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2023年人教版五年级语文下册期末测试卷(及参考答案).doc

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资源描述
2023年人教版五年级语文下册期末测试卷(及参考答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写汉字。 xián guàng dū du duàn liàn cí xiáng hóu long qī zhà fàng sì niǔ kòu 二、 用“√”给加点字选择正确的读音。 1.我收集的材料散(sàn  sǎn)失了,散(sàn  sǎn)文没法写了。 2.她站在弯弯曲(qǔ qū)曲的河道上,唱着大家都很熟悉的歌曲(qǔ qū)《歌唱祖国》 3.你这着(zhāo zhuó)真绝,让他干着(zháo zhuó)急,又无法着(zháo zhuó)手应付,心里老是悬着(zhuó zhe)。 4.金字塔不愧(kuì guì)是熠(zhé yì)熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。 三、 火眼金睛,辨字组词。 纷(__________)侵(__________)惰(__________)协(__________) 吩(__________)浸(__________)随(__________)胁(__________) 四、 把下列词语补充完整,并选词填空。 金(____)辉(____)  哀鸿(____)(____)  诗(____)画(____) 安(____)乐(____) 多事(____)(____) 流离(____)(____) 1.在过去,许多人过着________的生活,而现在,人们则_________。 2.在灯光的照耀下,这座宫殿显得更加_____,但走廊里的鲜花却令宫殿多了几分______。 五、 选词填空。 不劳而获 当务之急 喜出望外 自食其力 失之交臂 不期而遇 1.自从分别后,这对好朋友一直没有再见面没想到今天会在火车站(____),真是(____)啊! 2.我们要善于抓住每一次机会,否则,一旦与良机(____),后悔也来不及了。 3.指望天上掉馅儿饼(____)的人最终必将一无所获;而凭借自己辛勤的劳动(____)的人才有可能收获幸福! 4.人都伤成这样了,你们还有心情在这儿扯皮!(____)是要把他送往医院救治啊! 六、 句子练习。 1.鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉问号,句意不变。) _____________________________________ 2.鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”(改为转述句) __________________________________________ 3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)  ___________________________________________ 4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)  _________________________________________ 七、 根据课文填空。 1.“春天最美是黎明。东方一点一点儿泛着______的天空,染上______的红晕,飘着______的彩云。”这句话描写的是春天黎明的色彩之美。(《四季之美》) 2.“盖世人读书,第一______,第二______,第三______。”这句话对你的启发是______;“敏而好学,不耻下问。”则重在讲读书应______。(《古人谈读书》) 3.“美哉,我少年中国,______!壮哉,我中国少年,______!”(《少年中国说》) 八、 课内阅读。阅读《搭石》选段,回答下列问题。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,(原本 原来)就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持(平稳 平衡)。 人们走塔石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 1.给文中的括号内选择正确的词语,在下面画“√”。 2.给加点字词选择正确的解释。 (1)协调有序(_____)A.排次序 B.次序 (2)人影绰绰(_____)A.宽格 B.柔美 3.走搭石,不能________,也不能_________,原因是___________ 4.阅读文中画横线的句子,回答下列问题。 读了这段话,我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷,我从“_______”这个词看到了一行人走搭石的动作美:我从“_______”这个词听到了走搭石时声音的美,“________”“_____________”这两个词语写出了走搭石时的画面美。 5.搭石美,走搭石的乡亲们更美。你觉得他们美在哪里? ________________________。 九、 阅读理解,完成练习。 布鞋 历彦林 世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有,令人眼花缭乱,但让我久久难以忘怀的,还是童年、青年时代的布鞋。 那时乡下孩子很少有鞋穿,七八岁的男孩子夏天还羞怯怯地光着屁股,谁能穿上娘做的新布鞋,准会挺胸阔步、炫耀一番。我娘一生勤劳,做得一手好针线活儿。春天,为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天,为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋,就成了我童年记忆里最为鲜亮的风景。 纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳,想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时,娘坐着小方凳,弯腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽针线,指掌间力气用得大、用得均匀,纳出的鞋底就平整结实,自然就耐穿。那动作,轻松自如,透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看。 纳鞋底的时间长了,手指会酸痛,眼睛会发花。有时娘手指麻木了,一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指,我很心疼,便安慰娘道:“等我长大了,挣钱买鞋穿,你就不用吃这苦了。”娘微笑着说:“等你长大了,有媳妇做鞋了,我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛,我激动不已。多少次,我听着那灯芯热爆的噼里啪啦声,那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声,渐渐进入温柔的梦乡。 娘经常笑着说:“孩子,咱可要听话、争气,咱不和人家比吃比穿,咱得跟人家比学习。识字多了,才有出息,才不愁没鞋穿。”后来,我准备进县城读书了。入校时,我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。 我们这些年龄不大就离家的孩子,记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。无论身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩。尽管踩着纵横交错的路,有黑暗,有泥泞,有坎坷,有暴雨,可人生的路不会错,不会斜,心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。 1.娘有一手好针线活儿,她做的鞋不但____________;而且___________。 2.短文以________为线索,通过对___________的往事的深情回忆,表现了母亲__________,表达了“我”____________。 3.“入校时,我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。”母亲的“期待”指的是________,“贴”字生动形象地表达了,_________。 4.短文第1自然段运用( )的手法,突出了布鞋留给“我”的美好记忆。 A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.对比 5.“我”为什么对母亲做的布鞋难以忘怀? _______________________________________ 6.“我”的母亲于夜深人静时在灯下缝补的情景,让你产生了哪些诗情画意的联想?写一写你想到的某首诗或是某幅画。 _______________________________________ 十、 习作。 在日常生活中,你一定有过很多的“特别”:一个特别的日子、一通特别的来电、一份特别的礼物、一次特别的旅行……请以“特别”为话题写一篇习作,题目自拟。不少于450字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、闲逛 都督 锻炼 慈祥 喉咙 欺诈 放肆 纽扣 2、1.sàn sǎn 2.qū qǔ  3.zhāo zháo zhuó zhe  4.kuì  yì 3、纠纷 侵略 懒惰 协助 吩咐 浸湿 随时 威胁 4、碧 煌 遍 野 情 意 居 业 之 秋 失 所 流离失所 安居乐业 金碧辉煌 诗情画意 5、不期而遇 喜出望外 失之交臂 不劳而获 自食其力 当务之急 6、鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天造不成。” 鲁肃问诸葛亮,诸葛亮叫他去做什么。 小明最近学习很努力,果然考了一个好成绩。 草把子上插满了箭。 7、鱼肚色 微微 红紫红紫 要有志 要有识 要有恒 读书要“有志”“有识”“有恒”,三者缺一不可 谦虚好学,勤学好问 与天不老 与国无疆 8、 1.原本 平衡 2. B B 3. 抢路 突然止步 如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。 4. 协调有序 嗒嗒 清波漾漾 人影绰绰 5.我觉得乡亲们美在具有无私奉献、一心为他人着想、互相谦让、尊老敬老的美好品德 9、 1.鞋底平整结实,耐穿 针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看 2.布鞋 母亲为“我”做布鞋 对“我”的疼爱 对母亲的感激与怀念 3.希望“我”好好学习,做个有出息的人 “我”对母亲的感激之情 4.D 5.布鞋不仅寄托着母亲对“我”的关爱与期望,还影响着“我”做人,让“我”学会了感恩,努力做一个有出息、不虚荣的人。 6.我想到了唐代诗人孟郊的《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。” 10、范文: 一次特别的旅行 你们看了肯定会觉得奇怪,旅游有什么稀奇的?告诉你们吧,这次的旅游是我和同学一起去的,没有大人陪伴。所以我兴奋极了!期待着明天的到来。 第二天,一大早我就吃好饭,准备好要带的东西坐在沙发上等待同学的电话。十分钟后,手机响了,我急忙拿出手机一看,果然是同学的电话。她说她已经在车站了,叫我赶快过去。挂了电话,我连忙起身跟妈妈说再见就跑了过去。 刚好,我跑过去时公共汽车就来了。她拉起我的手:“你怎么才来啊!”刚说完就把我拉上了车。我刷了卡后,找了两个位子我们就开始聊天讨论今天的行程计划,不知不觉已经到站了。我们下车后漫无目的的边聊边走,居然走到了坊门街。于是,我们就在附近的饰品店逛逛,看到心仪的物品爽快入手。一眨眼,半个小时过去了,我们感觉好累。抬头一看前方正好就是沃尔玛,进门之后我们的汗慢慢消失了,这都是空调的功劳啊!我们打算在超市里购物,一路上说说笑笑的同时买了好多东西。 购物结束,感觉肚子咕咕叫,我们选择了附近的德克士,定了两份9元的小套餐。套餐刚上来我们狼吞虎咽的吃了起来。吃好后,看着彼此嘴边都是油,好像两只活生生的小花猫,我们不禁哈哈大笑。 我拿起手机一看,时间已经不早了。我们又在附近的小商店买了一粒种子作为纪念品。走到车站等车的时候,看着手里的这颗种子,心想:希望这颗种子能生根发芽,这样我就会想起今天的旅程。 8 / 8
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