2023年人教版三年级语文下册期末考试题及答案【审定版】.doc

2023年人教版三年级语文下册期末考试题及答案【审定版】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
rónɡ huà yuān yānɡ lú yá xiăo xī
（________） （________） （________） （________）
găn jí lüè guò zī shì tínɡ zhǐ
（________） （________） （________） （________）

二、 先辨字，再组词。
祸（_______）胆（_______）理（_______）形（_______）倍（_______）
锅（_______）但（_______）埋（_______）刑（_______）陪（_______）

三、 根据课文内容连一连，然后完成下面的运用题。
秋天的雨——小动物的活动 是一把钥匙
秋天的雨——天气清凉和温柔 有一盒五彩缤纷的颜料
秋天的雨——植物的颜色 藏着非常好闻的气味
秋天的雨——果实的气味 吹起了金色
在我的眼中，秋天是____的季节，秋雨是_____。

四、 将词语补充完整，再选择填空。
画（__）（__）足 杞人（__）（__） 鼠（__）寸（__） 井（__）之（__）
（__）舟（__）剑 （__）弓（__）影 （__）（__）矛盾 掩（__）盗（__）
1．我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（_________），也不可以盲目乐观。
2．我们对待学习的态度一定要诚恳 踏实，千万不要（_________），自欺欺人。

五、 选择合适的词语填空。
运送　　　输送　　　苍白　　　金黄
（1）叶子为大树的生长（____________）着丰富的营养物质。
（2）汽车把乡下新鲜的蔬菜（____________）到热闹的城市里。
（3）（____________）的九月遍地都是成熟的瓜果。
（4）年轻人脸色（____________），但仍无比坚强。

六、 按要求写句子。
1.老板娘叫我。 我收拾一条鱼。（合成一句话）
_____________________________________________
2.同学们选举他。 他当少先队员代表。（合成一句话）
_____________________________________________
3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改写成陈述句）
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4.冬天来了，春天还会远吗？（改写成陈述句）
_____________________________________________
5.这个真实的故事使我深受感动。（写成反问句）
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七、 根据课文理解填空。
1.人间四月芳菲尽，_________________。
2.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能___________，也不能_________。
3.《方帽子店》一文中，从前人们只戴______的帽子，可是小孩子们不喜欢，就用纸做出了______、______、______帽子，这些帽子戴在头上，又______又______。
4.《漏》一文中，_____（谁）以为______（谁）是“漏”，______（谁以为______（谁）是“漏”，其实“漏”指的是_________________。
5.《枣核》是一篇______故事，讲述了一对夫妻如愿有了一个______般大小的孩子。枣核不仅______、______、______、______，而且具有_________的精神。

八、 阅读课文片段，回答问题。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢
1．给选文中加点的词换个意思相近的词。
推测——（______）　　　激动——（______）
2．在选文最后一段的方框里加上标点。
3．“我”这样做试验时每一步的目的是什么？想一想，连一连，填一填。
做法　 目的
A．捉自家花园的蜜蜂  a．掌握蜜蜂飞回来的时间
B．给蜜蜂做上记号 b．便于观察
C．两里外放飞 c．与其他蜜蜂区分
D．叫小女儿等在蜂窝旁 　　 d．路远更能说明问题
4．“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”中的“左右”一词能不能去掉？为什么？
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九、 快乐习作。
题目：可爱的大熊猫
要求：写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚，同时可以使用一些修辞手法。字数：300字左右。
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参考答案
1、融化 鸳鸯 芦芽 小溪 赶集 掠过 姿势 停止
2、闯祸 胆小 理发 形状 一倍 大锅 但是 埋土 受刑 陪伴
3、

五彩缤纷 独具匠心的画家
4、蛇 添 忧 天 目 光 底 蛙 刻 求 杯 蛇 自 相 耳 铃 杞人忧天 掩耳盗铃
5、（1）输送 （2）运送 （3）金黄 （4）苍白
6、老板娘叫我收拾一条鱼。 同学们选举他当少先队员代表。 知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。 冬天来了，春天就不会远了。 这个真实的故事难道不使我深受感动吗？
7、山寺桃花始盛开 像慢性子裁缝那样磨蹭 像急性子顾客那样急迫 方形 圆的 尖的 香蕉形 舒服 漂亮 老虎 贼 贼 老虎 农户的房屋漏水 民间 枣核 勤劳 聪明 善良 勇敢 惩恶扬善
8、
1． 推想 兴奋
2．：　“　！　，　。　”
3．
4．不能，不能体现语言文字准确性，严谨性。
9、范文：
可爱的大熊猫
大熊猫的身体胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢和肩膀是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，再加上一对圆圆的黑眼睛，更显得美丽，可爱。熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，愉快地玩耍。
高兴的时候就在地上翻跟斗，像一个大皮球在地上翻跟斗。熊猫睡觉时，腹部朝天，它睡醒了就翻身起来，用手揉揉眼睛，好奇的望望人们，迈着步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。
熊猫吃饱了，还得喝口水润润喉咙。它来到水池边伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕咚的喝起水来了，看它那副模样，真让人发笑。熊猫是世界上闻名的珍贵动物，是动物园中的宠物。常常作为我国和其它的国家的友谊象征。初始外国，它的一举一动，给成千上万的游人增添了乐趣。

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