四年级语文下册期末测试卷及答案下载.doc

四年级语文下册期末测试卷及答案下载
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
qīng tíng chú tou biān fú hé xié

nù hǒu xiāo sǎ méng lóng jiàn kāng

二、 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．唱和（hè） 刹那（zhà） 开辟（bì） 倔强（jiàng）
B．澎湃（péng） 挣扎（zhá） 衍生（yǎn） 模样（mó）
C．埋怨（mái） 鸟巢（cháo） 朦胧（méng） 派遣（qiǎn）
D．绮丽（qǐ） 实践（jiàn） 单于（chán） 欺侮（wǔ）

三、 火眼金睛，辨字组词。
莫（______） 弃（______） 毫（______） 搜（______） 体（______）
慕（______） 异（______） 豪（______） 收（______） 休（______）

四、 将下列词语补充完整。
惊慌失（______） 空空如（______） 一丝不（______）
（______）定自若 无忧无（______） 感叹不（______）

五、 选词填空。
不仅……而且……       只要……就……
①________你肯努力，________一定会有所收获。
②我们的教室________宽敞，________明亮。
清楚      清晰
③清澈的小溪里，那些美丽的鹅卵石________可见。
④尽管离得有点远，但是我还是听________了他说的话。

六、 按要求写句子
1．养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用“因为……所以……”改写）
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2．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（缩句）
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3．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）
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4．面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）
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5．飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句）
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七、 根据所学知识填空。
1.一场秋雨____________， 十场秋雨_____________。
2.即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说:“智能之士，_______，________。”
3.读诗让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中，__________”描绘的是暮江景色，“返景人深林，_________”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理，“不识庐山真面目，_________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。
4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的____________，有巴金笔下夜空中的___________；我们还认识了许多神话人物:有_____________的精卫，有_____________的盘古，还有_____________的普罗米修斯。

八、 课外阅读。
我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
远处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活!
1．填上恰当的词语。
（__________）的空气 （__________）的夕阳 （__________）的晚景
（__________）地欣赏 （__________）地爱抚 （__________）地呼吸
2．结合上下文，说说下面词语的意思。
（1）阔别已久：_______________________
（2）车水马龙：________________________
3．读画横线的句子，这三个句子分别用了_________、_________、_________的修辞手法。
4．作者按由____及___的顺序观察了的乡村表达了作者 ________之情。
5．作者直抒胸臆的句子是 ______________。

九、 习作表达。
你还记得你和妈妈在一起发生一件难忘的事情么？是不是让你到现在为止仍然记忆犹新，用你的双手写下来吧。
教学要求：
（1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。
（2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。
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参考答案
1、蜻蜓 锄头 蝙蝠 和谐 怒吼 潇洒 朦胧 健康
2、D
3、莫名 放弃 毫米 搜索 体会 爱慕 异国 自豪 丰收 休息
4、措 也 苟 镇 虑 已
5、只要； 就； 不但； 而且； 清晰； 清楚
6、因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。 雨滴跳舞。 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。 雨丝织成了珠帘。
7、一场寒 要穿棉 不学不成 不问不知 半江瑟瑟半江红 复照青苔上 只缘身在此山中 钱塘江大潮 繁星 性情刚烈、坚韧执着 英勇顽强、开天辟地 不畏强权、勇于牺牲
8、
1． 清新 柔和 美丽 尽情 轻轻 美美
2． 离别家乡很久了 形容街道十分热闹
3． 比喻 拟人 比喻和拟人
4． 远 近 对乡村生活的喜爱和向往
5．我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！
9、孩子，妈妈不冷
刺骨的寒风，大雪纷纷。抬眼望去，大地披上了一层厚厚的银装，路边树枝被雪压得弯了腰，凛冽的寒风夹杂着雪花吹过，是那么的寒冷。街上几乎看不到人，偶尔看到也都是穿得厚厚的，走在路上显得很笨重。
从学校往家走的路上，凛冽的寒风从我耳边刮过，我一边走一边打着哆嗦，快要冻僵的双手来回搓个不停，我赶紧把羽绒服的拉链拉紧，这样能使我感觉暖和一些。脚下一滑，我摔倒了，从冰冷的雪地上爬起来，我没有哭，我很坚强。
这时，一只热乎乎的手搭在我的肩膀上，原来是妈妈，她看着我已被冻得通红的脖子和耳朵，很是心疼，顺手就把自己身上的围巾围在了我的脖子上，顿时，我心里涌上一股暖流。
那围巾上散发出一股淡淡清香，记得那是在妈妈过生日的时候，我用卖废品积攒的零花钱给妈妈买的香水，我断定妈妈每天都在用。我转头一看，妈妈那慈祥的笑容，如同绽开的鲜花般美丽。
“妈妈，您不冷吗？”我解下围巾给妈妈。“您戴上吧，天这么冷，我不怕冷，您不是常说小孩屁股上有三把火吗，我真的不冷。”我表现出很坚强的样子，将围巾给了妈妈。
妈妈停下脚步，拿着围巾重新帮我戴好，抚摸着我的头，笑着说：“好孩子，真懂事，妈妈不冷。”
看着妈妈被冻得发紫的嘴唇，我的眼眶湿润了。一片片雪花从天空中飘落到我的脸上，它化成了水滴，和泪水融合到一起从我的脸颊上流了下来，坚强的我哭了。
亲爱的妈妈：您知道吗？在万物复苏的春天，我愿化作一棵棵嫩绿的植物，为您释放氧气；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一条清凉的毛巾，为您擦汗；在果实累累的秋天，我愿化作果篮里各种各样的水果，让您尽情品尝；在白雪皑皑的冬天，我愿化作一条美丽的围巾，为您送去温暖。

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