部编人教版五年级语文下册期末试卷及答案【可打印】.doc

部编人教版五年级语文下册期末试卷及答案【可打印】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。h di zh zh ji jun qin mng shn shng c l mo zi s p 二、 用 “ ” 给加点字选择正确读音。水寨（zi zhi） 弓弩（n n）手 惩罚（chng chng） 擂台（li li） 妒忌（y j） 调（tio dio）度谋财（m mu） 蹿（cun cun） 晌（shng xing）午 打折（sh zh ） 遂心（su su） 迸裂（bng bng）三、 比一比，再组词。梅（_）漂（_）珠（_）绸（_）脾（_）悔（_）飘（_）株（_）惆（_）啤（_）四、 按要求补充成语。理（_）当然 奇珍（_）宝 众星（_）月 金（_）辉煌心旷神（_） （_）天动地 （_）依为命 难以（_）信五、 选词填空观赏 品尝 欣赏1.爸爸正在（_）那美妙悠扬的琴声。2.我去公园（_）美丽的杜鹃花。3.我（_）了妈妈做的红烧鱼，味道真是好极了。优秀 优异 优良4.麦子收成了，农民伯伯总要选好（_）的种子，把它们贮藏起来，来年用来播种。5.小明以（_）的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声。6.老师为自己能培养出这样（_）的学生感到骄傲。六、 按要求完成下列句子练习。1西游记的作者是吴承恩写的。修改病句：_。2我永远感到读书是我生命中最大的快乐！改为双重否定句：_3我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。（改成先因后果的句子）_。4冰心说：“我给一个儿童刊物写了读书好，多读书，读好书九个字。”（改为转述句）_。5读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。（仿写句子）（1）读西游记，_。（2）读_，_。6此后，我决定咬了牙拿起一本三国演义，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。“_”一词表明作者暗下决心，“_”表示作者读书的结果出乎意料。7同时，书看多了，我也学会挑选、比较。句中的“挑选、比较能否调换位置？为什么？_。8“读书好，多读书，读好书”这句话有三层意思，请试着说一说。_。七、 根据课文内容填空。1白鹤太大而_，即使如_的朱鹭或_的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不_了。2白鹭一文中，作者_用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请写出小标题：_、_、_。3落花生按事情发展的顺序，围绕花生讲述了种花生、_、_、_，借物喻人，揭示了花生_、_的品格。4垂緌饮清露，_。_，_。八、 阅读短文，回答问题。将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1选文中蔺相如的话里有两个问句，第1个是_句，第2个是_句。请将第2个问句换个说法，使句意不变。_2请用一个成语概括画“_”的句子：_。3写出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。_4读了这个片段，你觉得蔺相如是个什么样的人？_九、 阅读理解。秘密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（n）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fi b）退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（ni）嚅（r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1联系上下文给加点词语选择恰当解释。（在序号前面画“”）菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起2对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）A全体同学对这件事都有疑义B全体同学对这件事都没有疑义C只有一个同学对这件事有疑义3短文第（_）和第（_）段围绕“秘密”具体写了一件事。4短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？_5短文中的小男孩是一个_的孩子。6想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（不少于40字）_十、 作文只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多事会让我们感动、不解、懊恼、难过、欣喜、悲痛其实，这就是我们真实的生活，酸、甜、苦、辣、咸样样都有才丰富啊！发生了，过去了都是一种甜蜜的回忆，宝贵的财富。那么，就让我们以“这件事_”为题，写一篇作文吧。要求：紧扣文题，意思明确，文句流畅，文题补充完整，书写规范；400字以上。_参考答案1、蝴蝶 遮住 家眷 签名 神圣 策略 帽子 撕破2、zhi n chng li j dio mu cun shng zh su bng3、梅花 漂亮 珍珠 丝绸 脾气 后悔 飘扬 一株 惆怅 啤酒 4、所 异 拱 碧 怡 惊 相 置 5、欣赏 观赏 品尝 优良 优异 优秀 6、西游记的作者是吴承恩 我不得不感到读书是我生命中最大的快乐！ 我只学过“者”字，所以我把“诸”念作“者” 冰心说，她给一个儿童刊物写了“读书好，多读书，读好书”九个字 我们可以学到孙悟空的疾恶如仇 红楼梦 我们可以体会到封建社会大家庭的兴亡盛衰 咬了牙 居然 不能调换。因为只有先挑选，然后才能够比较，调换后不符合客观事理 读书是一件很好的事。尽量多读一些书。要读一些好的、有用的书7、嫌生硬 粉红 灰色 寻常 郭沫若 清田独钓图 清晨望哨图 黄昏低飞图 收花生 吃花生 议花生 不图虚名 默默奉献 流响出疏桐 居高声自远 非是藉秋风8、1 疑问句 反问句 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 2负荆请罪3秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果他们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打。蔺相如所以避着廉将军，为的是赵国。4蔺相如以国家利益为重，是一个识大体、顾大局、胸怀宽广的人。9、1（1）2B3 4短文写了老师与小男孩之间的秘密。“秘密”的内容是老师用铅笔给小男孩批改作业，如果作业全对，老师只写“优秀”两个字。5懂事、善良、刻苦努力6老师，谢谢您！当年您默默地帮助我，维护了我的自尊心，并激励我更好地成长。我也要像您一样，学会帮助他人。10、范文：这件事让我感动时间如流水一般匆匆而逝，很多记忆已被海水般的日子渐渐冲淡。但姥姥照顾老奶的事却让我感动，一直不能忘怀。我的老奶（我姥姥的婆婆，我妈妈的奶奶）是一位百岁老人，但仍耳不聋，眼不花；而我的姥姥已年过七旬，曾是一名人民教师，是一位满头银发又很慈祥的老人。年前，老奶的孩子们嫌老奶岁数大了，不能干活，在他们眼里，老奶吃饭就好像在浪费粮食似的。他们把老奶“踢来踢去”，谁都不愿意抚养。姥爷知道这件事以后，毅然决定要把老奶接过来抚养，姥姥不仅十分支持，说：“妈把你们辛辛苦苦拉扯大，就是动物也知道报恩啊！他们不要妈，咱要！”姥姥把老奶接过来之后，老奶都成了我们家的“大熊猫”了！春节的时候，老奶的头突然疼了起来，大家都很奇怪，一向健康的老奶怎么会头疼？还是姥姥聪明，让大家带着老乃去看病，自己也一瘸一拐的跟上了。婆婆生病了，媳妇去看，应该是理所当然的事，压根不值一提。可别人不知道，我可清楚！姥姥去年膝关节积水，腿肿了几倍，好久都不能下床，姥姥迷信，说过年拄着拐杖不喜庆，才扔掉了拐杖，老奶又生病，姥姥又要跑上跑下，这对于一个大病初愈的老人来说，跑上跑下是多么不容易，每上一个台阶，都是锥心刺骨的痛。有一次我看完老奶正在下楼，看见老姥姥迎面而来，我忙跑上前本想要搀扶姥姥，可姥姥果断的回绝了，说让你快回家写作业吧，她自己一个人就可以了。我争不过姥姥，只有站在那里，看姥姥一只手扶着扶手，一只手拎着一盒鸡汤，将十分之八的中心都已到了扶手上，每上一个台阶姥姥就停下来按摩几下，来来往往的人们差一点就要把姥姥撞到，连姥姥手中的鸡汤都撒了许多我目送着姥姥一阶一阶的上到老奶的病房，我才钻进了熙熙攘攘的人群里过了一个星期，老奶的病终于好了，也许是老天被这可贵的孝心所感动了，姥姥的病竟没有恶化，而是逐渐好了起来8 / 8