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部编版六年级语文上册期末测试卷及答案【真题】.doc

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资源描述
部编版六年级语文上册期末测试卷及答案【真题】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 yǎng qì  yōu yǎ   fèi téng   xuán yá jǔ sàng   gē da  páo xiào     kāng kǎi 二、 为带点字选择正确读音,打上“√” 匪徒(fēi fěi) 韶山(sháo shào) 制伏(fú fǔ) 偌大(nuò ruò) 孵化(fū fú) 逃窜(cuān cuàn) 孤诣(yì zhǐ) 潜龙(qián qiǎn) 三、 形近字组词。 贷(______) 溜(______) 偎(______) 靴(______) 捡(______) 货(______) 榴(______) 喂(______) 鞋(______) 拣(______) 四、 补全词语。 得偿所(___) 心(___)事成 有(___)不紊 诚心诚(___) (___)发图强 (___)存高远 水(___)石穿 豪(___)壮志 坚持不(___) 望眼(___)穿 (___)目以待 指日可(___) 五、 选词填空。 希望   盼望 1.妈妈(______)我能成为一个对社会有用的人才。 2.同学们多么(______)夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。 遥望   张望 3.夜晚登上泰山(______)远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。 4.他跑到窗前,不住地朝街上(______)着。 六、 按要求该写句子。 1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句) ____________________________________ 2.游行队伍走出会场。(改为比喻句) ____________________________________ 3.渔夫问安娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句) ____________________________________ 4.汹涌的海浪拍击着海岸。(改为被字句) _____________________________________ 七、 根据所积累的知识填空。 1.经典古诗文是中华民族文化园中经久不衰的瑰宝。刘禹锡的“____________,浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴气势之美;杜牧的“____________,水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美;辛弃疾用“___________,____________”让我们感受到了丰收之美。 2.小说一般用鲜明的________、完整的________以及具体的_______来凸显鲜明的人物性格。 3.本册课文中有许多人物给我们留下了深刻的印象,有________的渔夫和桑娜,_______的老汉,______的少年闰土,______的鲁迅…… 八、 阅读短文《你在伞里吗?》,完成练习。 ①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,我问女儿:“你在伞里吗?” ②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。 ③女儿左手操着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗! ④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现…… ⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”! ⑥到家了。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拘那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!” ⑦泪水和着雨水,从我的脸上流满下来,一瞬间打湿了我的脸.…… 1.请用两个四字词语概括文中“我”的生活状况:________、________。 2.“妈妈”两次间“你在伞里吗”,可以看出这是一个________的妈妈;女儿两次“响亮而;干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个________的女儿。 3.请用简洁的语言概括短文的主要内容。 _______________________________________________ 4.第①段中加点的字“砸”换成“落”好不好?为什么? _______________________________________________ 5.画线句子体现了“我”怎样的复杂感情?这句话在文中起何作用? _______________________________________________ 6.说说你对文章最后一句话的理解。 _______________________________________________ 九、 快乐习作。 你的拿手好戏是什么?本次习作就以“我的拿手好戏”为题;写一篇作文。要求:①写清拿手好戏练成的过程以及其间发生的趣事;②条理清楚,安排好写作的先后顺序;③详略得当,重点内容写具体;④书写工整,不写错别字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、氧气 幽雅 沸腾 悬崖 沮丧 疙瘩 咆哮 慷慨 2、fěi sháo fú ruò fū cuàn yì qián 3、贷款 溜走 依偎 靴子 捡起 货物 石榴 喂食 鞋子 挑拣 4、愿 想 条 意 奋 志 滴 情 懈 欲 拭 待 5、希望 盼望 遥望 张望 6、 1.这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗? 2.游行队伍像两股洪流走出会场。 3.渔夫问安娜,他不在,安娜在家里做些什么。 4.海岸被汹涌的海浪拍击着。 7、九曲黄河万里沙 千里莺啼绿映红 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 人物形象 故事情节 环境描写 勤劳善良 无私无畏 聪明能干 为人民无私奉献 8、 1.入不敷出 捉襟见肘 2.关心女儿 乖巧懂事 3.本文主要写了风雨中一对母女骑车打伞回家,妈妈关爱女儿,女儿为妈妈着想的感人事迹。 4.不好,“砸”字用夸张的手法写出雨又大又猛,而“落”没有这种效果。 5.体现了“我”既为女儿的优秀高兴,但同时又因为委屈了孩子而愧疚;这句话在文中起承上启下的作用。 6.“我”为女儿对“我”的理解而感动,被女儿的阳光与乐观而感动,也有感于自己为了梦想、生活的艰辛。 9、我的拿手好戏 俗话说的好,拿手好戏人人都有,有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞……总之,武艺各式各样,而我的拿手好戏就是众所周知的玩转魔方。 我会玩魔方还要感谢我爸呢!有一天我爸爸送给了我一个魔方,我便开始摆弄它。突然,妹妹从我手中抢走魔方乱转一通,然后丢在床上跑了。我生气的拿起魔方却无法还原,这时,妈妈对我说:“你上网在百度搜一搜不就好了吗?”于是我听取了妈妈的建议,最终,经过一个下午的不懈努力,我终于还原了魔方。 由于我玩的时间长了。对魔方非常熟练。还教会许多朋友们玩魔方,他们有不会的步骤都来请教我。后来,我们还常常进行魔方比赛,我每一次都是胜利者。朋友们都夸我太厉害了!我心里感觉比吃了蜜还甜。可好景不长,就像甜食吃多会长蛀牙。失败的事情发生了。 记得那一次,我和我的朋友又开始了魔方比赛,我边转魔方边想着,如果我胜了朋友们又会怎样夸我呢!“糟糕,我太骄傲了,公式错了!”我叫道。这时朋友大喊:“我赢了!”唉!到手的鸭子飞了! 通过这么长时间的玩魔方,我积累了好多宝贵经验,也更加熟练了,更能很好的给别人展示我的拿手好戏了。希望大家喜欢! 6 / 6
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