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部编人教版六年级语文下册《十六年前的回忆》.pptx

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资源描述

1、同学们,你有哪些难忘的回忆呢同学们,你有哪些难忘的回忆呢?11 11 十六年前十六年前的回忆的回忆第一课时第二课时 课文题目是课文题目是“十六年前的回忆十六年前的回忆”,在这么,在这么久的时间里,作者回忆了些什么,回忆了谁?久的时间里,作者回忆了些什么,回忆了谁?他就是他就是李大钊先生李大钊先生第一课时中国共产党中国共产党的创始人和早期领导人。的创始人和早期领导人。国共合作期间,在帮助孙中山确定国共合作期间,在帮助孙中山确定联俄、联共、扶助农工三大政策和联俄、联共、扶助农工三大政策和改组国民党的工作中起了重要作用。改组国民党的工作中起了重要作用。主要著作收录于主要著作收录于李大钊文集李大钊文集

2、。李大钊李大钊(1889-1927)李星华李星华(1911-1979(1911-1979)李大钊的女儿,李大钊的女儿,中华人民共和国中华人民共和国成立成立后,一直从事后,一直从事教学和民间文学研究工作。教学和民间文学研究工作。主要作品主要作品:回忆我的父亲李大钊回忆我的父亲李大钊白族白族民间故事传说集民间故事传说集十六十六年前的回忆年前的回忆等。等。稚稚我会写我会写我会写我会写朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍避避啪啪僻僻 瞅瞅靴靴 魔魔 刑刑 哼哼峻峻执执zhzhbbppppchuchuxuxuxnxn mmjnjn zhzhhnhn 瞪瞪dngdng绑绑 啃啃 袍袍bngbngpopokn

3、kn哼hnhn右下角是右下角是“了了”易写错易写错刑xxnn这一笔是撇这一笔是撇被难被难日日:因灾祸或重大事故而牺牲生命的日子。因灾祸或重大事故而牺牲生命的日子。本课指李大钊被杀害的日子本课指李大钊被杀害的日子。4 4月月2121日是几位矿友的日是几位矿友的被难日被难日。词语解释词语解释轻易:轻易:简单容易。简单容易。本课指随随便便。本课指随随便便。你不用你不用轻易轻易去招惹他,他今天心情不好。去招惹他,他今天心情不好。会意会意:会心。会心。本课指领会了父亲没有明确表达本课指领会了父亲没有明确表达的意思的意思。我立刻我立刻会意会意了妈妈的眼神。了妈妈的眼神。19271927年年4 4月月282

4、8日日 自读课文,思考:让作者永远忘不了自读课文,思考:让作者永远忘不了的是哪一天?为什么永远忘不了?的是哪一天?为什么永远忘不了?父亲的被难日父亲的被难日整体感知整体感知课文按照课文按照时间时间顺序来顺序来叙述叙述的。的。课文按照什么顺序来叙述的?主要写了哪几件事情?课文按照什么顺序来叙述的?主要写了哪几件事情?被捕被捕前前被捕时被捕时法庭上法庭上被害被害后后(课后课后第第2 2题题)第一第一件事情(第件事情(第2727自然段):写被捕前自然段):写被捕前父亲父亲 ,以及,以及 。第二件事情(第第二件事情(第817817自然段):写自然段):写父亲父亲 ,。第三件事情(第第三件事情(第182

5、91829自然段):写在法庭自然段):写在法庭上上 的的情景。情景。第四件事情(第第四件事情(第30323032自然段):写父亲被害后自然段):写父亲被害后,。烧掉文件和书籍烧掉文件和书籍工友阎振三被抓工友阎振三被抓逮捕逮捕的经过的经过被敌人被敌人我们和父亲最后一次见面我们和父亲最后一次见面全家人无比全家人无比悲痛悲痛的心情的心情李大钊是一个怎样的人呢?我们下节课再学习。李大钊是一个怎样的人呢?我们下节课再学习。一一、连一连,组词语。、连一连,组词语。课堂演练课堂演练偏偏水水苦苦肉肉躲躲外外刑刑形形僻僻避避绞绞饺饺二、将下列词语按意思相近的分组。二、将下列词语按意思相近的分组。残暴残暴 含糊含

6、糊 安宁安宁 可惜可惜 占据占据 坚决坚决模糊模糊 残酷残酷 坚定坚定 安定安定 惋惜惋惜 占领占领()()()()()()()()()()()()残暴残暴残酷残酷含糊含糊 模糊模糊安宁安宁安定安定可惜可惜惋惜惋惜占据占据占领占领坚决坚决坚定坚定三、课题三、课题十六年前的回忆十六年前的回忆中中“回忆回忆”的近义词是的近义词是 ,“十六年前十六年前”指的是指的是 。记忆记忆距写文章的距写文章的19431943年年1616年的年的19271927年年 上节课我们初步了解了课文,理清上节课我们初步了解了课文,理清了课文的顺序,知道了课文的主要内容。了课文的顺序,知道了课文的主要内容。这节课我们再深入

7、学习课文,感受李大这节课我们再深入学习课文,感受李大钊是一个怎样的革命者!钊是一个怎样的革命者!第二课时 默读课文,按“被捕前、被捕时、法庭上”顺序,画出描写父亲李大钊外貌、神态和言行的语句,说说他是一个什么样的人。课堂点拨课堂点拨(课后课后第第3 3题题)那那年年春春天天,父父亲亲每每天天夜夜里里回回来来得得很很晚晚。每每天天早早晨晨,不不知知道道什什么么时时候候他他又又出出去去了了。有有时时候候他他留留在家里,埋头整理书籍和文件。在家里,埋头整理书籍和文件。早出晚归工作忙碌1927年春天父亲为什么而父亲为什么而忙碌?忙碌?被捕前 军阀军阀张作霖在张作霖在帝帝国主义支持国主义支持下,率兵下,

8、率兵进关,占领河北、山进关,占领河北、山东等地,以武力东等地,以武力威胁威胁北伐国民革命军,下北伐国民革命军,下令通缉李大钊同志。令通缉李大钊同志。19271927年春天年春天局势危急局势危急 李李大大钊钊领领导导并并亲亲自自参参加加北北京京人人民民反反对对日日、英英帝帝国国主主义义和和反反对对军军阀阀张张作作霖吴佩孚的斗争。霖吴佩孚的斗争。19261926年春天年春天必须争分夺秒工作必须争分夺秒工作早出晚归早出晚归烧掉文烧掉文件和书籍件和书籍 局势越来越严峻,面对朋友和母局势越来越严峻,面对朋友和母亲的劝离,父亲是怎么说的,你从中亲的劝离,父亲是怎么说的,你从中体会到了什么?体会到了什么?父

9、亲父亲坚决地对母亲说坚决地对母亲说:“:“不是常对你说吗不是常对你说吗?我是不我是不能轻易离开北京的。你要知能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开工作多么重要。我哪能离开呢呢?父亲对工作高度负责父亲对工作高度负责 反问句:反问句:不是不是常对你说吗常对你说吗?我我哪能离开呢哪能离开呢?李大钊李大钊坚决不离开北京,坚决不离开北京,不离开自己的工作岗位不离开自己的工作岗位。坚持到底坚持到底忠于党忠于党 为了革命工作,他早已把个为了革命工作,他早已把个人安危置之度外,表现了他对革人安危置之度外,表现了他对革命高度负责的精神。命高度负责的精神。

10、对工作高度负责对工作高度负责被捕前的父亲被捕前的父亲对革命高度忠诚对革命高度忠诚说一说:被捕前的父亲是什么样子的说一说:被捕前的父亲是什么样子的?短短的一段新闻还没看完,就短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪听见啪,啪几声尖锐的枪声,几声尖锐的枪声,接着就是一阵纷乱的喊叫。接着就是一阵纷乱的喊叫。父亲不慌不忙地向外走去。父亲不慌不忙地向外走去。对比敌人:虚张声势敌人:虚张声势父亲:不慌不忙父亲:不慌不忙被捕时神态、动作描写:神态、动作描写:临危不惧、处变不惊临危不惧、处变不惊 一拥而入,挤满了这间小屋。他们像一拥而入,挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每一群魔鬼似的,把我

11、们包围起来。他们每人拿着一把手枪,枪口对着父亲和我。人拿着一把手枪,枪口对着父亲和我。父亲父亲 来的人来的人 父亲保持着他那惯有的严峻的态度,父亲保持着他那惯有的严峻的态度,没有向他们没有向他们讲任何道理讲任何道理。因为他明白,。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。对他们是没有道理可讲的。对对比比敌人:兴师动众敌人:兴师动众父亲神态父亲神态描写描写:从容镇定:从容镇定坚定沉着坚定沉着将将生死置之度外生死置之度外说一说:被捕说一说:被捕时时的父亲的父亲是什么样子的?是什么样子的?仍旧仍旧穿着他那件灰穿着他那件灰布旧布旧棉袍棉袍没戴眼镜没戴眼镜乱蓬蓬的长头发乱蓬蓬的长头发平静平静而慈祥的脸。而慈祥

12、的脸。暗示敌人对父亲施了重刑。表明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强。充分体现了父亲对亲人的爱法庭上父亲父亲外貌外貌描写:平静、慈祥描写:平静、慈祥 父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常神情非常安定安定,非常,非常沉着沉着。他的心被一种伟他的心被一种伟大的力量占据着大的力量占据着。这个力量就是他平日对我。这个力量就是他平日对我们讲的们讲的他对于革命事业的信心。他对于革命事业的信心。思考:联系上下文说说父亲为什么思考:联系上下文说说父亲为什么“安定安定”“”“沉着沉着”?“他的心被一种伟大的力量占据着他的心被一种伟大的力量占据着”面对敌人严刑拷打不动摇面对敌人严

13、刑拷打不动摇面对亲人不忧伤。面对亲人不忧伤。用用“安定安定”“”“沉着沉着”影响亲人,使他们化影响亲人,使他们化悲痛为力量悲痛为力量对革命事业必胜的信心对革命事业必胜的信心因为因为所以所以坚定沉着坚定沉着将将生死置之度外生死置之度外说一说:法庭上的父亲是什么样子的说一说:法庭上的父亲是什么样子的?在人们眼里,李大钊是一位忠诚的在人们眼里,李大钊是一位忠诚的革命者;在他女儿的眼里,他又是一革命者;在他女儿的眼里,他又是一个怎样的父亲呢?读一读画出相应的个怎样的父亲呢?读一读画出相应的句子体会一下。句子体会一下。父亲一向是慈父亲一向是慈样的,样的,从没有骂从没有骂过我们,更过我们,更没有打没有打过

14、过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论不论多多忙,对我的问题忙,对我的问题总是总是很很感兴趣,感兴趣,总是总是耐心地讲给我听。耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。充分表明了父亲对“我们”的慈爱也表明父亲对革命事业是很慎重的耐心含糊对比对对比比 对对比比手手法法是是把把对对立立的的意意思思或或事事物物,或或把把同同一一事事物物的的两两个个不不同同方方面面放放在在一一起起作作比比较较,突出被表现事物的本质特征。突出被表现事物的本质特征。好好处处 善善于于运运用用对对比比的的手手法

15、法,把把不不同同的的事事物物或或同同一一事事物物的的不不同同方方面面对对比比来来写写,效效果果会会更更加突出。加突出。对比“无论总是”表示条件关系,我会用它造句。无论无论刮风下雨,她刮风下雨,她总是总是按时到校,从不迟到。按时到校,从不迟到。仿写句子。仿写句子。父亲平时对父亲平时对“我我”的教育和熏陶。的教育和熏陶。“我我”看到了父亲在法庭上的表现。看到了父亲在法庭上的表现。“我我”从父亲那里获取了无穷的力量。从父亲那里获取了无穷的力量。说一说:“我”在法庭上为什么能表现得那么积极勇敢?父亲是一个对孩子慈爱,父亲是一个对孩子慈爱,在危险面前给予亲人信心在危险面前给予亲人信心和力量的父亲。和力量

16、的父亲。在女儿眼里在女儿眼里说一说:女儿眼里的父亲是什么样子的?说一说:女儿眼里的父亲是什么样子的?读读最后读读最后两个两个自然段,思考:与自然段,思考:与开头有什么联系?你觉得这样写有什开头有什么联系?你觉得这样写有什么么好处?好处?(课后第课后第4 4题题)19271927年年4 4月月2828日日,我,我永远忘不了永远忘不了那一天。那一天。那是父亲的被难日那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。,离现在已经十六年了。过过了好半天,母亲醒过来了,她低声问了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:我:“昨天昨天是几号?是几号?记住,记住,昨天昨天是你爹被害的日子是你爹被害的日子。”我又哭了,从地上捡

17、起那张报纸,咬紧牙,又我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一勉强看了一遍,低声遍,低声对母亲说对母亲说“妈,昨天妈,昨天是是4 4月月2828日日。”课文课文最后两个最后两个自然段照应开头。这种自然段照应开头。这种前后照应前后照应、首尾连贯首尾连贯的写法,使整篇文章的写法,使整篇文章显得非常显得非常紧凑紧凑,同时,同时突出了作者一直把父突出了作者一直把父亲被害的事情牢牢地记在亲被害的事情牢牢地记在心里心里。(课后第课后第4 4题题)当全家听到父亲被害的噩耗后悲痛万分,母亲说:“昨天是你爹被害的日子。昨天是你爹被害的日子。”想一想这些句子表达了什么样的思想感情?表达表达出她们对敌人的

18、无比仇恨,同时表明她们没出她们对敌人的无比仇恨,同时表明她们没有在悲痛中倒下,要有在悲痛中倒下,要铭记父亲被难的铭记父亲被难的日子,要向反动日子,要向反动派讨还派讨还血债,要血债,要继承父亲继承父亲的斗志的斗志把革命进行把革命进行到底。到底。找一找课文还有哪些前后照应的句找一找课文还有哪些前后照应的句子,画出来,并说说前后照应的好处。子,画出来,并说说前后照应的好处。“有时候他留在家里,埋头有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件整理书籍和文件”“”“把书和有字把书和有字的纸片投到火炉里去。的纸片投到火炉里去。”使读者对人物的做法使读者对人物的做法了解得更加清楚,得了解得更加清楚,得到更深的印象。

19、到更深的印象。“军阀张作霖要派人来检查。军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。好把一些书籍和文件烧掉。”前面埋下伏笔后面揭示答案 我们我们今天的幸福生活是无数革命先今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的。除了李大钊烈用鲜血换来的。除了李大钊,你知道,你知道为国牺牲为国牺牲的革命者还有的革命者还有哪些?哪些?(课后第课后第5 5题题)面对敌人面对敌人残酷审讯,残酷审讯,坚贞不屈坚贞不屈的赵一曼的赵一曼舍身炸碉堡舍身炸碉堡的董存瑞的董存瑞为了不暴露为了不暴露目标,在火目标,在火中纹丝不动中纹丝不动的邱少云的邱少云宁死不屈宁死不屈的

20、刘胡兰的刘胡兰被捕时被捕时被捕前被捕前忠于革命事业忠于革命事业十六年前十六年前的的回忆回忆结构梳理结构梳理法庭上法庭上临危不惧,临危不惧,视死如归视死如归 本文按照时间顺序,写了被捕前父亲烧掉文件本文按照时间顺序,写了被捕前父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓,反映出和书籍,工友阎振三被抓,反映出 ,被捕时,写了敌人的,被捕时,写了敌人的 _与父亲的与父亲的 ;法庭上描写了李大钊的;法庭上描写了李大钊的 ,被害后,被害后写了写了 ,展现了革命先烈的,展现了革命先烈的 品品质,表达了作者对父亲的质,表达了作者对父亲的 。敬仰与怀念敬仰与怀念形势险恶、危险形势险恶、危险心虚、残暴心虚、残暴处变不惊处

21、变不惊镇定、沉着镇定、沉着无比沉痛无比沉痛忠于革命忠于革命主题概括主题概括拓展延伸拓展延伸李大钊的墓碑上的评价 他他对中国人民的解放事业,对马克思主义对中国人民的解放事业,对马克思主义的信仰和的信仰和无产阶级无产阶级的革命前途无限忠诚。他为的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神,永远是一切革命者的光辉典范。身精神,永远是一切革命者的光辉典范。为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一起烧掉,我应该在烈火与热血中得 到永生!囚歌 叶挺我渴望自由,但我

22、深深地知道人的身躯怎能从狗洞 子里爬出!1.1.他他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。(是受过苦刑了。()2.2.我我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍强看了一遍。()外貌描写动作描写课堂演练课堂演练一、下列句子各属于哪种描写?把答案写在括号里。一、下列句子各属于哪种描写?把答案写在括号里。二、从课文中找出与下列句子相呼应的句子。二、从课文中找出与下列句子相呼应的句子。(1 1)低声对母亲说:低声对母亲说:“妈,昨天是妈,昨天是4 4月月2828。”(2 2)工友阎振三一早上街买

23、东西,直到夜里还)工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。不见回来。19271927年年4 4月月2828日,我永远忘不了那一天。日,我永远忘不了那一天。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。阎振三。三、结合课文内容选出正确答案。三、结合课文内容选出正确答案。十六年前的回忆十六年前的回忆一一文(文()A.A.歌颂了李大钊忠于革命、坚贞不屈的伟大精神。歌颂了李大钊忠于革命、坚贞不屈的伟大精神。B.B.揭露了反动军阀凶狠残暴的本质。揭露了反动军阀凶狠残暴的本质。C.C.抒发了作者对父亲深切的怀念之情。抒发了作者对父亲深切的怀念之情。A 四、课下查找资

24、料,了解先烈的革命事迹,和同学交流。同学们同学们,看,看着视频中我着视频中我国航天领域的成就,你是不国航天领域的成就,你是不是为祖国感到自豪?现在是为祖国感到自豪?现在让让我们跨越历史的长河我们跨越历史的长河,乘,乘上上时空飞船,一起去追寻数千时空飞船,一起去追寻数千年的飞天梦。年的飞天梦。8 8 千年千年梦圆在今朝梦圆在今朝lnln 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍揽揽 ynyn焰焰火火我会认我会认我会认我会认月月qq驱驱先先jinjin践践实实dngdng 党党 shsh施施实实中央中央xixi懈懈不不bibi碑碑里程里程wnwn宛宛如如朝千年梦圆在今千年梦圆在今朝朝。多音字多音字zho

25、zho李白是唐李白是唐朝朝诗人。诗人。chocho识字方法识字方法加一加:扌+览=揽 马+区=驱比较识字:馅馅焰焰识字游戏识字游戏九天揽月遨游遨游捆绑捆绑火焰火焰震撼震撼拍摄拍摄实施实施实践实践里程碑里程碑鲲鹏鲲鹏展翅:展翅:是指施展抱负,是指施展抱负,实现宏伟的理想,创造一番实现宏伟的理想,创造一番事业。事业。本本课指中华民族很久课指中华民族很久以来的人以来的人飞上天飞上天、车走、车走空中空中的奇妙的奇妙想象。想象。第一课时词语解释词语解释词语解释词语解释对联:鲲鹏对联:鲲鹏展翅凌万展翅凌万里里 策马策马扬鞭再奋扬鞭再奋蹄蹄九天揽九天揽月:月:揽,采摘揽,采摘。到。到天的最高处去摘月。常形天

26、的最高处去摘月。常形容壮志豪情容壮志豪情。本课指中华本课指中华民族民族很久以来很久以来的人飞上天的人飞上天、车走车走空中的奇妙想象。空中的奇妙想象。第一课时造句造句:科技的飞速发展使人类科技的飞速发展使人类能够上能够上九天九天揽月揽月,下五洋捉鳖,科技成就让我们叹为观止。下五洋捉鳖,科技成就让我们叹为观止。先驱:先驱:指在思想上和行为上指在思想上和行为上走在前端的人走在前端的人。本课指为本课指为整整个人类向未知世界探索的进个人类向未知世界探索的进程作出了程作出了重要贡献的万重要贡献的万户。户。造句造句:鲁迅鲁迅是位智者是位智者,更是文更是文学的学的先驱先驱。震耳欲聋:震耳欲聋:耳朵都快震聋了,

27、形耳朵都快震聋了,形容声音很大容声音很大。本课指本课指20032003年年1010月月1515日,日,在酒泉卫星发射中心在酒泉卫星发射中心,我,我国国自行研制的自行研制的“神舟五号神舟五号”飞船飞船被送上被送上太空时发出的巨大声响。太空时发出的巨大声响。造句:造句:马路马路上上,汽车的喇叭声汽车的喇叭声震耳欲聋震耳欲聋。里程碑:里程碑:比喻在历史发展过程比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。中可以作为标志的大事。本课本课指指“嫦娥四号嫦娥四号”成功探月活动成功探月活动的意义重大。的意义重大。造句:造句:阿姆斯特朗登上月球阿姆斯特朗登上月球是全世界人类登月的第一个是全世界人类登月的第一个里程碑

28、里程碑。你从课题你从课题“千年梦圆在今朝千年梦圆在今朝”中了解到哪些问题中了解到哪些问题?飞离地球飞离地球遨游太空遨游太空 千年千年的梦的梦想现在实现了想现在实现了。使使圆满圆满,使周全。使周全。整体感知整体感知 默读课文,提出问题,试着自己解决。如:千年的飞天梦是怎样逐步实现的?互动课堂互动课堂 飞飞离地球、遨游太空是中华名族很久以来的离地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。梦想。在古代就有在古代就有“嫦娥奔月嫦娥奔月”的神话的神话,有人飞,有人飞上天、空中飞车的上天、空中飞车的传说传说,还有,还有“鲲鹏展翅鲲鹏展翅”“”“九九天天揽月揽月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的的奇妙想象。富

29、有激情和超凡想象力的炎黄子孙炎黄子孙,在千百年,在千百年的岁月流传之中,不断地尝的岁月流传之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。试实现自己的美好愿望。一、古人想象 嫦娥奔月嫦娥奔月 鲲鹏展翅鲲鹏展翅 九天揽月九天揽月 词语积累词语积累(神话故事神话故事)夸父逐日夸父逐日 传说,我国传说,我国明代的官员万户,是世界历明代的官员万户,是世界历史上第一个史上第一个试验利用火箭试验利用火箭上天的人。上天的人。他把四他把四十支火箭安装在椅子背后,自己坐在十支火箭安装在椅子背后,自己坐在椅子上,椅子上,手拿两只大风筝手拿两只大风筝,叫,叫人点火发射人点火发射。随着。随着一声一声巨响,他消失在了火焰和烟雾巨响

30、,他消失在了火焰和烟雾中。尽管他的中。尽管他的火箭火箭飞行尝试没有飞行尝试没有成功,但万户仍然被成功,但万户仍然被国际国际航天史学家公认为航天史学家公认为人类飞行探索人类飞行探索的先驱的先驱。二、万户飞天 万户那种勇于实践的探索精神,极大地万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来,坚定而执着震撼和鼓舞着人们。数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终终没有放弃飞离地球的努力。没有放弃飞离地球的努力。中华民族面对挫折,永不放弃,勇于尝试。经过经过十多

31、年的努力,十多年的努力,19701970年年4 4月月2424日,寂寞而辽日,寂寞而辽阔阔的太空的太空中,第一次响起中,第一次响起了中国人的声音,那穿越了中国人的声音,那穿越苍穹的苍穹的东方红东方红乐曲,乐曲,让海内外华人振奋不已,让海内外华人振奋不已,中国成为世界上第五个能中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。够发射卫星的国家。三、发射卫星让我们一起来聆让我们一起来聆听这穿越苍穹的听这穿越苍穹的东方红东方红乐曲!乐曲!2003 2003年年1010月月1515日早晨日早晨9 9时,在酒时,在酒泉泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的的巨响,我国

32、自行研制的“神州五号神州五号”飞船被送上太空飞船被送上太空。火箭宛若一条巨。火箭宛若一条巨龙,划龙,划出出一道绚丽的曲线,瞬间一道绚丽的曲线,瞬间便消便消失在了苍穹之中失在了苍穹之中。我国首次载我国首次载人航天飞行的成功,人航天飞行的成功,向全世界向全世界宣告:宣告:中国已经成为第三个中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。独立掌握载人航天技术的国家。三、载人航天 火箭火箭宛若一宛若一条巨龙条巨龙,划出一道划出一道绚绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。她她那红扑扑的小脸儿那红扑扑的小脸儿宛若宛若一支含一支含苞欲放的玫瑰花苞欲放的玫瑰花。仿照下面句子运用的修

33、辞手法写一句话。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿写 为了为了保证保证“神州五号神州五号”的成功发射,科学的成功发射,科学家们共设计了家们共设计了2020种救生方案保证航天员的安全,种救生方案保证航天员的安全,针对飞船系统的故障对策针对飞船系统的故障对策139139个;个;8 8位科学家未位科学家未见飞天身先死,这些科学家有见飞天身先死,这些科学家有的倒的倒在出差的火在出差的火车上,有的牺牲在实验室,他们努力了数十年车上,有的牺牲在实验室,他们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景。却没有看到飞天成功的壮丽场景。资料展示资料展示 在在酒泉卫星发射基地有一座酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园,

34、这里长眠着烈士陵园,这里长眠着600600多位多位航天工作者,他们牺牲时平均年航天工作者,他们牺牲时平均年龄还不到龄还不到2525岁,有的人为了寻找岁,有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中;有的人为了攻克技术难关,漠中;有的人为了攻克技术难关,年轻的生命年轻的生命早早凋零早早凋零;有的人为;有的人为了排除险情献出了自己宝贵的生了排除险情献出了自己宝贵的生命命烈士陵园烈士陵园 2007 2007年年1010月月2424日,我国成功日,我国成功发射第一颗月球探测卫星发射第一颗月球探测卫星“嫦娥嫦娥一号一号”,成为世界上第四个掌握,成为世界上第四个掌握月球探测技

35、术的国家。这是我国月球探测技术的国家。这是我国航天事业的又一座里程碑。航天事业的又一座里程碑。20192019年年1 1月月3 3日,日,“嫦娥四号嫦娥四号”探测器探测器实现了人类首次月球背面软着陆,实现了人类首次月球背面软着陆,并传回了第一张月背近距离拍摄并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。的清晰的月表形貌图。四、月球探测 一起来总结:千年的飞天梦是如何一步步实现的?一、古人想象二、万户飞天三、载人航天四、月球探测 谁来总结一下千年的飞天梦能在今朝实现的原因?古人奇妙的想象、万户的火箭发射、古人奇妙的想象、万户的火箭发射、一代代航天工作者的不懈努力。一代代航天工作者的不懈努力。为

36、什么千年的飞天梦能在今朝实现?数数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终没有放弃飞离地出了惨重代价,但是,始终没有放弃飞离地球的努力。球的努力。再次默读课文,说说我国在航天领域取得了哪些成就?19701970年年4 4月月2424日,中国人造日,中国人造卫星发射成功。卫星发射成功。20032003年年1010月月1515日,日,“神舟神舟五号五号”载人飞船发射成功。载人飞船发射成功。20072007年年1010月月2424日,第一日,第一颗月球探测卫星颗月球探测卫星“嫦

37、娥一号嫦娥一号”发射成功。发射成功。20192019年年1 1月月3 3日,日,“嫦娥四嫦娥四号号”探测器首次实现了人探测器首次实现了人类月球背面软着陆。类月球背面软着陆。看到中国航天事业取得的这些成就,你想说些什么?中国航天事业的发展日新月异,我中国航天事业的发展日新月异,我为祖国感到骄傲,为做一个中国人感到为祖国感到骄傲,为做一个中国人感到无比的自豪。我要好好学习,将来为祖无比的自豪。我要好好学习,将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。国的建设贡献自己的一份力量。飞天梦飞天梦 千千年年梦梦圆圆在在今今朝朝万户飞天万户飞天发射卫星发射卫星载人航天载人航天月球探测月球探测航天航天事业事业蓬勃发展

38、蓬勃发展结构梳理结构梳理中国人民勤劳智慧中国人民勤劳智慧 课文通过写中国自古就有课文通过写中国自古就有_的梦想,的梦想,在万户飞天失败以后,中国人经过几代不懈在万户飞天失败以后,中国人经过几代不懈地努力,飞天梦想终于实现,我国的航天事地努力,飞天梦想终于实现,我国的航天事业取得了业取得了_的成就。的成就。主题概括主题概括飞天飞天举世瞩目举世瞩目拓展延伸拓展延伸月亮月亮“别称别称”知多少知多少银钩银钩 玉钩玉钩 琼钩琼钩 玉玉帘帘钩钩 玉弓玉弓弓月弓月 明弓明弓 金轮金轮 玉轮玉轮 银盘银盘玉盘玉盘 金镜金镜 玉镜玉镜 冰镜冰镜 水镜水镜 一(一()火箭)火箭 一(一()巨响)巨响 一(一()环

39、形山)环形山 一(一()巨龙)巨龙 一(一()人造卫星)人造卫星 一(一()里程碑)里程碑一、在括号里填上合适的量词。一、在括号里填上合适的量词。支支声声座座条条颗颗座座课堂演练课堂演练二、把下面二、把下面的四字词语补充的四字词语补充完整。完整。()游太空)游太空 嫦娥(嫦娥()月月鲲鹏(鲲鹏()翅)翅 九天(九天()月)月 岁月流(岁月流()()黄子孙)黄子孙勃勃生(勃勃生()振奋不(振奋不()震耳(震耳()聋)聋 自主(自主()新)新遨遨 奔奔 展展 揽揽 转转 炎炎 机机 已已 欲欲 创创 三、三、请你查查资料,了解我国在航天领域的请你查查资料,了解我国在航天领域的最新成就。最新成就。2

40、017 2017年年4 4月月2020日日1919时时4141分,由分,由中国自主研制的首架货运飞船中国自主研制的首架货运飞船天舟一号,计划搭载长征七号火箭,天舟一号,计划搭载长征七号火箭,探访天宫探访天宫。长征七长征七号运载火箭号运载火箭 2019 2019年年5 5月月1717日日2323时时4848分,我分,我国在西昌卫星发射中心用长征三国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,成功发射了第四号丙运载火箭,成功发射了第四十五颗北斗导航卫星。该卫星是十五颗北斗导航卫星。该卫星是我国北斗二号工程的第四颗备份我国北斗二号工程的第四颗备份卫星,至此,我国卫星,至此,我国“北斗二号北斗二号”区域导航系统建设圆满收官。区域导航系统建设圆满收官。

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