资源描述
关于培养幼儿游戏活动中的关于培养幼儿游戏活动中的合作合作一、活动目标一、活动目标1、初步有节奏念儿歌,并能根据语词的变化用肢体做出相应的动作。2、让幼儿在活动中感受到团结合作的快乐。二、重难点二、重难点幼儿有节奏的念儿歌,并用肢体表现出搬、推、拉、堆等动力。在活动中感受到团结合作的快乐。三、活动准备三、活动准备 小蚂蚁的头饰若干,布缝制的“大豆子”一个,豆子头饰若干,图片2张,蚂蚁搬豆的歌曲录音带,用一个大轮胎当蚂蚁洞口;小朋友今天我们班来了一位小客人,你看是谁来了?四、活动过程四、活动过程它长得什么样子?你在哪里见过它?一只蚂蚁在洞口一只蚂蚁在洞口找到一粒豆找到一粒豆用尽力气搬不动用尽力气搬不动只是连摇头只是连摇头左思右想好一会左思右想好一会想出好办法想出好办法回洞请来小朋友回洞请来小朋友合力抬着走合力抬着走 一只蚂蚁在洞口一只蚂蚁在洞口找到一粒豆找到一粒豆用尽力气搬不动用尽力气搬不动只是连摇头只是连摇头左思右想好一会左思右想好一会想出好办法想出好办法回洞请来小朋友回洞请来小朋友合力抬着走合力抬着走 五、小结与反思五、小结与反思:本节课是一节音乐游戏,通过本次活动帮助幼儿懂得如何与同伴友好相处,使幼儿初步理解一个人的力量小,团结起来力量大的道理。知道有困难找大家帮助。用音乐游戏来培养幼儿的道德品质,让幼儿能在愉快的氛围中体会到帮助别人的快乐,以此来促进幼儿之间的友好交往,培养幼儿的合作意识。谢谢 谢谢 !
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