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新人教版六年级语文下册期中考试卷(加答案).doc

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资源描述

1、新人教版六年级语文下册期中考试卷(加答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。bin ln ji yun d y qi yn bn qun x gun xing x shui 二、 给加点字选择正确的读音,打“”。 晶莹(yn yn) 搁板( ) 威胁(xi xu) 运载(zi zi) 刚劲(jn jn) 忧虑(l l) 唱和(h h) 血液(xu xi)三、 辨字组词。雅(_) 刑(_) 炊(_) 澡(_) 效(_) 难(_) 形(_) 吹(_) 操(_) 饺(_) 四、 现将下列词语补充完整,然后选择最恰当的词语填空。全神(

2、_)注 汹(_)澎湃 居高(_)下 排山(_)海 别出心(_) 热血沸(_) 忘(_)所以 跌跌(_)(_)1我费了很大力气爬上山顶,终于可以_,观赏美景了。2这个人工智能机器人外观设计_,十分引人注意。五、 选词填空。激流 急流1第二天,警察在(_)东侧发现他们仍未漏气的皮划艇。2数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的(_)中。明显 鲜明3面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格(_)。4经过矫正,她的视力(_)好转了。六、 按要求完成句子练习。1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_2.渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)_

3、3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(仿写排比句)_七、 课内外阅读积累与收获。1这学期,通过学习,我们认识了许多高尚的人,请用四字词语概括他们的高尚品质。_的鲁迅 _的老支书 _的五壮士亲爱的同学们,在课外阅读你认识的人中,谁给你留下了深刻的印象?为什么呢?_2七律长征中写红军过五岭、越乌蒙的诗句是:“_,_。”写红军巧渡金沙江、抢渡大渡河的诗句是:“_,_。”诗人运用了_的修辞手法,表达了_。3“_,_,也便成了路。”这句话启发我们_。八、 阅读短文,回答问题。一面(节选)“哦!您,您就是”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名

4、字在我的心里乱跳,我向四周望了望,可没有蹦出来。他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!憎恶( )黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全变给了我们的民族,一位越老越顽强( )的战士!我又仔细地看他的脸瘦!我们这位战士的健康,差( )不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励( )似的微笑,指着铁流对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆,放到他的手里他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的

5、门。这事到现在已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐特,我咬繁了牙,哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说“鲁迅先生是同我们一起的!”1给短文中的加点字注音。2用“ ”画出短文中描写鲁迅外貌的句子。(一句即可)3短文中画曲线的句子说明鲁迅( )A热爱劳动人民和关怀进步青年B对旧社会充满憎恨4“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉是什么?用文中的句子回答。_九、 习作。良好的习惯有助于成长。六年的学习生活中你一定养成了不少好习惯。请围绕“习惯”自拟题目,写一篇不少于450字的习作。提示:1可以写这个习惯是怎么养成的,对你有什么帮助。在养成这个习惯的过程中发生了哪些印象深刻的事。

6、2也可以写你对某种习惯的看法和认识,尝试用具体事例说明观点。_参考答案1、辩论 救援 地域 蚯蚓 版权 习惯 凶恶 蟋蟀2、yn xi zi jn l h xu3、高雅 刑法 炊烟 洗澡 效果 难过 形象 吹牛 体操 饺子 4、贯 涌 临 倒 裁 腾 乎 撞 撞 居高临下 别出心裁 5、急流 激流 鲜明 明显6、1.人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。 2.渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家里做些什么呢。 3.像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。7、爱憎分明 无私无畏 英勇奉献 曹操,一代枭雄,英勇无畏,善用人才。 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 金

7、沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 对偶 红军战士敢于战胜困难的高大形象和英雄气概 其实地上本没有路 走的人多了 有了理想,还要靠行动去实现,只要你努力去奋斗拼搏,理想就会有实现的一天。8、1w qing ch l2他的手多瘦啊!3A4鲁迅先生是同我们一起的!9、范文:我养成了一个好习惯我养成了一个好习惯讲卫生。这个习惯是我从小养成的,也是被妈妈逼出来的。以前,我吃东西之前,妈妈总是三令五申地关照我一定要洗手,她说:“手上有细菌,难道你想把细菌吃到肚子里吗?”可我把她的话当成耳边风,纹丝不动地站在那儿,像铁了心似的,死活不肯挪动半步,更不要说去洗手间洗手了,每次都是妈妈把我赶到洗手间。这下,妈妈最大

8、的“潜能”被我给“激活”了,只见她拿着棍子,把我赶到洗手间,我就好像一只狗被人牵着一样“夹着尾巴”来到卫生间,先洗手,然后吃东西。还有一个就是吃会掉屑子的食品时,一定要拿垃圾桶接着,不怕一万,就怕万一,跟屑子针锋相对,就不让它掉到地上。就因为这个,我屁股上没少挂彩,但我每次都哑巴吃黄连有苦说不出。还记得有一次,我吃东西的时候,把屑子撒到了地上、身上,我又跑了起来,身上的又全部掉到地上,地上的又被踩到鞋上,家里乱了套。正好被妈妈逮个正着,她气急败坏地大喊:“不得了,我被你害惨了!”一阵鸡飞狗跳,手无寸铁的我一点抵抗能力都没有,屁股又受苦了。以后,我再也不敢不讲卫生了,生怕“悲剧”重演。从此,我养成了讲卫生的好习惯,不但讲究个人卫生,还讲究环境卫生。我相信,在妈妈的引导下,我会养成更多的好习惯。6 / 6

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