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学科教师辅导讲义
学员编号： 年 级： 课 时 数：3
学员姓名: 辅导科目:英语 学科教师：
课 题

授课时间

教学目标

1。 能正确听，说，读，写字母Aa Bb Cc Dd Ee 。
2.培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范。
3。会唱字母歌ABCsong。

教学内容

上节课回顾

(此部分由老师们按照自己学生的进度添加,第一次课没有则不用添加)

新课导入

（此部分由老师们按照自己学生特点添加）

模块学习
(添加本次课上课的内容）
Step1 Warm up
教师首先说明英语单词是由26个字母组成，并且有大小写之分。英语字母有多种不同的文字，每个字体中的字母书写方式不一样,让学生认识四线格,知道每个英语字母在四线格中占有固定的位置。

Step2 Presentation
利用字母卡片，教授字母Aa，让学生注意读音，认真看口型,大写A三笔,占上下两格。小写a一笔。
占中间一行.
字母Bb,大写两笔，占一二两格,小写中间一格.
字母C的大写及d的小写都是一笔完成，大写D两笔完成。

Step3 Practice
教完字母后，可让学生在练习本上进行书写练习，教师要注意指导学生正确的书写.

Step4 Consolidation
字母配对游戏

1、把新授字母的大小写分别写在卡片上，发给学生，然后教师或学生说出新授
字母中的任意一个拿到该字母大小写的学生到讲台上来配对找朋友，并正确
读出这个字母。

Step5
学生听录音，跟唱字母歌

课堂总结

1、请回顾本节课所讲的重点知识。
2、请把存在疑惑的地方提出来。

过关小测试 考试时间： 分钟(根据学生情况进行限时测试）

得 分：

回家作业

（建议老师自己添加阅读训练或者专题巩固训练）

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