部编人教版三年级语文下册期末测试卷及答案【学生专用】.doc

部编人教版三年级语文下册期末测试卷及答案【学生专用】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
pǔ　 tōng mó　 xíng cún　 zài wú　qióng níng　jìng

guāng xiàn qì　 guān xíng　jìn wēi　xiǎn hǎi　 shēn

二、 比一比，再组词。
刮（________） 笛（________） 城（________） 线（________）
乱（________） 油（________） 诚（________） 浅（________）

三、 与鹿有关的词语或短语有很多，下面这些词语或短语分别是什么意思？猜一猜，连一连。
指鹿为马 指群雄并起，争夺天下。
逐鹿中原 比喻颠倒是非。
不知鹿死谁手 形容因为害怕而心脏急剧跳动。
小鹿触心头 不知道谁能获胜（现多用于比赛或竞争）。

四、 把四个字的词语补充完整。 
摇头（____）（____）  （____）忙（____）乱  （____）光（____）色
提心（____）（____）  大吃（____）（____）   自（____）自（____）

五、 选择合适的词填在括号里。
灵活 机灵 灵敏
（1）机器人的“机械手” 远不如人那样（______）。
（2）尽管小鱼这样（______），还是难逃脱翠鸟锐利的目光。
（3）小狗的嗅觉很（_________）。
发生 发明 发现
（4）这件事（_____）在放学后。
（5）只有认真观察，善于思考，才能有（_____）创造。
（6）这个秘密，被妈妈（_____）了。

六、 按要求完成句子练习。
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点的词语造句）
_____________________________________________
2.我爱大青树下的小学。我爱大青树下的小学里的学生。（用关联词连成一句话）
_____________________________________________
3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
_____________________________________________
4.全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句）
_____________________________________________
5.日军被我军消灭了五百多人。（改为“把”字句）
_____________________________________________

七、 根据课文内容填空。
1．读了《牛和鹅》一文，说说为什么直到现在，“我”还记着金奎叔的话。
___________________________________________
2．《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、_________、_________，以及它是如何一步一步往上爬的，激起了我们___________________________。
3．诗句默写。
(1)《出塞》是唐代诗人王昌龄写的一首边塞诗。其中写景的诗句是：__________________；叙事的诗句是：___________________________。
(2)《暮江吟》中写夕阳落照江水的诗句是：__________；写新月初升的诗句是：________________；表达了诗人__________________之情。

八、 阅读并答题。
（一）
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1．选文描写了学生_____________和_____________的两个情景。
2．用“_____”画出选文中描写窗外安静的句子。从这些句子中，我感受到了_________________________。
3．选文描写了一些小动物的表现，你知道作者为什么要这样写吗？判断下面同学的说法是否正确。
（1)陈亮：是为了突出边疆民族小学欢快、活泼的气氛。________
（2)沈丹：是为了突出孩子们读书读得认真，把小动物都吸引过来了。________
（3）王梅：是为了突出这些小动物的胆子很大。________
（4）李想：是为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。________
4．你喜欢这样的小学吗？回想课文，谈谈这所小学给你留下了哪些印象。
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九、 按要求写作。
请你从下面任选几种动物作为主人公，想象它们之间可能会发生什么事，编写一个童话故事。
兔子 狐狸 老虎 小鸟 小狗 狼 鸡 猴子 山羊
要求：1．书写工整，语句通顺；2．标点正确；3．想象丰富，体现特点。
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参考答案
1、普通　模型　存在　无穷　宁静 光线　器官　行进　危险　海参
2、刮风 口笛 城市 电线 错乱 石油 诚实 浅显
3、

4、摆 尾 手 脚 五 十 吊 胆 一 惊 言 语
5、灵活 机灵 灵敏 发生 发明 发现
6、花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。 我不仅爱大青树下的小学，还爱大青树下的小学里的学生。 这样糊里糊涂地背，没什么用。 目光投向了角落。 我军把日军消灭了五百多人。
7、金奎叔的话使“我”对于牛和鹅的态度有了改变，让“我”明白了：站在不同的角度看待事物、处理问题，就会有不同的答案；我们应该正确地、全面地上看待问题、分析问题。 爬山虎的叶子 爬山虎脚的彤形状和特点 留心观察周围事物的强烈兴趣 秦时明月汉时关 万里长征人未还 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 对大自然的喜爱、热爱
8、
1． 课上认真读书 课下尽情玩耍
2．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。　同学们读书读得很认真、很专注，读得入情入境，读得有声有色，因此连小动物们也不忍心打扰他们。
3． √ √ × √
4．喜欢。来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课了就尽情地玩耍，还吸引来了许多可爱的小动物。校园里还有古老的铜钟、美丽的凤尾竹……这是一所美丽、热闹、充满欢乐的小学。
9、例文：
兔子和狐狸
话说这天兔子大妈家的萝卜吃完了，兔子大妈就叫小兔子待在家里，自己出去采购萝卜。
本来兔子大妈准备去菜市场买萝卜的，可中途看到狐狸居然在卖萝卜，就想过去凑凑热闹，顺便也看个究竟，如果便宜的话，她就买了。
“这萝卜多少钱一斤？”兔子大妈问。狐狸说：“一口价，一元钱一斤。”兔子大妈想：倒也挺便宜，但狐狸平时老骗人，这回我也要捉弄他一回。就说：“我买了，但买法有点特殊。”狐狸说：“怎么买？”兔子大妈说：“萝卜叶两角一斤，萝卜八角一斤。怎么样，卖吗？”狐狸一时没看出其中的玄机，就说：“好吧。”兔子大妈高高兴兴地回家了。
狐狸回家时，越想越奇怪，怎么兔子大妈那么高兴。他算了一遍，怎么自己亏了一半的钱。于是，他便去请教他的爷爷。他的爷爷一眼就看了出来，说：“你按这个价钱把钱加起来是几元钱几斤？”狐狸算了算，他恍然大悟，原来按这个卖法，是以一元钱两斤来卖的。难怪兔子大妈会买那么多，会那么高兴。现在他总算明白原因了，他决心以后要做一只善良的狐狸，不欺骗其他小动物。

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