2023年教科版四年级科学下册期中试卷(及答案).doc

2023年教科版四年级科学下册期中试卷(及答案)
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共20分）
1、含有______的食物在白纸上会留下油渍。
2、食物中所含的营养通常分为______ 、______ 、______ 、糖类、矿物质和水。
3、一个简易电路 需要能持续提供__________的装置__________。
4、在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用_________。
5、________和________是衡量速度的组成要素。
6、像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做________。用这种方式繁殖的动物叫________。
7、物体间接触面光滑，摩擦力__________；物体间接触面粗糙，摩擦力_______。
8、种子里最重要的部分是__________，它是有__________的，可以发育成_____。
9、做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的_______释放。
10、营养搭配原则：________、________、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、易拉罐向前滚动时的运动方式是（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．直线运动和曲线运动
2、在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为（ ）。
A．回声 B．人的错觉 C．撞击虽然停止，但大钟仍在振动
3、对于吸烟者，我们要做到（ ）
A．积极劝阻 B．大加赞赏 C．不理不睬
4、我们在工作中为了（ ）或方便而使用的一些工具或装置叫做机械。
A．简便 B．省钱 C．省力
5、小米想滑旱冰，最好选择（ ）。
A．水泥路 B．石子路 C．草地
6、下列物体都属于导体的是(     ) 。
A．橡皮和铁丝 B．塑料尺和干木棒 C．湿布和铜钥匙
7、我们通常用酒精灯火焰的( 　 )给物体加热。
A．外焰 B．内 焰 C．焰心
8、用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（ ）。
A．减少橡皮筋缠绕圈数 B．增加橡皮筋缠绕圈数 C．增加小车重量
9、下列情况不会造成空气污染的是（ ）。
A．植树造林 B．焚烧垃圾 C．汽车尾气 D．燃放烟花
10、下列做法最容易使电池报废的是（ ）。
A．断路 B．短路 C．通路
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、闻不认识的物体发出的气味的正确方法是，用手轻轻地在瓶口扇动，
仅仅使少量的气味飘进鼻孔。（ ）
2、在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（ ）
3、所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（ ）
4、任何一粒种子都必须有胚和胚乳。 （ ）
5、青蛙卵能在2天左右的时间里孵化出小蝌料。（ ）
6、电线外部的塑料，主要是为了防止里面的铜丝生锈、腐烂。（ ）
7、水在白纸上干燥后会留下痕迹。（ ）
8、经常刷牙可以预防龋齿。（ ）
9、往一杯水里不断地加盐，只要不断地搅拌，盐就能不断的溶解。 （ ）
10、把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。 （ ）
四、连线题。（共10分）
1、下列物体是导体还是绝缘体?
塑料

竹片
铜丝
导体
空气
铁丝
绝缘体
人体
橡胶

铅笔芯
五、图形题。（共12分）
1、写出油菜花各部分的名称。

六、简答题（每小题6分，共18分）
1、植物是用哪些方法传播种子的？
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2、采集并制作岩石标本需要做哪些工作？
____________________________________________________________________________________________________________
3、我们通常用哪些词来描述听到的声音？
____________________________________________________________________________________________________________

参考答案
一、填空题。（共20分）
1、脂肪
2、蛋白质 脂肪 维生素
3、电能 电池
4、电子通信设备
5、时间 路程
6、胎生 胎生动物
7、小 大
8、胚 生命 一株植物
9、同一位置
10、荤素搭配 粗细粮搭配
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、C
3、A
4、C
5、A
6、C
7、A
8、B
9、A
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、×
8、√
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、图形题。（共12分）
1、

六、简答题（每小题6分，共18分）
1、植物根据种子的结构和生活环境不同，采取自体传播、动物传播、水传播、风传播等方式来把种子播散到更广阔的地方去。
2、先采集样石，并砸开，然后根据颜色、结构、软硬、滴盐酸是否冒泡等分别编号，制成标本。
3、我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。

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