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2023年部编版三年级语文上册期末考试卷(及答案)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音写词语。
hǎi bīn lǐ cǎi hào hàn hǎi ōu
gē bo mǎn zài xuān nào róng shù
二、 比一比,再组词。
钓(_______) 投(_______) 杨(_______) 砍(_______)悄(_______)
钩(_______) 没(_______) 扬(_______) 吹(_______)哨(_______)
三、 把描写春天的古诗上下句连在一起。
不知细叶谁裁出 草色遥看近却无
等闲识得东风面 拂堤杨柳醉春烟
天街小雨润如酥 万紫千红总是春
草长莺飞二月天 二月春风似剪刀
四、 先补充词语,再完成练习
①糊(___)糊(___) ② 摇(___)晃(___)
③(___)(___)无声 ④(___)字不(___)
(1)仿照①再写几个类似词语(___________)(___________)
(2)从上面的词语中选择词语完成句子,填序号
老师一进教室,课堂里霎时变得(____)。
我把课本上的古诗(_____)地抄写下来。
同学们早读可认真了,都在(____)地朗读课文。
五、 选词填空。
陆续 继续 连续
(1)我军的伤员(________)从火线上抬下来。
(2)白求恩大夫在手术台旁,(_______)工作了六十九个小时。
(3)他低下头,(________)帮我把扣子钉好。
(4)大雪(_________)下了三天三夜。
六、 按要求完成句子。
1.照样子,写句子。
例:秋天的雨,是一把钥匙。
__________,是_______________________________。
2.这些对我有什么用呢?(给句子换个说法,意思不变)
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3.“小蚂蚁越过太平洋啦!”我高兴地说。(改为提示语在前,句子意思不变)
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4.《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(用修改符号修改病句)
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七、 理解课文内容填空。
1.大家________不同、________不同,来到学校,都成了________。那________的民族服装,把学校打扮得更加________。
2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活,它体现了我国各族儿童之间的________。
3.“牧童骑黄牛,歌声振林樾。________,________。”这是清代诗人________的作品。
4.读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。”我将保持这个学习方法,使自己的学习更上一层楼。
八、 课内阅读。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇(shān shàn)得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤(chàn zhàn)巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。
2.选文的作者是__________,她是现代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。
3.选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________,表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。
4.你吹过肥皂泡吗?你是怎么吹的?说一说吧。
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九、 习作百花园。
题目: 的同学
要求:1.在横线上填上能概括某位同学特点的词,把题目补充完整,如“爱看书”“幽默”“助人为乐”等。
2.语句通顺,内容具体,能够通过具体的事例表现出同学的这个特点。
3.字数不少于300字。
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参考答案
1、海滨;理睬;浩瀚;海鸥; 胳膊;满载;喧闹;榕树
2、钓鱼 投入 杨柳 砍树 悄然 鱼钩 没有 飘扬 吹牛 哨声
3、
4、里 涂 头 脑 鸦 雀 一 漏 不知不觉 无穷无尽 ③ ④ ②
5、陆续 连续 继续 连续
6、二月的风 一把剪刀 这些对我没有什么用。 我高兴地说:“小蚂蚁越过太平洋啦!” 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
7、民族 穿戴 好朋友 鲜艳 绚丽多彩 友爱和团结 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 袁枚 学问学问,不懂就要问
8、
1.shān chàn
2.冰心 散文家 诗人 繁星 春水 寄小读者
3.轻清透明 娇软
4.示例:我们开始吹泡泡了。吹泡泡的时候,我先深深地吸了一口气,然后嘟着嘴巴轻轻一吹,泡泡就出来了。泡泡有的是一个个,有的却是一串串,就像葡萄一样。它们都是七彩色的,但是,后来就慢慢变成白色了,变模糊了,最后“啪”的一声消失了。”
9、范文:
助人为乐的同学
我们班有四十多个同学,他们各有所长,各有千秋,我该夸谁呢?就夸夸小明吧,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的个子,一头乌黑的秀发,挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。
小明平时爱看书,上课认真听讲积极发言,字写得也十分漂亮,但她最大的优点还是助人为乐。
一个闷热的早晨,我看了看天空觉得应该不会下雨,就把雨伞从书包里拿了出来,开开心心地去上学了。谁知,走在半路,忽然电闪雷鸣,“轰隆,轰隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,紧接着,“哗啦啦,哗啦啦,”天上下起了瓢泼大雨。不好,我把雨伞丢家里了,怎么办呀!我急得像热锅上的蚂蚁团团转,就当我快要绝望的时候,骤然间,我看见一个熟悉的身影,原来是小明。“小兰,你没有带伞吗?”“是的。”我回答道。“那我们一起去上学好吗?”“好的,谢谢你。”我高兴地说,我们合撑一把伞,开开心心地上学去了。
我要夸她,是因为她乐于助人的精神感动了我,我也要像小明一样有无私奉献的精神,小朋友,你想和她交朋友吗?
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