风雨之后见彩虹——高考地理试题对彩虹的考查.pdf

?高考地理试题对彩虹的考查江苏省沭阳高级中学张曼青一、什么是彩虹彩虹是太阳光通过空气中的水滴时发生折射和反射作用而形成的，是一种光学现象。彩虹形成的条件比较复杂，需要空中水滴、太阳高度、空气透明度、地形等条件共同作用才能形成，因此可以这样说彩虹是可遇不可求的。在中国古代，彩虹是一种美丽而神秘的现象。由于彩虹比较罕见同时又具有观赏价值，再加上古代没有人能够解释彩虹的形成机理，因此中国古代将彩虹视为希望与吉祥等的象征，遇到彩虹代表着能够有好运。到了现代，随着科学技术水平的提高，虽然我们知道了彩虹就是一种自然现象，并不“神秘”，但是还会以为彩虹代表了吉祥和希望，具有较高的观赏价值。二、高考地理试题对彩虹的考查如上所述，彩虹是由空中水滴、太阳高度、空气透明度、地形等条件共同作用形成的，因此彩虹也是地理学的研究对象。彩虹在地理学科中属于大气运动与降水内容中的知识点。近几年的高考地理试题对彩虹的形成机理和时空分布进行了考查。例如，年高考福建地理卷第 题就对彩虹出现的条件、彩虹的时空分布等进行了考查，具体考查地球运动、太阳高度、大气运动等知识。风雨之后见彩虹，彩虹是极具观赏价值的天气景观资源之一。本组题围绕彩虹的形成条件和观测条件，设置了生活实践情境，重点考查了信息的获取与解读能力、逻辑推理能力，体现了高考考查的综合性和应用性指向。第题，该题考查彩虹出现的条件。同学们要注意题中的隐性条件，即要与我国其他地区进行比较，解释华南地区彩虹出现频率较高的原因。解答该题时需要同学们运用比较思维和逻辑思维进行比较、推理和判断。由材料可知，彩虹出现在局部强降雨后。华南地区纬度较低，局部对流运动频繁。因此，华南地区彩虹出现频率较高。彩虹多形成在小尺度的天气系统中，容易出现在雷阵雨等对流性降水天气系统中。所以，发生雷暴天气越多的地方，出现彩虹的概率会越大。锋面雨出现在较大范围中，而且中纬度地区的锋面最为活跃。太阳辐射强和地形复杂不是彩虹形成的充分条件。因此，该题正确答案为选项 。第 题，该题考查信息的获取与解读能力和地理计算能力。以几何光学的观点看，阳光照射到空中的一个水滴时，在进入和离开水滴的过程中会经历折射和反射，最终入射光线和出射光线形成大约 的夹角。太阳高度 ，意味着彩虹的最高点位于地平线以下，我们是看不见彩虹的。在平坦地形中，太阳的高度越低，越接近地平线，彩虹的最高仰角越大，观察者可以见到更高、更大的彩虹，而且彩虹在背对太阳的一侧。因此，可以首先排除选项 和选项 。由于地球的形状和运动规律，在一年内的每一天，假设形成彩虹的其他条件都成立，在地平面上观察者能否看到彩虹还取决于太阳高度是否小于 。暑假，太阳直射点位于北半球，武夷山纬度大约为 。夏至日，武夷山正午太阳高度为 。冬至日，武夷山正午太阳高度为 。因此，暑假某日 ：，武夷山太阳高度应大于 ，不能形成彩虹，项错误。：，太阳高度较小，可能会形成彩虹，项正确。第 题，该题考查逻辑推理能力。若其他条件相同，太阳高度小于 的时间越长，出现可见彩虹的可能性越大。我国北方纬度高于南方，夏季白昼时间长。因此夏季北方出现彩虹的频率高于南方。故该题正确答案为选项 。