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部编版三年级语文上册期末考试卷及答案【A4打印版】.doc

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资源描述

1、部编版三年级语文上册期末考试卷及答案【A4打印版】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。g fn jio cu hi bn bo k q d no dai hu tn yo yun sh xin dng zh 二、 辨字组词。瓣_ 性_ 导_ 跳_ 核_辩_ 姓_ 异_ 逃_ 该_三、 连一连,读一读。 天门中断楚江开 春光懒困倚微风 苏轼黄师塔前江水东 碧水东流至此回 杜甫借问酒家何处有 月有阴晴圆缺 李白日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 白居易人有悲欢离合 牧童遥指杏花村 杜牧四、 把词语补充完整,再选择合适的词语填空。百发百(_) (_)先恐后 五彩(_

2、)纷 成群(_)队 (_)腹大笑 (_)人喜爱 自(_)自语 远近(_)名1他是这一带(_)的大学者,谁有问题都来向他请教。2鱼儿(_)地向这边的水草游来。3这个小姑娘既能唱歌,又能跳舞,非常(_)。4春天花园里的花儿开了,有红的、白的、紫的、黄的真是(_)。五、 选择恰当的词语填在括号中。美丽 美妙(1)大自然中有许多(_)的声。(2)我们的校园到处都是绿树红花,真是(_)啊!轻快 轻盈(3)小明和朋友们拍手唱着(_)的歌儿。(4)舞台上,她那(_)的身姿如蝴蝶般翩翩起舞。灵活 灵敏(5)军犬的嗅觉特别(_)。(6)小王的脑筋(_),遇到问题总会想出办法。六、 按要求写句子。1.敌人 战斗

3、反扑 激烈 不断 非常 (连词成句,并加上标点符号)_2.学习难道不是一件快乐的事吗? (改为陈述句)_3.我的老师朴素。 我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成一句话)_4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改“被”字句)_5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1.法布尔通过实验证明,蜜蜂有_的能力,靠的不是_,而是一种无法解释的_。2.花钟一课告诉我们,一天之内, _。3.赵州桥是_朝的石匠_设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。4._时代,有个叫_的人改进了造纸术。八、 阅读短文,回答问题。恰到好处的掌声一位父亲

4、带着9岁的儿子来到北京,寻找他们的音乐梦。为了能够留在北京,父亲费尽周折,勉强将儿子送进了一所小学。儿子的特长是弹钢琴,父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。第一天,钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱,就摇起了脑袋:“这孩子的反应慢,肯定上不了音乐学院,趁早改行吧!”结果,性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子,父亲由失望变成绝望,决定带儿子离开北京。在父子俩准备动身的当天,接到了一个意外的通知:儿子所在的学校办晚会,老师们指定要儿子弹奏钢琴。儿子显然还在气头上:“我不弹了,不弹了,连钢琴老师都说我反应慢,我再也不摸琴了!”()老师怎么做工作

5、,儿子()表示再也不摸琴了。他们的争执引来了一群好奇的观众,那就是儿子班上的同学。接下来,令儿子感动的一幕出现了,小朋友们你一言我一语地帮着劝开了:“弹吧,我们都喜欢听你弹琴!在我们心中,你弹钢琴是最棒的!”那天晚上,儿子流着泪,以从未有过的激情,弹奏了几支曲子。演出结束后,台下掌声四起,久久没有停下。儿子站起身来,一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬,在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变自己一生的决定:我要学钢琴!我一定要学好!凭着过人的自信加努力,儿子以优异的成绩考入了理想的学校。后来,他成了这所学校最年轻的客座教授,并且凭着一系列成功的演出技惊中外。成名之后,很多人问起儿子成功的秘诀,他

6、无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会,提及激励自己的掌声。后来,一位记者在专访稿中动情地写道:感谢这些掌声,尽管它们不是出自名人,但却在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。1联系上下文,解释下面的词语。费尽周折:_不欢而散:_2在括号里填上恰当的关联词语。3为什么说同学们的掌声是“恰到好处”的掌声?()A因为掌声是连绵不绝的。B因为这是同学们发自内心的掌声。C因为儿子想放弃学钢琴的时候,同学们的掌声让他重拾信心。4读完这个故事,我们懂得了:当别人遇到挫折时,我们要_他;当自己遇到挫折时,我们不应该_,而是要_。九、 按要求作文。在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变的那么奇妙。从

7、下面的三个题目中,选择一个你最感兴趣的题目来编故事。题目:一把神奇的钥匙 想飞的蚂蚁 胆大的大耳朵兔子要求:(1)大胆想象,把故事情节写生动、写具体。(2)语句通顺,尝试运用平日积累的好词佳句,不写错别字,正确使用标点符号,书写工整。(3)文中不要出现真实的校名和人名。(4)字数在300个以上。_参考答案1、孤帆交错海滨宝库汽笛 脑袋花坛遥远 视线挡住2、花瓣 性别 向导 跳绳 核心 辩论 姓名 差异 逃跑 应该 3、4、中 争 缤 结 捧 惹 言 闻 远近闻名 成群结队 惹人喜爱 五彩缤纷5、美妙 美丽 轻快 轻盈 灵敏 灵活6、战斗非常激烈,敌人不断反扑。 学习是一件快乐的事。 我的老师既

8、朴素,又大方。 他回过头来,我就使劲一吹,蒲公英的绒毛就被吹到他的脸上。 这位老人肯定就是我要拜访的老师吧! 7、1.辨认方向 超常的记忆力 本能 2.不同的花开放的时间是不同的 3.隋 李春 4.东汉 蔡伦 8、1父亲为了让儿子留在北京,接受更好的教育,付出了很多努力。 儿子和老师吵架后,二人不愉快地分开了。 2无论都3C4鼓励 放弃 定信心、勇往直前9、例文:想飞的蚂蚁在一个景色优美的花丛中,住着一群团结友爱的小蚂蚁。一天早晨,小蚂蚁们一起去找食物。一只小蚂蚁总觉得团结没有什么力量,而且还很麻烦,这时,它看见了一只蝴蝶在花丛中飞舞,煽动美丽的翅膀真可爱,于是,它为了逃离团队,就一直想拥有一双美丽而又能让它飞的翅膀。可它试了十几次,用叶子,塑料或用食物的皮做翅膀,都没有成功,就在它想放弃时,忽然看见了一个淡黄色上有红点的大气球,它想到办法了。第二天,它趁着队伍不注意的时候,用那个气球“呼的一声就飞到了天空中,顺着风前进,它兴高采烈地喊着:“我成功啦,我成功啦!就这样,它顺着风,在空中飘啊飘啊又一天,天空阴沉沉的,小蚂蚁正睡着觉,忽然一阵狂风吹过,把小蚂蚁吹到了大山的垃圾堆里,这里食物和生活品都没有,小蚂蚁就这样在垃圾堆里活活饿死了。这则故事让我们明白了,团结的力量是最强大的,小蚂蚁就是因为不明白这个道理,所以在垃圾堆里活活饿死的。7 / 7

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