1、2023年部编版六年级语文上册期末考试卷【及参考答案】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。ch c zh yn jio ch tn fn b p lio tin di fng pn lun tn x mn mi 二、 给加点的字选择正确的读音。黏稠(nin zhn) 蜜饯(qin jin) 小贩(fn fn)吞噬(s sh) 瞟见(pio pio) 正月(zhng zhng)藏戏(zng cng) 哄堂大笑(hng hng)三、 比一比,再组词。帕(_) 框(_) 戒(_) 即(_) 怕(_) 诓(_) 诫(_) 既(_) 四、 把下列词语补充完整。(_)
2、李(_)门 (_)而(_)险 身(_)其(_) (_)人(_)胜 (_)气(_)脱 朝(_)相(_)(_)不(_)待 (_)心(_)血 良(_)益(_)(_)人(_)倦 (_)传(_)教 因(_)施(_)五、 给下列句子选填合适的词语。嗤笑 冷笑 傻笑 狞笑1.他看上去有点古怪,一直在那里_,一点儿也不严肃。2.老汉看了看敌人,_一声说:“你们休想让我投降!”3.她并不理会同桌的_,依旧认真地画杨桃。4.巫婆_着向睡熟的小女孩伸出了魔爪。六、 按要求改写子。1.我的眼睛被耀眼的阳光刺得生疼。(缩句) _2.蒋老师和蔼地对她说:“我们为该剧设计了一个旁白,你的口齿清楚,声音甜美,希望你担任这个叙
3、述者的角色。”(改成间接引语) _3.金秋的你像牡丹,富丽堂皇;像百合,高贵典雅。(根据给出的句子的结构和修辞,再仿写出两句,不得抄袭例句。)金秋的你像_金秋的你像_七、 积累运用。1_,不知秋思落谁家。2谁道人生无再少?_!3_,要留清白在人间。4良药苦口利于病,_。5_,更有早行人。6苟利于民,_;苟周于事,不必循旧。7燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;_,有再开的时候。8在课文的引领下,我们认识了许多人物,如:_的鲁滨逊,临危不惧的李大钊,_的孔子。八、 阅读短文,回答问题。永远的一课那天的风雪真狂,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索,从看不见缝隙的墙壁鼠
4、叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了,只听见满屋的跺脚声。鼻头红红的布鲁斯老师挤进教室时,狂风席卷而入。墙壁上的世界地图开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来。往日很温和的布鲁斯先生一反常态,满脸严肃,甚至冷酷,就像室外的天气。乱哄哄的教室安静下来,学生们惊异地望着布鲁斯先生。“请同学们放好书本,我们到操场上去。”几十双眼睛发出疑问。“因为我们要在操场上站立五分钟。”布鲁斯继续说。即使布鲁斯先生说出了“不上这堂课,永远别上我的课”这样的恐吓之词,还是有几个娇滴滴的女生和几个健壮的男生没有走出教室。操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北边是一口水塘。那天,操场、菜园和水
5、塘被雪团打得“啪啪”作响,卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。学生们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。布鲁斯先生没有说什么,面对学生们站定,脱下羽绒服,毛衣脱了一半,风雪帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”布鲁斯先生脸色苍白,一字一顿地对学生们说。谁都没有吭声,学生们老老实实地到操场上排了三列纵队。瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫,衬衫紧裹着的他更显单薄。学生们规规矩矩地站立着。五分钟过去了,布鲁斯先生平静地说:“解散。”回到教室,布鲁斯先生语重心长地说:“在教室里,我们都以为自己敌不过这场风雪。事实上,叫你们站半个小时,你
6、们也能顶得住,叫你们只穿一件衬衫,你们仍然能顶得住。面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此。”我庆幸自己没有缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我学到了人生重要的一课。1联系上文,解释词语。1.一反常态:_2.恐吓之词:_2文章叙述了一件什么事?请用简洁的话概括一下。_3用波浪线画出本文的环境描写,然后选择其中一处从修辞手法和表达效果方面作简要评析。_4布鲁斯先生给你留下怎样的印象?说说理由。_5第段中,作者说“我学到了人生重要的一课”。请你说说这一课作者懂得了什么。_6选择你感受最深的一处人物描写细节,简要写下你的感受。_九、 习作。在成长的过程
7、中,我们有获得成功的喜悦,有遭受挫折的烦恼,也有遇到问题时的困惑不解。回顾一下成长的经历,写一写自己成长过程中发生的让你印象深刻的事情。_参考答案1、吃醋 眨眼 轿车 摊贩 逼迫 聊天 贷方 叛乱 叹息 明媚2、nin jin fn sh pio zhng zng hng3、手帕 害怕 框子 诓语 戒烟 训诫 立即 既然 4、桃 满 铤 走 临 境 引 入 稚 未 夕 处 迫 及 呕 沥 师 友 诲 不 言 身 材 教5、傻笑 冷笑 嗤笑 狞笑6、1.眼睛疼。 2.蒋老师和蔼地对她说,老师为该剧设计了一个旁白,她的口齿清楚,声音甜美,希望她担任这个叙述者的角色。 3.玫瑰,娇艳无比。 丹桂,香
8、飘十里。7、今夜月明人尽望 门前流水尚能西 粉骨碎身浑不怕 忠言逆耳利于行 莫道君行早 不必法古 桃花谢了 不畏艰险 实事求是8、1意思是完全改变了平时的态度。 以要挟的话威胁人。 2一个风雪天气,布鲁斯老师让我们去室外操场去,最终我们克服寒冷在室外站了五分钟,通过这件事我们感悟到,面对困难要拼搏,困难不过如此。3那天的风雪真狂,外而像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索,从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。操场、菜园和水塘被雪团打的“啪啪”作响,卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。选择,运用比喻的修辞手法,写
9、出寒风的呼啸,强调了天气的冷,为下文布鲁斯让学生在风雪中拼搏做了铺垫。4布鲁斯是一个以身作则,善于引导学生学习的人。5懂得了人要学会坚强,面对困难不退缩,要勇敢拼搏。6从“瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫,衬衫紧裹着的他更显单薄。”这句话中看到了一个不畏艰难,十分坚强的人。9、范文:成长中的一件事“人非圣贤,孰能无过”每个人都会犯错,就算是圣人也难免部犯错,错误并不可怕,可怕的是错误的对待错误。在我的记忆中,有一件事一直难以忘记。暑假的一天,爸爸妈妈都出去了,只剩我和妹妹在家看门,我们觉得无聊,便和妹妹玩起了“瞎子摸人”的游戏,我来摸,妹妹来藏。我们正玩的起劲,只听见“咚”的一声,我把妈妈最爱
10、的花瓶打碎了。我害怕极了,就在这时,外面下起了倾盆大雨,风呼呼的刮着,我仿佛看到妈妈回来时生气的样子。心想:这下惨了,我要被妈妈骂了,怎样办才能不被妈妈发现呢?有了!我可以说是风刮倒的,这样我就不用被骂了。我为自己的聪明暗自得意。爸爸妈妈回来了,妈妈见花瓶不见了,便问:“花瓶是谁摔碎的?”我吞吞吐吐地说:“是风刮倒的”我生怕被妈妈发现是我把花瓶打碎的但妈妈什么没说就走了。回到卧室我一直感到忐忑不安,想起妈妈经常教育我要做一个诚实的孩子,我决定给妈妈说实话:“妈妈,我把花瓶打碎了,我骗了你,对不起。”说完,我的心里仿佛一块大石头落了地,便耐心的等待“暴风雨”的降临,谁知妈妈听后却摸着我的头说:“孩子,你知道错了就好,错误不可怕,可怕的是不能正确的对待错误。”听了这些话,我更加惭愧了:我是男子汉应该勇于承担自己的错误。经过这件事,我明白了:犯错并不可怕,只要你能正确的认识到自己的错误并改正错误。我们就会从中感受到成长的好处。7 / 7