部编人教版四年级语文上册期末测试卷【附答案】.doc

部编人教版四年级语文上册期末测试卷【附答案】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
jù shuō zhuāng jia shŏu qiāng jià shǐ xùn sè

kū wĕi dòng xué zhī chēng nì shuǐ bēi căn

二、 划去加点的字不正确的读音。
绮丽（yǐ qǐ） 绽放（zhàn dìng） 枝折花落（zhé shé）
胆怯（qiè què） 扩大（kuàng kuò） 倔强（juè jué）

三、 比一比，再组词。
堤（_________） 即（_________） 换（_________） 愉（_________）
提（_________） 既（_________） 唤（_________） 偷（_________）

四、 补充词语，并选词填空。
顾名（___）（___） 冰（___）雪（___） 重整（___）（___）
得（___）应（___） 手（___）足（___） 不伦（___）（___）
兴致（___）（___） 摇（___）晃（___）
去年冬天，我__________地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。我毫不泄气，__________。在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来___________，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得___________。

五、 选词填空。
拜见　　拜访
1．刘江专程去北京（_____）著名作家王蒙。
2．新年到了，家家户户都去（_____）亲朋好友。
工夫　　功夫
3．只要（_____）深，铁杵磨成针。
4．眨眼（_____），他就跑得无踪无影了。

六、 句子闯关。
1．好像大地被江潮震得颤动起来。（改为“把”字句）
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2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）
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3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
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4．太阳落山了。（用拟人的修辞手法改写句子）
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5．灰白色的鹅卵石布满河床。（改为“被”字句）
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七、 按要求或根据课文内容填空
1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》）。
2．《题西林壁》中说明“角度不同，认识也不同”的道理的诗句是：________，________。
3．我引用“________”这句名言来告诫自己要养成敢于提问、善于提问的习惯。
4．唐朝诗人李商隐写的《嫦娥》一诗，引用了一个神话故事叫《________》，由此我们还想到了另一个神话《________》。

八、 课外阅读。
螳螂
法布尔
螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。
螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了。
螳螂静止的时候，看起来很温和。（ ）只要别的昆虫在它面前路过，（ ）是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。
有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。
当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。
除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。
1．在文中的括号里填上合适的关联词。
2．文中画横线句子运用了___________的修辞手法，写出了螳螂大腿的________________ 。
3．文中画“___________”句子是一个____句，作用是______。
4．螳螂捕食有什么特点？
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九、 快乐作文。
我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的地方，根据平日的认真观察，按照一定顺序进行描写，注意抓住景物特点，题目自拟。
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参考答案
1、据说 庄稼 手枪 驾驶 逊色 枯萎 洞穴 支撑 溺水 悲惨
2、qǐ zhàn shé qiè kuò juè
3、堤坝 立即 交换 愉快 提醒 既然 呼唤 偷吃
4、思 义 天 地 旗 鼓 心 手 舞 蹈 不 类 勃 勃 头 脑 兴致勃勃 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈
5、拜见 拜访 功夫 工夫
6、江潮好像把大地震得颤动起来。 月亮牵着小星星。 阿妈这就是我家的地。 美丽的太阳挥着手落山了。 河床被灰白色的鹅卵石布满了。
7、齐头并进 山崩地裂 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 学源于思，思源于疑 嫦娥奔月 后羿射日
8、
1．但是 无论
2． 比喻 强壮有力
3． 过渡句 承上启下
4．一是动作迅速；二是心理战术；三是躲在暗处，出其不意。
9、范文：
美丽的校园
校园是知识王国，是哺育新一代的父母。老师们就像辛勤的园丁，精心照料、呵护我们这些“花草树木”。还有校园里的花草树木，这些都深深的烙在了我的心中。美丽的校园是我心中的一幅画。
走进校园，向左边一看，就能看到“×××第一小学”这几个醒目的大字。在往前走，就能看到那高大粗壮的榕树，它就像我们的父母一样，关心我们。在炎热的夏天，我们总是在大榕树下乘凉，做游戏，可大榕树它毫无怨言，总是为我们服务着。
接着，只要往右走去，就能看到4个篮球架，每当同学们想要玩球或练球的时候，篮球架总会乐意奉陪，就算把它砸疼了，它也总是开心的笑着，是我们的好伙伴。
往前看，就会看到主席台，五星红旗飘扬着，这让我们想到了从前英勇的战士们，鲜艳的红旗好像就是战士们的鲜血染成的。
再向四处看看，会看到一些鲜艳的小花，他们就像亭亭玉立的少女，美丽极了！
美丽的校园，您是一位年迈的母亲，总是无私奉献着，不怕别人弄乱您的“头发”，因为您想：事情总会好的，凡事都是先苦后甜的。
啊！美丽的校园，我会永远记住您的。

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