《我的发现》.ppt

苏苏教版小学教版小学语语文三年文三年级级下册下册习习作作3 31-2-3-小草中的小草中的 发现发现 经过经过蚂蚁蚂蚁洞洞开开头头 新土新土 长须长须颜颜色色蚂蚁蚂蚁甲虫甲虫造新家造新家 深褐色深褐色像像细细沙沙像天像天线线4-5-人人都有一双会人人都有一双会发现发现的的眼睛。只要你是个有心人，眼睛。只要你是个有心人，即使在草即使在草丛丛、树树林、池塘甚林、池塘甚至泥土里，也会有至泥土里，也会有许许多新的多新的发现发现。6-善于善于发现发现善于思考善于思考荷叶上晶亮的小珠子荷叶上晶亮的小珠子 牵牵牛花会牛花会变变色色7-下雨下雨时蚂蚁时蚂蚁搬家搬家 会装死的甲虫会装死的甲虫8-9-10-它它们们的活的活动动、生生长变长变化化11-12-13-鱼鱼儿睡儿睡觉觉是是睁睁着眼睡；着眼睡；蚂蚁蚂蚁从高从高处处摔下来却不死；摔下来却不死；壁虎的尾巴又壁虎的尾巴又长长出来了；出来了；小蝌蚪小蝌蚪变变成了大青蛙成了大青蛙14-习习作要求：作要求：1 1、用第一人称、用第一人称“我我”来写，来写，写明白写明白发现发现了什么，写清楚了什么，写清楚发现发现的的过过程。程。2 2、题题目可以用目可以用“我的我的发现发现”或或“我我发现发现”，也可，也可以根据所写具体内容自以根据所写具体内容自拟题拟题目。目。3 3、发现发现的内容最好是自己非的内容最好是自己非常感常感兴兴趣的，自己趣的，自己亲亲身身经历经历的。的。15-从不同角度打开写作思路，学会将从不同角度打开写作思路，学会将发现发现的的过过程一步步写具体。程一步步写具体。如：在一次活如：在一次活动动中中为为解决解决问题问题而而获获得的得的发现发现；对对小小动动物很感物很感兴兴趣而趣而进进行仔行仔细观细观察后察后的的发现发现 注意：展注意：展现现“曲折曲折”发现过发现过程，程，用情用情节节来扣来扣动动人心。人心。16-学会表达自己的内心想法学会表达自己的内心想法 将自己将自己发现现发现现象或象或问题时问题时的疑惑、的疑惑、惊喜、思考、失望、惊喜、思考、失望、快快乐乐等心情写出来。等心情写出来。17-作文1.题目3.中间段落4.结尾2.开头18-一一、总起，引出发现。（一两句话）二二、你是怎么发现的？你发现了什么？你发现的东西是怎么样的？然后引出疑问。（一定要把过程写清楚、写详细）三三、你是怎样寻找现象的答案的？要一步步写具体。（可以查找资料、询问他人、也可以自己做实验验证）四四、总结，这次发现让你懂得了什么道理？19-题目：为了写好作文，我们必须拟订一个好题目。先确定自己要写什么内容，再想一想，给自己的发现加一个什么题目，才能更吸引人呢？20-开头你怎么发现你要观察的东西的【略写】第一种：开第一种：开门见门见山：山：蜘蛛是一种常见的小动物，有着许多奇妙之处。接着再是怎么发现的第二种第二种“事件的起因：事件的起因：怎么发现的，交代：时间、地点、人物21-精彩开精彩开头头、美、美丽丽收尾收尾 童年在我童年在我们们的一生中是最快的一生中是最快乐乐的的时时光，也是最天真、最活光，也是最天真、最活泼泼的的时时光。在童年的光。在童年的时时光中我光中我们们肯肯定有着各种各定有着各种各样样的的发现发现。我的童年就像是一个装我的童年就像是一个装满满了了趣事的木匣子，匣子里有我的一趣事的木匣子，匣子里有我的一些美妙的事，也有我的一些些美妙的事，也有我的一些“傻事傻事”小小“发现发现”哦。哦。22-细细致的致的观观察：察：你看到的什么（比喻、拟人的修辞手法），想到的什么，你的疑问【祥写】中中间间23-发现发现知知识识，明白道理：，明白道理：最后怎么解除疑问的，你最后有什么想法，明白道理。明白道理：明白道理：只要仔细观察、努力学习，多问一个为什么，就能学会很多知识。引申开去：引申开去：妈妈告诉我：许多动植物都是天气预报员呢！。类似的预测方法还有蚂蚁搬家、蜗牛上树等等。只要你仔细观察，就会发现其中的秘密。我真是迫不及待地等待着下一场雨的到来。24-结结尾尾 发现发现能能让让我懂得我懂得许许多以前我不懂的事，多以前我不懂的事，而且而且还让还让我明白了：生活中有我明白了：生活中有许许多事情是多事情是稀奇的，稀奇的，这这些事我些事我们们并不会全部知道，而并不会全部知道，而是要自己的是要自己的认认真真观观察，因察，因为为人不是十全十人不是十全十美的，不是美的，不是吗吗？童年，有童年，有许许许许多多的趣事，多多的趣事，让让人回味无人回味无穷穷。我将随着。我将随着岁岁月的脚步，去探究大自然月的脚步，去探究大自然的奥秘。的奥秘。25-一一、总起，引出发现。（一两句话）二二、你是怎么发现的？你发现了什么？你发现的东西是怎么样的？然后引出疑问。（一定要把过程写清楚、写详细）三三、你是怎样寻找现象的答案的？要一步步写具体。（可以查找资料、询问他人、也可以自己做实验验证）四四、总结，这次发现让你懂得了什么道理？26-嫩嫩绿绿 鲜红鲜红 雪白雪白 乌乌黑黑 绿绿油油油油 金金灿灿灿灿 红红彤彤彤彤 五五颜颜六色六色 万紫千万紫千红红 胖乎乎胖乎乎 圆圆溜溜溜溜 一串串一串串 一一朵朵朵朵 一排排一排排 奔跑奔跑 跳跳跃跃 飞飞行行 伸出手伸出手 弯下腰弯下腰 抬起抬起头头摇摇摆摆摇摇摆摆 一一蹦蹦一跳一跳兴奋兴奋 担心担心 着急着急美滋滋美滋滋 乐乐呵呵呵呵欢蹦欢蹦乱跳乱跳 又惊又喜又惊又喜27-28-蚂蚁搬家的奥秘 “蚂蚁蚂蚁搬家就要下雨。搬家就要下雨。”是古人是古人总结总结出的出的经验经验。而我却而我却发现发现，蚂蚁蚂蚁搬家不一定下雨。搬家不一定下雨。那是一天上午，天阴沉沉的，我去上学，路那是一天上午，天阴沉沉的，我去上学，路上，我上，我发现许发现许多多蚂蚁蚂蚁嘴里嘴里衔衔着泥粒在两片草地之着泥粒在两片草地之间间来回爬着，来回爬着，远远远远望去，就像一条望去，就像一条细细细细的黑的黑线线，一一边连边连着低着低处处，另一，另一边则边则延伸到了一延伸到了一处处高地。我高地。我想：今天一定要下雨了。于是，我想：今天一定要下雨了。于是，我连连忙跑回家，忙跑回家，拿了一把拿了一把伞伞。但是，一直等到第二天早上，我也。但是，一直等到第二天早上，我也没有看没有看见见一片一片乌乌云的影子。云的影子。29-我想：我想：蚂蚁蚂蚁搬家搬家为为什么不下雨呢？什么不下雨呢？难难道古人道古人总总结结出的出的经验经验是是错误错误的？我百思不得其解。于是我做的？我百思不得其解。于是我做了一个了一个试验试验，看一看，看一看，蚂蚁蚂蚁洞怕不怕水淹。我找来洞怕不怕水淹。我找来一个大水一个大水壶壶，倒，倒满满水，再找一个水，再找一个蚂蚁蚂蚁洞把水倒洞把水倒进进洞洞里，但水里，但水刚刚倒倒进进洞里就被泥土吸光了。我想：如果洞里就被泥土吸光了。我想：如果下一下一场场暴雨，水不会那么快就被泥土吸光，暴雨，水不会那么快就被泥土吸光，蚂蚁蚂蚁会会不会被淹死呢？于是，我又找了一跟不会被淹死呢？于是，我又找了一跟长长水管，一水管，一边边接着水接着水龙头龙头，一，一边边接在接在蚂蚁蚂蚁洞口，洞口，拧拧开水开水龙头龙头。水。水开得开得虽虽然小，却源源不断地涌然小，却源源不断地涌进蚂蚁进蚂蚁洞。洞。过过了一会了一会儿，我关上水儿，我关上水龙头龙头，见见没有没有蚂蚁蚂蚁爬出来。爬出来。我想：我想：可能水太大，可能水太大，蚂蚁蚂蚁被淹死了吧。但被淹死了吧。但过过了一会儿，我了一会儿，我就否定了就否定了这这个想法。先有几只个想法。先有几只蚂蚁蚂蚁爬了出来，爬了出来，过过了了一会儿，又出来几只，最后，一会儿，又出来几只，最后，蚂蚁蚂蚁又开始忙忙碌碌又开始忙忙碌碌地干活了。地干活了。30-后来，我从后来，我从书书上了解到：上了解到：蚂蚁蚂蚁搬家有几种可能。搬家有几种可能。一是可能由于一是可能由于蚁蚁群数量增加造成在群数量增加造成在蚂蚁窝蚂蚁窝附近的附近的食物短缺，需要食物短缺，需要寻寻找新的食物来源。二是可能在找新的食物来源。二是可能在一个一个蚁蚁群附近出群附近出现现一个新一个新蚁蚁群，群，为为了争了争夺夺生存空生存空间间，两个，两个蚁蚁群就会群就会发发生冲突，最后，失生冲突，最后，失败败者到者到“远远方方”避避难难。三是可能由于天气原因，气。三是可能由于天气原因，气压压很大，使很大，使蚂蚁蚂蚁感到不舒服，于是就向高感到不舒服，于是就向高处处搬家，因搬家，因为为越向越向高高处压处压力越小。力越小。蚂蚁蚂蚁搬家有搬家有这这么多的原因，么多的原因，为为什什么古人偏偏把么古人偏偏把蚂蚁蚂蚁搬家和下雨搬家和下雨联联系在一起呢？我系在一起呢？我想：可能因想：可能因为蚂蚁选择为蚂蚁选择在阴天或晚上搬家。由于在阴天或晚上搬家。由于晚上人晚上人们们不注意不注意蚂蚁蚂蚁的行的行动动，但在阴雨天能，但在阴雨天能够够看看到，所以古人把到，所以古人把蚂蚁蚂蚁搬家和下雨搬家和下雨联联系在一起。系在一起。31-蚂蚁蚂蚁搬家的秘密搬家的秘密给给我一个启示：大自然中我一个启示：大自然中处处处处都有学都有学问问，它需要我，它需要我们们共同去探索去共同去探索去发现发现。只要大家翻开。只要大家翻开这这本本“书书”，就会学到，就会学到很多知很多知识识。32-33-34-35-36-37-38-39-