出了钱包，从钱包里掏出了十元，也递给了那位母亲，不仅这样，她还很轻地说的：“好好生活，照顾好孩子。”仅九个字，轻轻的九个字，把站在旁边的我和跪在地上的那位母亲惊呆了，我的心翻起了万丈狂澜，正在这时，两位女生已经走远了，是带着微笑走远的吧。“她们是好人哪。”那位母亲哭泣着说。我跑回了家，从存钱罐里掏出钱，跑出家门，同时来到了刚才逗留的地方，我把钱递给了那位母亲，并对那位母亲微笑。
　　大街上，路人渐渐增多，经过母子俩的人也渐渐增多，投递爱心的人也在渐渐增多。尽管拥挤，但是很宽敞。我看见每个经过他们身边的人都递出了自己的一片心意，他们的罐子已经塞满，钱已经溢出了罐子。风，似乎不想吹走人们的爱心。
就让这点点的爱轻轻地继续传递吧，拥挤的人群，拥挤的大街，有了这点点的爱是那么温暖，那么让人舒心。

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