鼻音和边音.doc

鼻音n与边音l都是舌尖中音（舌尖中音：舌尖——上齿龈）。要读准这两个声母，关键在于控制软腭的升降，n和l发音的共同点都是把舌尖抵住上齿龈，

发音原理区别：
A、发鼻音n时，软腭下降，让气流从鼻腔通道出来；同时发鼻音时，整个口腔状态紧张；舌的动作是移动，动作幅度小（发音前舌尖与上齿龈接触，发音时舌尖只是稍微离开上齿龈）。

B、发边音l时，软腭上升，让气流从口腔通道出来。同时发边音时，整个口腔状态放松；舌的动作是弹动，动作幅度大。

训练方法：

1、前字引导正音法
（1）n——在n声母字的前面加一个用n作韵母的音节，两字连接；因发音部位相同，方法相近（只是除阻与不除阻的区别），易于发准n声母。
例如：kan——na 看哪 xinnian——新年

（2）在l声母的前面加一个ge、ke的音节，借g、k发音时的舌根高抬，相对限制了软腭下降，使它不便于鼻音而发边音训练时要注意两个音节的密接。
例如：ge——lei各类 ke——li颗粒

2、“恩”音引导正音法
舌尖抵住上齿龈，哼“恩”的声音，然后过渡到发鼻音声母n，恩——n,恩——n.反复练习，熟悉之后逐渐缩短哼鸣声，直接发鼻音声母n。

3、对比训练
（1）字的对比
如：l——n 辣——捺，劳——挠，连——年，林——您，怒——路
（2）词组的对比
nǎilo—奶酪 nngling—能量 nlng—尼龙 nǚl—努力
niǎoli—鸟类 nnnǚ—男女 nngli—浓烈 nla—拿来
nlǐ—那里 nl—奴隶 nilun —内乱 nnng—泥泞
laǎonng—老农 nnlǜ—嫩绿 nling—纳凉

（3）听辨训练
xnling xnning lǚk nǜk nǎozǐ lǎozǐ nnzhǜ lnzhǜ
新粮—— 新娘 旅客——女客 脑子——老子 难住——拦住
wni wǘli nngzhng lngzhng nixin lixin liǘlin liǘnin
无奈——无赖 浓 重—— 隆 重 内 线—— 泪 腺 留恋 ——留念

（4）绕口令训练
男旅客穿着蓝上装，女旅客穿着呢大衣，
男旅客扶着拎篮子的老大娘，女旅客牵着拿笼子的小男孩
蓝帘子内男娃娃闹，搂着奶奶连连哭，
奶奶只好去把篮子拿，原来篮子内留了块烂年糕。
老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙，
龙怒龙恼农更怒，龙闹农怒龙怕农。

鼻音练习: 泥泞 牛奶 恼怒 男女 南宁 农奴 能耐 袅娜 难弄 娘娘

边音练习:冷落 劳力 嘹亮 罗列 理论 流利 来历 力量 辘轳 领路

鼻音边音交错练习:
n—l 农林 年轮 耐劳 哪里 脑力 奴隶 努力 纳凉 鸟类

奶酪 内涝 暖流 能力 能量 凝练 逆流 年龄 尼龙 女郎

l—n 岭南 辽宁 冷暖 留念 烂泥 连年 来年 老年 凌虐

烂泥 老娘 林农 落难 历年 流脑 遛鸟 羚牛 利尿

听辨练习:

隆重——浓重 涝灾——闹灾 蓝色——难色 褴褛——男女

旅伴——女伴 连带——年代 无赖——无奈 老子——脑子

老路——恼怒 另有——宁有 留恋——留念 流毒——牛犊

水流——水牛 蓝天——南天 河南——荷兰 干粮——干娘

连长——年长 鸟雀——了却

鼻边音双音节词语训练:

1,前鼻韵尾-n+鼻音声母n(利用前面音节的韵尾顺势发准后面一个音节开头的鼻音声母n):

困难 温暖 电脑 川南 关内 全年 本能 震怒

男女 胆囊 烦恼 叛逆 感念 搬弄 观念 伴娘

2,开尾+边音声母(在不受鼻音干扰的情况下发准后面一个音节开头的边音声母):

小楼 那里 吃力 地理 堕落 败露 齿轮 制冷

疲劳 法律 打捞 迷路 快乐 确立 迷恋 霹雳

3,开尾+鼻音声母(发完前一个字音后,迅速调整发音部位和发音方法,发准后一音节的鼻音声母):

河内 可能 水牛 大娘 吵闹 悼念 老年 娇嫩

笑纳 捉弄 修女 别扭 逃难 拘泥 贺年 打闹

4,前鼻韵尾+边音声母(加大难度,迅速调整发音部位和发音方法):

锻炼 森林 分类 辛辣 顺利 心理 炎凉 本来

伴侣 旋律 门类 婚礼 军列 天伦 编录 先烈

4、蓝教练,女教练,

吕教练,男教练.

蓝教练不是男教练,

吕教练不是女教练.

兰南是男篮主力,

吕楠是女蓝主力,

蓝教练在男篮训练兰南,

吕教练在女篮训练吕楠.

摘了蓝布棉门帘,

看了看,面铺面向南,

挂上蓝布棉门帘,

看了看,面铺还是面向南.
绕口令练习: n l

第一组
1、念一念,练一练,

你来练,我来念,

不怕累,不怕难,

齐努力,攻难关.

2、盘里放着一个梨,桌上放块橡皮泥,

小丽小齐学捏梨,眼看梨,手捏泥,

一会儿捏成一个梨.

比一比,真梨假梨差不离.

3、有座面铺面向南,

门口挂个蓝布棉门帘.

第二组

1)牛良蓝衣布履杠楠木，刘妞绿衣挎耧买蓝布，牛良的楠木上房梁，刘妞的蓝布做衣裳。

2)大梁拴好牛在柳树下纳凉，碰上从牛栏山牛奶站挤了牛奶要拎到岭南乡牛奶店的刘奶奶，大梁忙拉刘奶奶到柳树下纳凉，接过刘奶奶的牛奶去岭南乡牛奶店送牛奶。

3)刘庄有个刘小柳，柳庄有个柳小妞。刘小柳放奶牛，柳小妞路边种杨柳。刘小柳的牛踩了柳小妞的柳，柳小妞的柳扎了刘小柳的牛。

4）牛牛要吃河边柳,妞妞赶牛牛不走.妞妞护柳扭牛头,牛牛扭头瞅妞妞,妞妞扭牛牛更拗,牛牛要顶小妞妞,妞妞检起小石头,吓得牛牛扭头走.

5）新脑筋,老脑筋.新脑筋不学习就会变成老脑筋,老脑筋勤学习就会变成新脑筋.

6）你能不能把公路柳树下的老奶牛,拉到牛南山下牛奶站的挤奶房来,挤了牛奶拿到柳林村,送给岭南乡托儿所的刘奶奶.

7）车棚里有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆就拉哪两辆.

歌词练习:

花篮的花儿香,听我来唱一唱,来到了南泥湾,南泥湾好地方.好地方来好风光,再不是旧模样,是陕北的好江南.

规律查找

1.利用形声字偏旁类推：分别记住常用的声母是ｎ或ｌ的简单字，这些字加上偏旁的其他字，大多数也念ｎ或ｌ(极少数例外)。这样，可以带出一批声母是ｎ或ｌ的字。如：用“内ｎèｉ”带“讷、呐、纳、衲、钠”等字，用“良ｌｉáｎｇ”带“狼、郎、廊、榔、朗、浪”等字(“娘、酿”例外，声母是ｎ)。

2.利用普通话声韵配合规律类推

(1)ｎ不与韵母iɑ相拼，“俩”是边音；

(2)ｌ不与韵母ｅｎ相拼，“嫩”是鼻音；

(3)ｎ不与韵母ｏｕ相拼，“搂、楼、篓、漏、瘘、露、陋”等字都念边音；

句子训练:

1.这个栏目专门介绍了楠木的栽种技术.

2.他干娘给他送了很多干粮到学校去.

3.年长的那一位就是我们的连长.

4.救活了这些鸟雀就了却了我的心事.

5.他连夜赶回家,跟家人一起吃了一顿团团圆圆的年夜饭

古诗练习:

1.绿蚁新醅酒,红泥小火炉.

2.晚来天欲雪,能饮一杯无.

3.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.

4.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.