五年级科学下册《大脑》.ppt

人体有个宝，人体有个宝，用它来思考。用它来思考。我们看不见，我们看不见，智慧在里面智慧在里面。谜底：大脑谜底：大脑.人体有个宝，人体有个宝，用它来思考。用它来思考。我们看不见，我们看不见，智慧在里面智慧在里面。谜底：大脑谜底：大脑.青岛版小学科学五年级下册青岛版小学科学五年级下册第一单元第一单元 身体内部的秘密身体内部的秘密我们的大脑我们的大脑制作者：制作者：山东省潍坊市滨海区潍坊蓝海学校山东省潍坊市滨海区潍坊蓝海学校 武静武静.世界上最复杂的世界上最复杂的“机器机器”是是关于大脑，关于大脑，同学们想知同学们想知道什么？道什么？.初步认识大脑的模样：初步认识大脑的模样：大脑大脑质质 量：量：大大 小：小：软硬、颜色：软硬、颜色：形形 状：状：1400克左右克左右,占脑重的占脑重的80%和两个紧握的拳头并拢差不多大和两个紧握的拳头并拢差不多大像核桃仁，有许多凹陷的沟和像核桃仁，有许多凹陷的沟和隆起的回，分左右两个半球隆起的回，分左右两个半球像豆腐、淡粉红色像豆腐、淡粉红色.大脑有哪些功能？大脑有哪些功能？情绪情绪运动运动思维感觉感觉记忆记忆.观察力大比拼.记忆力大比拼.创造力游戏游戏要求：在你的图案上添上几笔，使你的图案富有意义，充分发挥你的想象力，让你的图案富有创意！.“左脑”和“右脑”右脑右脑 右半身右半身左脑左脑 左半身左半身.“左脑”“右手”游戏 游戏规则：老师喊游戏规则：老师喊“左脑左脑”你举起右手，老你举起右手，老师喊师喊“右脑右脑”你举起左手考考你的反应能力你举起左手考考你的反应能力。.左脑：数学、左脑：数学、逻辑、语言、逻辑、语言、书写书写右脑：音乐、右脑：音乐、绘画情感、绘画情感、艺术艺术.左脑和右脑的区别左脑和右脑的区别.某病人的某病人的右侧右侧肢体肢体出现瘫痪症状，可出现瘫痪症状，可能是他大脑的哪个能是他大脑的哪个部分出现了问题？部分出现了问题？张晓亮车祸后，丧张晓亮车祸后，丧失了失了语言语言功能，功能，可可能是他大脑的哪个部能是他大脑的哪个部分受到损伤？分受到损伤？.一、要有充足的睡眠一、要有充足的睡眠。二、进行适当的体育锻炼。二、进行适当的体育锻炼。三、全面均衡的营养。三、全面均衡的营养。四、戒除吸烟四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。酗酒等不良嗜好。保保 持持 愉愉快快的的情情绪绪五、逗着玩，不能击打脑袋五、逗着玩，不能击打脑袋看书时间长了要适当休息看书时间长了要适当休息活动时，注意保护头部活动时，注意保护头部.鱼、蜂蜜、花粉、芝麻、鸡蛋、核桃、大豆、鱼、蜂蜜、花粉、芝麻、鸡蛋、核桃、大豆、大枣、花生、香蕉、苹果、胡萝卜、葡萄、大枣、花生、香蕉、苹果、胡萝卜、葡萄、海带、牛奶、洋葱海带、牛奶、洋葱 大脑喜欢的食物大脑喜欢的食物.v大脑的质量是 左右v大脑的软硬度跟 差不多v大脑的颜色是v大脑的形状像v大脑的大小是1400克克左左半半球球右右半半球球.