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人教版五年级语文下册期末考试及完整答案.doc

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资源描述

1、人教版五年级语文下册期末考试及完整答案(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写汉字。wi min d yn jing ln tn hu hu pn zu lng chun jing rng sh ji zhng sh zhung zhng cho go t 二、 用“”选出括号里加横线字的正确读音。1.在内蒙( mng mng)古自治区,流传( zhun chun)着一个动人的民间故事。2.每天放牛,他总能挑(tio tio)最好的草地,让牛吃又肥又嫩的青草。3.他上山放牛,有时心里闷( mn mn)得慌。4灾难(nn nn )面前,生命是脆弱的,别难(nn nn )

2、过,你还有我们。三、 辨析组词遂(_) 寨(_) 哨(_) 呐(_)逐(_) 寒(_) 梢(_) 纳(_)四、 把词语补充完整,并选两个词语造一个句子。急急(_)(_) 心(_)神(_)成(_)结(_) 夜(_)降(_)(_)(_)而飞 (_)(_)飞舞_五、 选词填空。增添 增加 增强1.鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流给寂静的天山(_)了无限生机2.(_)记忆力的方法很多,其中一点是要有充足的睡眠时间3.小明每天都大吃大喝大睡,结果体重一下子(_)了许多。无论都要 只要就4.双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,(_)看上几眼,你(_)会赞叹不已。5.山上开满了杜鹃,(_)花朵和叶子,(_

3、)比盆栽的杜鹃显得精神。六、 按要求写句子。1牛棚被牛郎打扫得干干净净。(改为“把”字句)_2海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。(改为转述句)_3圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)_4大家非常后悔。 (扩写句子)_5侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。(用关联词语合并成一句话)_七、 根据课文内容填空。1.牛郎织女中刻画了许多性格鲜明的人物,比如_的老牛、_的牛郎以及_的王母娘娘读了这个故事,我不由得想起林杰的乞巧这首诗:七夕今宵看碧霄,_。家家乞巧望秋月,_。2.猎人海力布讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜_,变成一块石头的故事,赞扬

4、了海力布_的高尚品质。八、 课内阅读。父母之舟(节选)恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少( )彩色的纸风车( )布老虎( )泥人( )竹制的花蛇( )虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回

5、家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪吧!1在( )里填上合适的标点。2照样子,写词语。(1)密密层层_ _ (2)恋恋不舍_ _ (3)人山人海_ _3逛庙会是作者花费笔墨最多的一处场景,这样盛大的庙会和_形成鲜明的对比;庙会是那样热闹,而“我们”却在_的地方吃“凉粽子”。从文中画横线的句子中我体会到_。九、 课外阅读。五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了

6、,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐

7、乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。1给短文写上一个合适的题目。2照样子,写词语。白茫茫 大大咧咧 3请用“ ”画出描写槐花香的有关句子。4你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?()A第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。B第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。5这篇短文表达了作者怎样的感情?_6如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?_十、 习作展示台。通过遨游汉字王国的学习,你

8、对祖国的汉字一定有了很多的认识、感受和收获吧,比如:你感受到了汉字的有趣和神奇,了解了汉字的文化蕴涵等,请选择自己最感兴趣的一个方面,写一写自己想说的话。题目自拟。_参考答案1、未免 大雁 降临 炭火 火盆 走廊 船桨 榕树 纠正 树桩 涨潮 高塔2、mng chun tio mn nn nn3、遂心 水寨 口哨 呐喊 追逐 寒冷 树梢 接纳 4、忙 忙 旷 怡 群 队 幕 临 比 翼 翩 翩 夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来让人心旷神怡。5、增添 增强 增加 只要 就 无论 都6、牛郎把牛棚打扫得干干净净。 海力布说,他可以发誓,他说的话千真万确。 圆明园是皇家园林。 大家看见海力布变了成石头

9、,都非常后悔。 因为侵略者放火烧了圆明园,所以我们再也看不到圆明园昔日的景观了。7、和善、忠厚 勤劳能干 凶狠粗暴 牵牛织女渡河桥 穿尽红丝几万条 牺牲自己 热心助人、舍己为人8、1, 、 、 、 2 平平安安 严严实实 默默无闻 欣欣向荣 无边无际 自由自在 3 父子的清贫 偏僻 父亲深深的爱9、1五月的槐乡2红彤彤黄澄澄黑乎乎高高兴兴平平安安热热闹闹3五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。4B5对五月槐乡的热爱之情。6示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。10、示例:有趣的汉字在美丽的汉字王国里,汉字各有各的风姿,一横一竖

10、、一撇一捺。它们像一个个快乐的小精灵,在现实生活中,无论走到哪里都不能离开它们。每当我打开书,我就像在汉字王国里的小精灵,让我看到精美的文字尽显它的不同之处。书中优美的词句激发了我对学习文字的兴趣;在街道上各行各业的广告牌,让我领悟到汉字的力量,因为有了它们,世界因为它们而精彩,是它们使人类生活得更加繁荣昌盛。汉字成了我们生活中的主导者,无论在哪个行业中都离不开汉字,包括我们日常生活中的语言交往等等,都离不开汉字,我曾看过“天心取米”的故事,说的是北方匈奴要进攻中原,遣人选送一张“战表”。皇上拆开一看,战表仅有“天心取米”四个字,就是要夺我国江山,取君王之位的意思,结果被宫中一名官员何瑭在四个字中各加一笔,“天心取米”变成了“未必敢来”,然后原信退给了来人。结果匈奴的领兵元帅以为是中原不敢应战,急令退兵。从这个故事中,汉字的博大精深并不是我们可以完完全全的掌握的,但我希望在以后的学习当中多动脑子,认真学习,把汉字运用得更好更恰到好处。7 / 7

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