人教部编版二年级语文下册期末测试卷.doc

人教部编版二年级语文下册期末测试卷
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
cǎi sè měi mèng sēn lín lā shǒu

jié shù píng guǒ yì bān jīng líng

二、 比一比，再组词。
和（__________） 导（__________） 宇（__________）
积（__________） 异（__________） 字（__________）
宙（__________） 杯（__________） 失（__________）
审（__________） 坏（__________） 先（__________）

三、 按要求填空。
1．“班”的读音是________，第三画是________，组词________。
2．“倒”共________画，是________结构，组词________。
3．“审”的读音是________，部首是________，组词________。
4．“悦”的读音是________，第七画是________，组词________。
5．“诲”共________画，第九画是________，组词________。

四、 诗句连一连
不知细叶谁裁出           不知何处是他乡
醉卧沙场君莫笑         二月春风似剪刀 
但使主人能醉客       古来征战几人回 
窗含西岭千秋雪  门泊东吴万里船

五、 选词填空。
继续 陆续
1．鲧去世以后，他的儿子禹带领大家（______）治水。
2．上课铃响了，同学们（______）走进教室。
发明 发现
3．相传木工用的锯，就是鲁班（______）的。
4．这两天，我（______）她闷闷不乐，好像有什么心事。

六、 补全下列描写春天的词语。
春光（____）（____） 春（____）盎（____） 春（____）满（____）
柳绿（____）（____） 欣欣（____）（____） 莺（____）燕（____）
（____）（____）生机 （____）（____）花香 （____）（____）复苏

七、 照样子，填一填。
1．例：里（外） 分（______） 苦（______） 寒冷（_______）
2．例：寻找（春天）保护（_______） 编织（_______） 修补（_______）
3．例：（苹 果）般的太阳
（_______）般的白云 （________）般的小河
4．例：小柳树听了，笑了。 小柳树听了，（不好意思地）笑了。
宁宁在街灯下等妈妈。 宁宁在街灯下（____________）等妈妈。

八、 课外阅读。
争吵
一场春雨“哗哗哗”地下着；树叶、小草全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
两只小黄莺飞啊飞啊，发现草地上有一朵大蘑菇，他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤，蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只黄莺说：“我的左边淋雨了£你往右边靠一靠£”
另一只黄莺说：“我的右边淋雨了£你往左边靠一靠£”
他们你争我吵，谁也不愿意让一让。吵着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……
春雨姐姐说：“____________”小黄莺们听了红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，低下了头。
1．短文共有____个自然段，第____自然段写蘑菇伞快支撑不住了。
2．请你在文中“£”处加上恰当的标点符号。
3．春雨姐姐会对小黄莺们说些什么？写在文中的横线上。
___________________________
4．根据短文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．小黄莺们你拥我挤，最后蘑菇伞断了。
B．因为蘑菇伞太小了，所以小黄莺们挤在一起取暖。

九、 写话乐园。
请仔细看图，图上都有谁？发生了什么事？他们会说什么？怎么做呢？请你写一写吧！注意书写工整，把句子写通顺。（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：焦急 小心 办法 救 抱

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参考答案
1、彩色 美梦 森林 拉手 结束 苹果 一般 精灵

2、和好 向导 宇宙 积木 异想天开 写字 宇宙 水杯 失去 审问 坏蛋 先后
3、bān 丨 上班 十 左中右 倒水 shěn 宀 审查 yuè �� 喜悦 九 丶 教诲
4、

5、继续 陆续 发明 发现
6、明 媚 意 然 色 园 花 红 向 荣 歌 舞 勃 勃 鸟 语 万 物
7、合 甜 温暖 树木 童话 衣服 棉花 丝带 着急地
8、
1． 6 2
2．， ！ ， ！
3．朋友之间应该相互谦让，不应该争吵。
4．A
9、范文：一天，小白兔出去玩，不小心掉进了一个坑里。小白兔焦急地在里面喊：“救命呀！救命呀！”这时，小芳、小明和小虎正好路过这里。小芳说：“小白兔，你别急，我们来救你。”小虎说：“可是要怎样救小白兔上来呢？”小明说：“我有办法！”于是，他连忙去拿了一根长竹竿，让小白兔抱住竹竿。他们小心地把竹竿往上提。小白兔获救了，它激动地说：“谢谢你们！”

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