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2023年人教版六年级语文下册期末测试卷【带答案】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
shí cù fěi cuì jiǎo zi zhēn zi mì jiàn
jù pà qī liáng yàn huì fá lì xué jí
二、 正确读音我会选。(用“√”标出)
领略(lüè luè) 分享(hénɡ xiǎnɡ) 演奏 (zòu còu) 刚劲(jìn jìnɡ)
凝聚(yí nínɡ) 小巷(ɡǎnɡ xiànɡ) 怒号(háo hào) 清脆(cuì wēi)
三、 区别字组词。
脆(_________) 芳(_________) 菲(_________) 酒(_________)
诡(_________) 访(_________) 诽(_________) 洒(_________)
四、 补全词语。
无独有(____) 见(____)知著 (____)然不同 万(____)更新
赴汤(____)火 声泪(____)下 毫不(____)奇 天涯海(____)
五、 选词填空。
怀念 眷恋 留念
1.我们热爱大地,就像初生的婴儿(_______)母亲温暖的怀抱一样。
干枯 枯竭 干涸
2.有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源(_______)的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
创造 制造 开创
3.就在如此险恶的地方,我对面这位手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟(_______)了这块绿洲。
六、 我能按照要求改写句子。
1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
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2.这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。(用加点词写一句话)
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3.秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。(改为拟人句)
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4.好奇是儿童的天性,也是人类最好的老师。(仿写句子)
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七、 课内知识知多少。
1.《少年闰土》的作者是______,原名______。他是我国现代伟大的文学家、思想家、______,主要作品有_________、_________等。
2.王羲之是我国古代著名的___________。
3.小说的三要素指的是_________、_________、__________。
4.《桥》是一篇小说,作者用细腻的笔墨塑造了一位________的老支书。
5.《月光曲》写的是德国著名音乐家_______创作钢琴曲_______的过程。
八、 阅读理解。
皮箱与柿子
尤今
①从义乌搭乘火车到上海,历时三个小时。
②从来不把购物作为旅游重点活动的我,来到义乌后,却抵制不了诱惑,一头扎进商品海洋里,大买特买,原本携带的两只皮箱装不下,只好另外买了一只超大的箱子。上了火车后,才知道“累赘”两个字怎么写。把两只较小的箱子放到头顶上面的行李架上,那只超大的皮箱,只好硬塞在座位旁边的空间里——那个空间,原本是让乘客仲展双腿的。
③刚把一切安顿好,上来了一对日本夫妇,他们手拿着车票找座位,来到我们面前,对了对号码,座位正是对着我们的。一看到挤在座位旁的大行李,他们便露出了不满意的神情。
④他们指着那件行李,叽叽咕咕地说了一大堆话,我清楚地知道,他们是嫌那件行李占据了应该属于他们的空间。语言不通,我只好通过手势“说出”困境——行李架实在承受不了这件行李的重量呀!他们虽然明白了,可是,脸却像一块铁,沉沉地坠着。
⑤空气中弥漫着尴尬的气氛,我心想:三个小时的行程呢!不过,理亏的是自己,又有什么办法呀。
⑥火车在奔驰,我们为了避免四目相对的尴尬,都极不自然地把脸扭向一边,假装看窗外的风景。我的脖子因为长时间扭向一个方向,开始有点酸痛了。
⑦就在这时,我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。这柿子,皮极薄,红似火,饱满亮滑。我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来,将其中特大、特圆、特饱满的两个,给了他们。
⑧他们惊了一下,原本紧紧着的脸,出其不意地松懈了,还慢慢地注入了一点笑意。然后,两个人齐齐伸出双手来接,以日语说道:“谢谢啊,谢谢!”僵持的气氛,全然扭转了。两张硬硬的脸,変成了两团软软的棉花糖。
⑨他们一边吃一边竖起拇指称赞,甜甜的汁液自嘴角淌出。
⑩过了不久,有服务员前来兜售橘子,他们一买便是四包,投桃报李,送了两包给我们。大家高高兴兴地剥着橘子吃,金黄色的橘子皮,化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕,我们在淡淡的橘子香里对视、微笑。
⑪少顷,他们从皮包里掏出了一本袖珍字典——是日语和中文对照的——翻开来,指着一些日常用语,虚心地向我讨教汉语的发音。我起劲地教,他们开心地学,有些卷舌音,他们怎么也无法发出准确的音,边学边笑,大家笑得几乎岔气。
⑫火车抵达上海后,夫妻俩见我们行李太多,自告奋勇地帮我们将那个累赘的大皮箱一步ー步地拖下火车去。
⑬站在绚丽的阳光下,他们用蹩脚的汉语喊道:“再见,再见!”
⑭那声音,蕴含着甜甜的笑意。
1.品读词句。
1.第⑩段中有“投桃报李”一词,“投桃”在文中指______________,“报李”在文中指_____________________。
2.用波浪线画出与第④段中“他们虽然明白了,可是,脸却像一块铁,沉沉地坠着”前后照应的句子。
3.第③段中画“____”的句子,抓住了日本夫妇的 进行描写。通过这些描写,我们可以知道______________________。
2.对第⑩段中“金黄色的橘子皮,化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕”理解正确的是( )
A.说明橘子皮很香
B.说明橘子皮的颜色很亮,很漂亮
C.说明当时的气氛很温馨,很美好
D.说明橘子很好吃
3.本文主要写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(不超过50字)
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4.文章为什么以“皮箱与柿子”为题?下列理由中最恰当的一项是( )
A.这是作者运用了“借物喻人”的方法
B.因为这个故事主要就是写皮箱和柿子的
C.全文是围绕皮箱和柿子来写的,它们推动了故事情节的发展
D.因为这两样物品都是作者的
5.作者这次乘火车的经历,给我们带来了怎样的生活启示?请结合文章和生活实际,谈谈你的感想和收获。
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九、 写作。
题目:那是一次________的尝试
要求:①选取你生活中的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。②内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。
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参考答案
1、食醋 翡翠 饺子 榛子 蜜饯 惧怕 凄凉 宴会 乏力 学籍
2、lüè xiǎnɡ zòu jìnɡ nínɡ xiànɡ háo cuì
3、干脆 芬芳 芳菲 白酒 诡计 访问 诽谤 洒水
4、偶 微 截 象 蹈 俱 稀 角
5、春恋 枯竭 创造
6、
1.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
2.这里的天比别处的蓝,水比别处的清。
3.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
4.好问是儿童的本能,也是成长的需要。
7、鲁迅 周树人 革命家 《呐喊》 《朝花夕拾》 书法家 情节 环境 人物 舍己为人 贝多芬 《月光曲》
8、
1.1.“我”给日本夫妇柿子 日本夫妇给“我们”橘子2.两张硬硬的脸,変成了两团软软的棉花糖。3.神态 日本夫妇对“我 ”的态度开始转变了
2.C
3.作者在火车上遇见一对日本夫妇,先因为皮箱占地惹二人不快,后因为分享柿子,关系变得融洽。
4.C
5.在生活中,我们要与他人和谐共处,多为他人着想,不能只顾自己的感受。比如,在火车上听音乐时,戴上耳机。如果与他人产生了矛盾,就要以乐观的态度,积极地处理。
9、范文:
那是一次成功的尝试
尝试如同一道绚丽多彩的彩虹,是呀,不经过风风雨雨的考验,怎能看到美丽的彩虹呢?记得,那是一次成功的尝试。
我从小到大一直和爸爸妈妈一起睡。直到有一天,妈妈对我说:“孩子,你已经长大了,应该自己睡觉。”我听了之后,高兴得一蹦三尺高。
到了晚上,熄灯后的屋子黑洞洞的,伸手不见五指,我的眼睛睁得大大的,望着天花板,此时此刻,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,“呼呼”的风声,“沙沙”的树叶声,很像鬼故事里的情节,我的心里一直在打鼓,我害怕极了,心想:一个披头散发的女鬼,把嘴张得像脸盆一样大,一口吞下活生生的我……我吓得蜷缩成一团,把头伸进被子里,我不禁打了个寒颤,摇曳的窗帘上那些美丽的花纹,在我此时看来,是魔鬼那张狰狞的笑脸,屋里回荡着我的心跳声,我像捧着一只小兔子——怦怦直跳,我的心忐忑不安,手心里也出了汗,不知道怎么办?不过一会儿,我全身都湿的。这时,我想起了妈妈对我说过的一句话:“世界上并没有鬼,只是你心里有鬼罢了。”我慢慢地将头伸出被窝里,不过一会儿,我就进入了梦乡。
第二天早上,阳光洒在我的脸上,太阳公公冲我笑了笑,我大声喊道:“我终于成功了,我终于克服了黑暗,我终于克服了困难了,我不再怕了,这种兴奋的心情,我真想让全世界都知道。”
经过这件事我明白了:做任何事都要勇敢地去面对,要有克服困难和黑暗的决心。这又让我想起了一句话:可怕的不是令你恐惧的实物,而是恐惧本身。“尝试”就像一个个脚印,印在我们成长的道路中。
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