部编人教版六年级语文下册期末考试(汇总).doc

部编人教版六年级语文下册期末考试（汇总）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音写词语。fng zhun m y nin do bn do t ling dn g ru dng zhn ki chu chng cu shu 二、 在加点字的正确读音上打“”。薄雾（b bo） 正月（zhng zhng） 松散（sn sn） 瘦削（xio xu）供应（gng gng）逮捕（di di） 处暑（ch ch） 伽蓝（qi ji）三、 辨字组词。搏（_） 缚（_） 胯（_） 垮（_） 橱（_） 曝（_） 爆（_） 赐（_） 惕（_） 厨（_） 四、 把下面的成语补充完整斗志（_）扬摇摇欲（_） （_）己为人 垂头（_）气口若（_）河 心（_）诚服阴谋（_）计好高（_）远倾（_）大雨高瞻远（_） 自（_）自利惊涛（_）浪五、 选词填空。耻笑 嗤笑1他的发音虽然不太正确，但一味（_）也不是办法，要帮他纠正。2对于不肯面对侵略历史的行为，怎么能不遭到世人的（_）?寂静 安静 肃静3参观毛主席纪念堂要保持（_）。4车厢里一片（_），静得可怕。5我们（_）地坐在教室里等待老师上课。六、 按要求，写句子。1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。（缩句）_ 2.在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句）_3.张红对妈妈说：“我今天要和朋友一起去公园玩。”（改成转述句） _七、 诗文积累，丰厚你的底蕴。1“祖宗疆土，_，_。”这句话告诉我们，要捍卫国家的领土完整。2西江月复行黄沙道中描写在夏夜中靠嗅觉和听觉来捕捉事物特征的句子是：_，_。3七律长征是_同志于1935年9月写的诗。诗中与红军长征中两次战斗故事有关的诗句是：_，_。吟诵这两句诗，我们感受到作者表达的情感是_。4浪淘沙一诗中，作者借典故表达自己一往无前、逆流而上气概的诗句是：_，_。5少年闰土向我们介绍闰土时，作者通过_、_、_三部分，给我们介绍了一位_的少年。文章也让我们看到作者充满对底层人们的情怀，正如他自己说的：无情_，_。八、 读短文，回答问题。心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模（m m）一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的（庄重 庄严）使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来（证明 说明）自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风（姿 资），成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢（tio zho）赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都（紧 谨）记着第一株百合的教导： “我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”1划去括号中不正确的字词或拼音。2“诞”字用音序查字法应查字母（_），再查音节（_），“诞”的第六画的名称是（_），除“诞生”外，还可以组词（_）。3在文中找出两对近义词。（_）（_） （_）（_）4仿照文中划线句子写一段话。_5用“”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。6对题目意思的理解恰当的一项是（ ）A人们心目中美丽的百合花B野草心目中的百合花C百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己的价值。7你怎样理解“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”这句话？联系自己的生活实际谈谈。_九、 习作：少年闰土写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。_参考答案1、方砖 蚂蚁 念叨 绊倒 体谅 耽搁 揉动 绽开 惆怅 搓手2、b zhng sn xu gng di ch qi3、搏斗 束缚 胯骨 垮台 衣橱 曝光 火爆 恩赐 警惕 厨子4、昂 坠 舍 丧 悬 悦 诡 骛 盆 瞩 私 骇 5、嗤笑 耻笑 肃静 寂静 安静6、1.老人注视着海鸥。 2.在困难面前，我们怎么能不迎难而上呢？ 3.张红对妈妈说，她今天要和朋友一起去公园玩。7、当以死守 不可以尺寸与人 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 毛泽东 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 对红军渡过金沙江后的喜悦以及飞夺泸定桥的惊心动魄 如今直上银河去 同到牵牛织女家 初见 相聚 别离 知识丰富、聪明能干、纯真质朴 未必真豪杰 怜子如何不丈夫8、1m 庄重 说明 资 zho 紧2D dn 竖折 诞辰 3不屑 鄙夷 嘲笑 讥讽 4我要结果，是因为我知道自己是丰硕的果园；我要结果，是为了完成作为一个果实的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以果实来证明自己的存在。5几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。6C7默默地，既低调也不张扬，在未开花前，在未取得胜利果实前，没有必要张扬；全心全意即全身心地去努力付出，为了最终盛开的花朵，为了最终的目的，我们全力以赴，不予保留。心田的百合花，是一一种象征手法，通篇运用拟人的手法，通过层层衬托，塑造了一个充满灵性，大智大慧的百合的形象。百合谷其实就是一个充满世事艰辛的大社会的缩影，百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典型意义：一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是“以花来证明”。9、要求：1、用词准确，语句通顺，3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分；一处语句不通扣一分，最多扣五分。2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。3、中心突出，内容要有新意。7 / 7