人教部编版三年级语文上册期末试卷(可打印).doc

人教部编版三年级语文上册期末试卷（可打印）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。hun y chn d kun hun wi qn lin x qn xi shun dn zn yn rn j i 二、 比一比，再组词。壮（_）飘（_）访（_）饱（_）辫（_）状（_）漂（_）仿（_）抱（_）瓣（_）三、 读一读，再连线。但使主人能醉客 小溪泛尽却山行 泊船瓜洲春风又绿江南岸 不知何处是他乡 客中行梅子黄时日日晴 明月何时照我还 三衢道中四、 我能把下面词语补充完整。（_）头（_）脑 五（_）缤（_） 橙（_）橘（_）淡（_）浓（_） 凝（_）静（_） 瑰丽（_）（_）五、 选择正确的词语填在句子里。（填序号）倒影 倒映1鹿摆摆身子，水中的（_）也跟着摆动起来。2鹿忽然发现了自己（_）在水中的影子:“咦，这是我吗？”欣赏 观赏3他不着急离开了，对着池水（_）自己的美丽。4我站在船栏边，（_）着这一幕美丽的景色。六、 “把”字句、“被”字句练习。1把下列句子改为“把”字句。（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 _ （2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 _ 2把下列句子改为“被”字句。（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。_（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。_七、 根据对古诗的理解填空。1.望洞庭作者是_朝诗人_，在诗中， “和”字解释为_，“潭面”是指_；“青螺” 是指_。诗中的“镜”、“白银盘”和“青螺”分别比喻_、_和_。2.根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。_ 。八、 做一做，练一练。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。1写出反义词朋友（ ） 鲜艳 （ ） 早晨（ ）2同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（缩句）_3请找出一个用“ ”画出一个拟人句，用“ ”画出一个排比句。4来学校上学的共有（ ）少数民族，分别是（ ），你知道的少数民族有（ ）。5把下列句子换个说法，意思不变。 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。_6同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。这句话写得很好，请你仿照这个句子写一写。_向_，向_，向_。九、 按要求作文。孩子们，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。要求：1题目：那次玩得真开心2写清楚玩的过程。3正确使用标点符号，语句要通顺。4300字左右。_参考答案1、荒野 长笛 狂欢 围裙 怜惜 倾斜 霜冻 赠言 忍饥挨饿2、壮丽 飘落 访问 饱和 辫子 形状 漂亮 仿佛 怀抱 花瓣 3、4、摇 晃 彩 纷 黄 绿 妆 抹 神 气 无 比 5、 6、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 大黄牛把可怜的红头和草一起卷到嘴里了。 正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山的问题吓呆了。 街道被人们打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。7、唐 刘禹锡 和谐 洞庭湖面 君山 无风的洞庭湖面 洞庭湖 君山 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。8、1敌人 暗淡 傍晚2同学们向小鸟打招呼。3同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。44 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 回族 朝鲜族 维吾尔族5学校被那鲜艳的民族服装，打扮得更加绚丽多彩。6同学们 在教室外飞翔的小鸟招招手， 亲爱的同学问好， 冉冉升起的太阳鞠躬。9、范文：那次玩的真开心记得上个星期六上午，爸爸妈妈带我去江南摩尔游乐场玩，这可是我梦寐以求的地方。走在路上，我真希望我能飞起来，恨不得马上到江南摩尔。一到江南摩尔我兴奋的跳了起来，哇！这里有数不尽的游乐设施。最好玩的要数飞车了。我一爬上去，就觉得特别紧张，吓得连大气都不敢出。飞车开始运行了，它快速的转来转去，我紧张得闭上眼睛。它把我们倒过来时，是最可怕的时候。我心想：如果不小心掉下去，有可能会粉身碎骨哇！一想到这，我吓得全身发抖，连忙叫了起来“快停下来了吧！伴着我的尖叫声，终于停下来了。下车时，我感觉双腿都在抖。回家的时间到了，我只好依依不舍的离开了“江南摩尔”这真是快乐的一天。6 / 6