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2023年人教版五年级语文上册期末试卷及参考答案
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 读拼音,写词语。
sè sù shì yí bái hè zhū lù
wàng shào yùn wèi jìng xiá ēn huì
二、 给加点字选择正确的读音打“√”。
1.他对这件事持强(qiáng qiǎng)烈的反对态度,最好不要强(qiáng qiǎng)逼他改变。
2.这个小超市物品齐全,价格便(pián biàn)宜,方便(pián biàn)了大家的生活。
3.地下埋藏(zàng cáng)着许多宝藏(zàng cáng),等待着我们去挖掘。
三、 比一比,再组词。
虚(__________)辨(__________)惨(__________)僧(__________)
虑(__________)辩(__________)掺(__________)赠(__________)
四、 根据课文内容补充四字词语
无(____)之(____) 绝口(____)(____) 理直(____)(____)
客客(____)(____) (____)无不(____) (____)无不(____)
(____)(____)请罪 同心(____)(____)
五、 选择恰当的词语填空。
牺牲 殉职 逝世
(1)消防战士迎难而上,甚至以身(______),他们是新时代的楷模。
(2)毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业(______)的,他也长眠在了朝鲜的土地上。
(3)张教授从教几十年,桃李满天下,听说老人家在昨天(______)了,终年93岁。
六、 换一种说法,使句子意思保持不变。
1.饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。
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2.牛郎一定是世界上最可怜的人。
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3.我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢?
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4.鲸生活在海洋里。 鲸的种类很多。
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5.我会认字后不到几年,就开始读书。
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七、 根据课文内容填空。
1.人们走搭石时,声音很美:________的声音,像___________;画面也美:
___________,___________,给人___________。
2.文中乡亲们和“搭石”一样有着___________、___________的美好品质。
八、 阅读课内片段,完成练习。
那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
1.请写出“宴桃园豪杰三结义”中的主要人物。
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2.你知道《三国演义》中的人物及他们的故事吗?写一写吧。
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3.读了文中标线的句子,你有什么感想?联系自己的实际说一说。
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4.文中"我"的舅父故事讲得怎么样?请用几个成语来形容。
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九、 课外阅读提升。
与虎鲸为邻的水母
①水母属软体海洋动物,长有细长的触须,一般体重在1公斤以下。②而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同,它们的触须有人的手臂粗,每只水母重达60公斤,不但体型大,肌肉也比其他地方的水母强健有力。同是水母,为什么生活在这里的如此(强壮 坚强)呢?
美国蒙特利湾水族研究所的凯文·拉斯科夫,是一位研究水母的专家。为了解开这个谜团,他对这种巨型水母进行长期跟踪研究,结果发现,与这些水母为邻的(居然 果然)都是海洋中最凶猛的动物,如虎鲸、鲨鱼等。
为了躲避这些凶猛的动物,水母不得不快速逃命,每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是,就算水母逃命的速度再快,也还是经常被那些凶猛的动物咬伤,轻则触须断裂,重则皮开肉绽。令凯文·拉斯科夫惊讶的是,这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死,而且很快会从折断触须的根部长出新触须,伤口也会迅速愈合,因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里,在性命攸关的危机中,在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。
人一生中不可能总是一帆风顺,总会遭受这样那样的苦痛和危机。但,如果不在苦难中选择坚强与抗争,让自己在(磨炼、锻炼)中强大起来,就会被苦难一点点扼杀!
1.选择文中括号内恰当的词打“√”。
2.文章第一自然段有①②两处画横线,这两处运用的说明方法是什么?
①______ ②______
3.在第三自然段中用波浪线画出把水母变得强壮的原因的句子。
4.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文章第二自然段中的“谜团”,指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。(______)
(2)生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母体型大,肌肉强健有力。(______)
(3)水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。(______)
(4)水母强大的根本原因是自己每天快速地游泳,加强锻炼。(______)
5.这篇文章给人的启示是什么?
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十、 习作。
题目:______,我想对您说
要求:1.把题目补充完整。(可以是父母、老师等长辈)
2.可以写自己的意见或建议,也可以表达感恩之情。
3.不少于400字。
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参考答案
1、色素 适宜 白鹤 朱鹭 望哨 韵味 镜匣 恩惠
2、1.qiáng qiǎng 2.pián biàn 3.cáng zàng
3、虚心 辨别 惨状 僧人 考虑 辩论 掺和 赠送
4、价 宝 不 提 气 壮 气 气 攻 克 战 胜 负 荆 协 力
5、殉职 牺牲 逝世
6、1.父母还在饭厅里为那首诗争吵着。
2.牛郎怎能不是世界上最可怜的人呢?
3.我不忍心看自己的母亲如此辛苦。
4. 鲸生活在海洋里,它的种类很多。
5.会认字后不到几年,我就开始读书。
7、嗒嗒 轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 画一般的美感 默默无闻 无私奉献
8、
1.刘备、关羽、张飞。
2.诸葛亮∶草船借箭 空城计;关羽∶过五关,斩六将温酒斩华雄。
3.文中的“我”非常喜欢听书。
4.津津有味 身临其境 娓娓动听
9、
1.强壮√ 居然√ 磨炼√
2.列数字 作比较
3.这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死,而且很快会从折断触须的根部长出新触须,伤口也会迅速愈合,因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里,在性命攸关的危机中,在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。
4. × √ × ×
5.人一生中不可能总是一帆风顺,总会遭受到这样那样的苦痛和危机。我们要在苦难中选择坚强与抗争,让自己在磨炼中强大起来。
10、例文:
程老师,我想对您说
有人说:老师是祖国的园丁,培育着祖国的花朵;有人说:老师是人类灵魂的工程师,教会我们真、善、美,老师,我们的进步都和你们分不开。今天,我想对您说说心里话。
程老师,我赞美您爱生如子,有同学肚子疼,脚崴了等,您比谁都着急,记得有一次,安泽豪突然肚子疼,您连忙让安泽豪坐到您的腿上,用手轻轻揉着,还给安泽豪妈妈打电话让安泽豪妈来接我,一边用手揉着一边陪安泽豪一起等安泽豪妈妈来接安泽豪,不一会,安泽豪妈妈把安泽豪接走了,但您的关爱让我难忘。
程老师我喜欢您,喜欢您关爱同学,批改作业一丝不苟,写字规范美观......老师,我们班每天要求7:30到校,早读,一年四季比别的班要读多少时间啊!下午每天2点到校在您的指导下练一张字,春夏秋冬,我们班都比别的班多上半小时,功夫不负有心人,我们班的阅读、字体各项成绩都比别的班好。这都是您辛勤劳动的结果,我为有您这样的老师感到自豪,就像我妈妈常说的:挑学校不如挑老师,俺妮真有福,遇到了像程老师这样的好老师!
程老师:我还想给您提个建议:每次布置作业,希望您多布置点有写字的作业,这样可以让写字不好的同学有所提高;还多布置点有背诵的作业,这样可以增强同学们的记忆力。
程老师千言万语都说不完我对您的感激!
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