1、2023年部编版六年级语文下册期末试卷及答案【1套】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。chng b to zu gng xin lu t shn yn j sng j l hu li bi nin xun no 二、 在下面加点字正确的读音上画“”。伯牙(bi b) 绝弦(xun xin) 善哉(ci zi) 拊掌(f f) 谬矣(mio mi) 峨峨兮(fn x)三、 辨字组词。瞻(_) 期(_) 裁(_) 浇(_) 畦(_)檐(_) 旗(_) 栽(_) 绕(_) 蛙(_)四、 把下面的成语补充完整,并选词填空,完成句子。 一去不(_) (_)思乱想
2、全神(_)注 (_)喜若狂 归心(_)箭 追悔(_)及 忐忑不(_) (_)然不同 八儿(_)地看着妈妈煮制腊八粥,但是今年的却与往年的(_),原来是妈妈把枣子同赤豆搁多了。五、 选择合适的关联词填到句子中。不是而是 虽然但是即使也 如果就 1.(_)桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子(_)有可能活不下来。2.(_)鲁迅先生不认识车夫,(_)他仍然热心地为车夫包扎伤口。3.我们今天幸福的生活(_)凭空出现的,(_)无数革命烈士用生命换来的。(_)现在是和平年代,我们(_)要居安思危。六、 根据要求完成下列句子练习。1我真爱这一篇好的故事。(改为设问句)_2他的脸上充满了自然而和谐的美。(缩句
3、)_3我摸摸自己的鼻尖,冷得像冰。(仿写比喻句)_4读下面的词语,你想到了什么?用一段话来形容一下。饱经风霜的脸_七、 回忆所学课文,完成练习。1.在心里背一背刘禹锡浪淘沙其一,这首诗中_、_和_这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。2._,_。方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”画线句子的大意是_。3._,_。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_情感。4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来
4、。”这段文字运用了_、_等描写人物的方法,揭示渔夫_的特点。八、 阅读短文,完成练习。月光曲(节选)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。皮鞋匠静静的听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海
5、。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。1在第2自然段,用“ ”画出描写实实在在事物的句子。用波浪线画出描写由事物引起联想的句子。2从“月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,时间洒满了银光”带点词语中可以体会到海面是(_)(平静、汹涌),音乐的旋律是(_)(舒缓、高昂)。(选填词语)3读句子“忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来”想到了怎样美丽的画面,把它写下来。_4通过阅读短文,体会到艺术的创造来源于(_)(多项选择)A现实生活 B追求真善美的情感5阅
6、读第二自然段,我们可以发现:在写实实在在的事物时加上适当的联想,可以使文章增加怎样的表达效果?_九、 作文。_给我带来了快乐要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。做到重点突出,内容具体,用词恰当。_参考答案1、澄碧 陶醉 贡献 楼梯 呻吟 沮丧 距离 花蕾 拜年 喧闹2、b xin zi f mi x3、瞻望 日期 剪裁 浇水 菜畦 屋檐 红旗 栽树 围绕 青蛙4、返 胡 贯 欣 似 莫 安 截 全神贯注 截然不同5、如果 就 虽然 但是 不是 而是 即使 也6、1.我真爱这一篇好的故事吗?是的。 2.脸上充满了美。 3.月儿像小船。 4.这是一张
7、饱经风霜的脸,脸上满是沟壑纵横的皱纹,仿佛岁月用刀在脸上刻过一样。他微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑。7、黄河万里 浪淘风簸 直上银河 伯牙鼓琴 锤子期听之 好啊!你的琴弹得这么好!琴声中的泰山真是巍峨雄壮啊 红军不怕远征难 万水千山只等闲 英勇无畏,不怕困难 语言 神态(或动作) 善良、同情别人、愿意帮助别人8、1皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她得大大的眼睛。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝
8、着岸边涌过来她仿佛也看到了看到了,她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。2 平静 舒缓 3这个句子描写了海面上风起浪涌的景象,此时的音乐一定非常高亢激昂,此时,贝多芬的心情一定非常激动。4AB5巧妙的构思、丰富的联想会使文章内容更加丰富、更加充实、更加生动、有生气。9、示例:书给我带来了快乐说到书,有人很恨书,也有人爱书。有人相信书能改变自己的命运,也有人相信读书是一条出路,因为“书中自有黄金屋”但我觉得读书的看书都是一种情趣,因为只有读书才能帮助自己实验理想。小时候,每当睡觉时,妈妈就会给我讲故事,她每天讲故事都不同,讲得栩栩如生,因此我对书就有了好感,从小就养成了读书的习惯。
9、就在我小学一年级的时候,我完全成为了一名爱书狂,虽然,我是多么的爱书,但是我读书的时候,总是断断续续,读得非常糟糕。这时候,妈妈听到我的读书声,就走进我的房间,妈妈教了我读书时要有感情,要读准字音,做到抑扬顿挫。我每天都按妈妈的方法来朗读,不到一个星期,我发现朗读时比原来好了很多,到了第二个学期,我被老师选为班干部,早读带领同学们读书,这全部都是妈妈的功劳。现在六年级了,我更加爱看书,不管作业多少,我总不会放弃看书,因为看书已经成为我生活的一部分,就等于鱼需要水一样。在生活中,我驾驶着小船在书的海洋里遨游。追逐着海中的浪花。我这叶小船无时不在感受现代的气息,自由女神的雄伟美丽,金字塔是神秘古朴,俄罗斯是热情豪迈。这些知识全部都是在书中领略到的。书啊,你给我无限的空间吧。书籍是改造灵魂的工具。它对于人类之所以必需,就在于它是滋补灵魂的养料。让我们一起来读书吧!读一本好书,读一本充满人生欢乐的书。6 / 6