资源描述
游泳课教案
上课时间:2013年9月9日
指导教师:黄波老师 实习生:李晓荣 欧文红 潘丁盛 陈祖康 人数:12人
教学
内容
1. 复习熟悉水性的憋气练习
2. 学习自由泳的腿部技术
场地
游泳池
器材
浮板
课时
15分钟
课的任务:1.通过学习让学生们掌握自由泳的练习方法,完成垫上素质练习, 锻炼学生手脚并用的协调能力。2. 通过练习让学生对自己充满信心,激发学生对游泳项目的积极性,提高评价能力,并能与同伴互相帮助,共同完成练习。
教学重难点:1. 自由泳的练习方法
2.学生手脚的协调性
教学内容与要求
组织教法
一、基本部分
(一):熟悉水性的憋气练习
二、学习部分
(二):自由泳的腿部动作
自由泳腿部动作虽有一定的推进力,但主要起平衡作用,保持身体的稳定和协调双臂做有力地划水。要求两腿自然并拢,脚稍内旋,踝关节关松,以髋关节为轴,由大腿带动小腿和脚掌,两腿交替做鞭打动作,两脚尖上下最大幅度约30~40厘米,膝关节最大屈度约160゜。
练习提示:
(1)自由泳技术不像蛙泳那样有间歇阶段,而且呼吸时还必须向侧转头,因而初学者往往显示得忙乱而且紧张。应着重于动作配合,注意动作的放松。
(2)双腿打水要有力,但要适可而止,标准就是让自己的身体刚好保持与水面平行状态
重点:腿部技术。
难点:鞭状打水大腿带动小腿。
(一)、a.扶池槽,深吸气后闭气,然后慢慢下蹲把头全部浸入水中,停留片刻后站立,在水面上换气。
10次/3组
b.同上练习,要求把头浸入水中停留片刻后,在水中用嘴慢慢地吐气,一直吐完,然后站立在水面吸气。
5次/3组
c.同上练习,要求吸气后把头浸入水中,稍闭气后立即用嘴鼻同时吐气,在嘴接近水面时用力把气吐完,并立即吸气,吸气结束后立即把头再次浸入水中,连续做到有节奏的吸、闭、吐。(如图一)
20次/每人
(二)、练习方法
(一)腿部动作练习
1.陆地模仿练习
(1)坐姿打水:坐在池边或地上,两手后撑,两腿伸直,腿内旋使脚尖相对,脚跟分开成八字,两腿放松,以髋为轴,大腿带动小腿,上下交替打水。
(2)卧姿打水:俯卧在凳上,做两腿上下交替打水,要求同上。
(20次/3组)
2.水中练习
(1)俯卧打手:手握池槽,或由同伴托其腹部,成水平姿势,两腿伸直,做直腿或屈腿打水。
(2)仰卧打水:仰卧姿势,手握池槽,或由同伴帮助托其背部,做两腿交替打水,注意膝盖不要露出水面。
(3)滑行打水:练习时要求闭气,两臂伸直并拢,头夹于两臂之间,双腿打水。
(4)扶板打水:练习时两臂伸直,放松扶板,肩浸水中,手不要用力压板,呼吸自然。
(30次/3组)
解决办法:
1. 做示范动作
2. 检查学生错误动作,并纠正。
三、游戏
(三)、扶板接力游
课堂小结
(三)、将学生分为四组(实习老师组为裁判组),每组三人分别进行游戏环节,首先,学生要在指定的起点站着,然后听实习老师的开始口令,再借助浮板进行打腿前进,在指定的距离游一个来回,而第二位同学等到第一位同学回来击掌后接着游,以此类推,而最慢完成的小组,要接受另外的小练习(原地蹲跳20次)
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