1、教学材料:教学材料:卡纸、勾边笔、水彩笔、油画棒、枯树枝、黏土、彩纸教学目的:教学目的:1、了解“葫芦兄弟”的故事并展开联想,用弧线画出葫芦的形态和动态。2、学习黑白与彩色对比以突显主体物的表现手法。3、掌握葫芦的分割方式,并会添加简单、有序的花纹。教学教学步骤步骤:第一课时:第一课时:用弧线画出葫芦的形态和动态。第二课时:在第二课时:在葫芦上添加简单、有序的花纹。学习黑白与彩色对比以突显主体物的表现手法。第三课时:制作葫芦立体画第三课时:制作葫芦立体画葫芦兄弟葫芦兄弟(一)(一)主讲:华墨轩主讲:华墨轩 小朋友们,谁看过葫芦兄弟小朋友们,谁看过葫芦兄弟的动画片?你们知道这部动画片的动画片?你
2、们知道这部动画片讲述了什么故事吗?讲述了什么故事吗?动画片葫芦兄弟又名葫芦娃,是上海美术动画片葫芦兄弟又名葫芦娃,是上海美术制片厂于制片厂于19861986年出品的系列剪纸动画片,至今已年出品的系列剪纸动画片,至今已经成为中国动画经典。经成为中国动画经典。传说有一座山叫葫芦山,葫芦山里关着蝎子传说有一座山叫葫芦山,葫芦山里关着蝎子精和蛇精,一只穿山甲不小心打穿了山洞,两只精和蛇精,一只穿山甲不小心打穿了山洞,两只妖精逃了出来,从此百姓遭难。穿山甲急忙去告妖精逃了出来,从此百姓遭难。穿山甲急忙去告诉一个老汉,只有种出七色葫芦,才能消灭这两诉一个老汉,只有种出七色葫芦,才能消灭这两个妖怪,于是老汉
3、种出了七彩葫芦,这几个葫芦个妖怪,于是老汉种出了七彩葫芦,这几个葫芦圆润可爱,变成了有生命的小男孩,经过重重困圆润可爱,变成了有生命的小男孩,经过重重困难,七个葫芦娃团结一致取得了最后的胜利。现难,七个葫芦娃团结一致取得了最后的胜利。现在我们就用画笔来描绘一下这些机智、勇敢的葫在我们就用画笔来描绘一下这些机智、勇敢的葫芦娃们幼年时的样子吧!芦娃们幼年时的样子吧!葫芦的葫芦的“庐山真面目庐山真面目”葫芦的成长葫芦的成长试一试:试一试:葫芦兄弟的动画片我们葫芦兄弟的动画片我们都看过了,葫芦的真实的图都看过了,葫芦的真实的图片我们也看过了,小朋友们片我们也看过了,小朋友们对葫芦是不是有了更深刻的对葫芦是不是有了更深刻的了解呀?那么我们接下来看了解呀?那么我们接下来看看怎么画葫芦!看怎么画葫芦!请请将将你你的的画画面面补补充充完完整整。