部编版六年级语文下册期末考试卷(通用).doc

部编版六年级语文下册期末考试卷（通用）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 读拼音，写词语。y wn hu p qi yn lng gn qng cu ch ln wi kng b li 二、 用 “” 给加点字选择正确读音。寂寞( m m) 踪迹（zng zhng） 黄鹂（l l）百啭（zhn zhun） 蔷薇(qing qing) 蔷薇(wi hu)三、 辨字组词。考（_） 瑞（_） 苍（_） 凉（_） 卒（_） 烤（_） 端（_） 沧（_） 晾（_） 率（_） 四、 把词语补充完整，再按要求做题。A一（_）千里 B断断续续 C（_）不齐 D孤芳自（_） E群马疾（_） F硕大无鹏 G翠色（_）流 1上面的词语中有错字的词语是_（填字母），正确答案是：_2分别写出画线词语结构相同的词：_ _3给C写出近义词：_五、 选择合适的关联词语填空。无论都如果就即使也因为所以 虽然但是 不是而是1（_）我们是为人民服务的，（_），我们（_）有缺点，（_）不怕别人批评指出。2挫折（_）高不可攀的险峰，（_）我们前进的动力！3（_）我们面临很多困难，（_）大家的精神状态都非常好。4我们（_）取得多大的成绩，（_）不能骄傲。5父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅（_）风雨兼程，（_）能安然无恙。六、 按要求改写句子。1我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子）_2父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句）_3我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢？（改为陈述句）_七、 根据课文内容填空。1.李贺用“_，快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用“_，不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少？_”写出了苏轼对未来生活的信心。2.“我留着些什么痕迹呢？我_的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要_？”作者连用问句，这样表达的好处是_。3.“只要你说得对，我们就改正。你说的办法_，我们就照你的办。精兵简政这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，_，我们就采用了。”这段话作者采用_的方法把道理讲得让人信服。八、 阅读短文，完成练习。素颜如雪在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块 刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着 光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。读明人张岱湖心亭看雪：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一 小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗？几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新 自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅 油画，傍晚昏黄的烛光 下，屋中桌 前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在 编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以 沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。素，是生命的大美和庄严，也是人生 另一个难得的境界。1作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？（至少答出3点）_2第段在全文中起什么作用？_3如何理解第段的“好文字”？_4从修辞的角度赏析第段画线的句子。_5文章以“素颜如雪”为题，好在哪里？_6结合自己的生活体验，举一例简述你心目中的“素颜如雪”。_九、 作文。 请从以下两个题目中任选一题写作。（一）以我的拿手好戏为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚，详略得当。不少于400字。（二）题目：一件令我 的事要求：1把事情的经过写清楚；2写出自己内心最真实的感受；3400字以上。_参考答案1、疑问 花圃 蚯蚓 灵感 清脆 齿轮 唯恐 玻璃2、m zng l zhun qing wi3、考试 瑞雪 苍老 凉爽 小卒 烤鹅 端正 沧海桑田 晾晒 进率4、碧 参差 赏 驰 欲 F 硕大无朋 高高兴兴 开开心心 杂乱无章5、因为 所以 如果 就 不是 而是 虽然 但是 无论 都 即使 也6、1.我喜欢欣赏野花和野菊。 2.父亲保持着他那惯有的严峻态度。 3.我不会忘记老师对我的谆谆教诲。7、何当金络脑 今夜月明人尽望 门前流水尚能西 何曾留着像游丝样 白白走这一遭哇 增强情感的表达，打动读者，引起思考和共鸣 对人民有好处 对人民有好处 举例子8、1栀子花开的素洁清香；张岱、季羡林文字的素雅自然；林风眠、吴冠中画作的纯洁静美；钱钟书等暮年爱情的素净如雪。2开篇点题，引出下文。3“好文字”是素雅纯粹、清新自然的文字。4运用比喻的修辞手法，把暮年的季先生比喻成一树梅，生动形象地写出季老先生简净、纯粹的人生境界，表达了对季老的赞美之情。5表达作者对“素颜”的赞美，点明文章的主旨；是全文的线索；以形象的比喻和诗意的语言，引起读者的阅读兴趣。6一个女同学，扎着马尾辫，穿着干净的校服，坐在教室里安静地读书，既是“素颜如雪”。9、范文：我的拿手好戏在我的生活中有许许多多的爱好，就像海边的贝壳，数也数不清。例如：画画、唱歌、看课外书等等，其中我最拿手的就是游泳了。暑假的一天，天气炎热，太阳火辣辣地烤着大地。妈妈说：“我们去游泳吧！”我听了，高兴得一蹦三尺高。到了大海边，一阵微风吹来，我感到很凉爽。这时，我看到很多人都在游泳，他们游得可真标准呀！我羡慕不己，妈妈好像看透了我的心思，说：“快点把游泳衣换上，我们来游泳吧！”我兴奋地点点头。可是，我怎么也不想下去，因为我根本不会游泳。妈妈看了说：“我教你吧！”“好啊！”我高兴地叫道。我来到最浅的地方，妈妈说：“学游泳要先会憋气，这样，你才不会喝到海水。”我试着做了起来，没想到，却喝了一大口海水，我泄气了，说什么也不下水。妈妈一边安慰我，一边鼓励我说：“成功的路上一定会遇到许多困难，只有克服困难，才会有成功呀！加油！”我听了妈妈的话，觉得很有道理，就鼓起勇气，再次来到海里，在妈妈的指导下，我终于学会了游泳。这是我最骄傲的一件事。从这件事当中，我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。8 / 8