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部编版三年级语文上册期末考试卷及答案【A4打印版】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
gū fān jiāo cuò hǎi bīn bǎo kù qì dí
nǎo dai huā tán yáo yuǎn shì xiàn dǎng zhù
二、 辨字组词。
瓣________ 性________ 导________ 跳________ 核________
辩________ 姓________ 异________ 逃________ 该________
三、 连一连,读一读。
天门中断楚江开 春光懒困倚微风 苏轼
黄师塔前江水东 碧水东流至此回 杜甫
借问酒家何处有 月有阴晴圆缺 李白
日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 白居易
人有悲欢离合 牧童遥指杏花村 杜牧
四、 把词语补充完整,再选择合适的词语填空。
百发百(__) (__)先恐后 五彩(__)纷 成群(__)队
(__)腹大笑 (__)人喜爱 自(__)自语 远近(__)名
1.他是这一带(__________)的大学者,谁有问题都来向他请教。
2.鱼儿(__________)地向这边的水草游来。
3.这个小姑娘既能唱歌,又能跳舞,非常(__________)。
4.春天花园里的花儿开了,有红的、白的、紫的、黄的……真是(__________)。
五、 选择恰当的词语填在括号中。
美丽 美妙
(1)大自然中有许多(________)的声。
(2)我们的校园到处都是绿树红花,真是(________)啊!
轻快 轻盈
(3)小明和朋友们拍手唱着(________)的歌儿。
(4)舞台上,她那(________)的身姿如蝴蝶般翩翩起舞。
灵活 灵敏
(5)军犬的嗅觉特别(________)。
(6)小王的脑筋(________),遇到问题总会想出办法。
六、 按要求写句子。
1.敌人 战斗 反扑 激烈 不断 非常 (连词成句,并加上标点符号)
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2.学习难道不是一件快乐的事吗? (改为陈述句)
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3.我的老师朴素。 我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成一句话)
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4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改“被”字句)
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5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句)
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七、 根据课文内容填空。
1.法布尔通过实验证明,蜜蜂有__________________的能力,靠的不是__________________,而是一种无法解释的__________________。
2.《花钟》一课告诉我们,一天之内, _____________________________。
3.赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
4.________时代,有个叫________的人改进了造纸术。
八、 阅读短文,回答问题。
恰到好处的掌声
一位父亲带着9岁的儿子来到北京,寻找他们的音乐梦。为了能够留在北京,父亲费尽周折,勉强将儿子送进了一所小学。
儿子的特长是弹钢琴,父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。第一天,钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱,就摇起了脑袋:“这孩子的反应慢,肯定上不了音乐学院,趁早改行吧!”结果,性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子,父亲由失望变成绝望,决定带儿子离开北京。
在父子俩准备动身的当天,接到了一个意外的通知:儿子所在的学校办晚会,老师们指定要儿子弹奏钢琴。儿子显然还在气头上:“我不弹了,不弹了,连钢琴老师都说我反应慢,我再也不摸琴了!”( )老师怎么做工作,儿子( )表示再也不摸琴了。
他们的争执引来了一群好奇的观众,那就是儿子班上的同学。接下来,令儿子感动的一幕出现了,小朋友们你一言我一语地帮着劝开了:“弹吧,我们都喜欢听你弹琴!在我们心中,你弹钢琴是最棒的!”
那天晚上,儿子流着泪,以从未有过的激情,弹奏了几支曲子。演出结束后,台下掌声四起,久久没有停下。儿子站起身来,一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬,在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变自己一生的决定:我要学钢琴!我一定要学好!
凭着过人的自信加努力,儿子以优异的成绩考入了理想的学校。后来,他成了这所学校最年轻的客座教授,并且凭着一系列成功的演出技惊中外。
成名之后,很多人问起儿子成功的秘诀,他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会,提及激励自己的掌声。后来,一位记者在专访稿中动情地写道:感谢这些掌声,尽管它们不是出自名人,但却在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。
1.联系上下文,解释下面的词语。
费尽周折:_______________________
不欢而散:______________________
2.在括号里填上恰当的关联词语。
3.为什么说同学们的掌声是“恰到好处”的掌声?( )
A.因为掌声是连绵不绝的。
B.因为这是同学们发自内心的掌声。
C.因为儿子想放弃学钢琴的时候,同学们的掌声让他重拾信心。
4.读完这个故事,我们懂得了:当别人遇到挫折时,我们要__________他;当自己遇到挫折时,我们不应该__________,而是要_____________。
九、 按要求作文。
在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变的那么奇妙。从下面的三个题目中,选择一个你最感兴趣的题目来编故事。
题目:①一把神奇的钥匙 ②想飞的蚂蚁 ③胆大的大耳朵兔子
要求:(1)大胆想象,把故事情节写生动、写具体。(2)语句通顺,尝试运用平日积累的好词佳句,不写错别字,正确使用标点符号,书写工整。(3)文中不要出现真实的校名和人名。(4)字数在300个以上。
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参考答案
1、孤帆 交错 海滨 宝库 汽笛 脑袋 花坛 遥远 视线 挡住
2、花瓣 性别 向导 跳绳 核心 辩论 姓名 差异 逃跑 应该
3、
4、中 争 缤 结 捧 惹 言 闻 远近闻名 成群结队 惹人喜爱 五彩缤纷
5、美妙 美丽 轻快 轻盈 灵敏 灵活
6、战斗非常激烈,敌人不断反扑。 学习是一件快乐的事。 我的老师既朴素,又大方。 他回过头来,我就使劲一吹,蒲公英的绒毛就被吹到他的脸上。 这位老人肯定就是我要拜访的老师吧!
7、1.辨认方向 超常的记忆力 本能 2.不同的花开放的时间是不同的 3.隋 李春 4.东汉 蔡伦
8、
1.父亲为了让儿子留在北京,接受更好的教育,付出了很多努力。 儿子和老师吵架后,二人不愉快地分开了。
2.无论 都
3.C
4.鼓励 放弃 定信心、勇往直前
9、例文:
想飞的蚂蚁
在一个景色优美的花丛中,住着一群团结友爱的小蚂蚁。一天早晨,小蚂蚁们一起去找食物。
一只小蚂蚁总觉得团结没有什么力量,而且还很麻烦,这时,它看见了一只蝴蝶在花丛中飞舞,煽动美丽的翅膀真可爱,于是,它为了逃离团队,就一直想拥有一双美丽而又能让它飞的翅膀。可它试了十几次,用叶子,塑料或用食物的皮做翅膀,都没有成功,就在它想放弃时,忽然看见了一个淡黄色上有红点的大气球,它想到办法了。
第二天,它趁着队伍不注意的时候,用那个气球“呼"的一声就飞到了天空中,顺着风前进,它兴高采烈地喊着:“我成功啦,我成功啦!"就这样,它顺着风,在空中飘啊飘啊……
又一天,天空阴沉沉的,小蚂蚁正睡着觉,忽然一阵狂风吹过,把小蚂蚁吹到了大山的垃圾堆里,这里食物和生活品都没有,小蚂蚁就这样在垃圾堆里活活饿死了。
这则故事让我们明白了,团结的力量是最强大的,小蚂蚁就是因为不明白这个道理,所以在垃圾堆里活活饿死的。
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