1、2023年人教版四年级语文下册期末测试卷(学生专用)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。xng sh lng chn pu ki k long wi ch zh x gng wi zh ch dio qin chun su 二、 用“”为加点字选择正确的读音。屹立(y q) 蝙蝠(bin bin) 惩罚(chng chng) 模糊(m m) 兴奋(xng xng) 空隙(kng kng)血液(xu xi) 坠落(zhu du)三、 形近字组词。喝(_) 翅(_) 劈(_) 浊(_) 竭(_) 翻(_) 僻(_) 独(_) 四、 把下列词语补充完整,再完成练习
2、。若(_)若(_) 随(_)(_)安 漫(_)卷(_) (_)(_)不平 奔流(_)(_) 风(_)浪(_) 1.再写两个ABAC式的词语。_ _2.我还能用上面的一个成语写一句话。_五、 选词填空。虽然但是如果就 (1)科学家(_)把蝙蝠的眼睛蒙上了,(_)它照样能灵巧地自由飞行。(2)我们(_)发现有破坏森林的行为,(_)应该坚决制止。赞赏赞扬(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的(_)。(4)杰克逊大叔十分(_)地望着这位年轻人。六、 按要求写出答案。1昨天晚上,我们全家一起察看了月食。(修改病句)_2自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)_3百灵鸟站在树上,欢
3、快的唱着歌。(仿写句子)_ 4火神悄悄对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改为转述句)_5我跑过去问她怎么了。(改成双重否定句)_6东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。(缩句)_七、 根据课文内容填空。1苏轼在西林寺看庐山,从_看,山岭连绵起伏,从_看,山峰高高耸立,从_、_、_、_看庐山,庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同的_去观察事物,就会对事物有全面的认识和理解。2梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是:梅须逊雪三分_,雪却输梅一段_。作者是通过不同的感官的认识来评价的,前者是_觉方面,后者是_觉方面。
4、3蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着,那是住宅的_,旁边经过耙扫,收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的_。屋子里很简朴,清洁、干燥,很卫生。介绍蟋蟀的住宅,作者的观察顺序是从_到_。八、 阅读探秘。橘子与毛衣我八岁时,父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后,匆匆赶来医院陪伴我,一边做着布鞋。一个黄昏,我走到医院的门口,等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧,橘子是我特别喜爱的水果。但是,像我这样的家庭,生活拮据,橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄,供我读书,住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难,更别提橘子之类的水果了。
5、突然,一块橘皮不知从哪里落下来,我茫然地盯住这片橘皮,想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑,趁人不注意时,拾起那块橘皮,放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中,我好像在吃一只又一只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里,母亲正坐在我的床上,背对着我,她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时,我还不明白她为什么啜泣,我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来,急忙擦干了双眼,转过身来,有力地搂住我。我抬起头来,看见她微笑着,两只眼睛依然红肿着,这是种虚弱的,苍白的笑容,不知为什么, 我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来。母亲弯下了腰来,脸贴着我的头,温柔地说:“不要哭,孩
6、子,妈妈要给你买橘子。”说完,她就走了。过了好长一段时间,母亲回来了,她真的提着满满的一篮子橘子。母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时,她静静地观察着,我抚摸那些金子般的橘子,忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我,轻声地对她的儿子说:“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子,当母亲的什么都可以舍去”橘子?毛衣?我的母亲的毛线衣?刹那间,我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。1第段“我被一阵呜咽声攥着那块橘皮”,当“我把自己的小脸贴在她的背脊上擦干了双眼”,什么原因使母亲流泪?为什么不让“我”看见?_2为什么“我再也忍
7、不住自己的眼泪,号啕大哭起来”?_3集中体现母爱的是哪句话?_4结尾三个问句表现了“我”怎样的心情?_5母亲的微笑为什么苦涩的?_九、 快乐作文。题目:这里风景独好美丽的风景无处不在,只要你留心观察。以“这里风景独好”为题,写一写你见过的风景好的地方,要按一定的顺序写,做到条理清晰,语句通顺。_参考答案1、行驶 凌晨 剖开 窟窿 维持 秩序 岗位 主持 调遣 穿梭2、y bin chng m xng kng xu zhu3、喝水 翅膀 劈柴 浑浊 竭力 翻书 偏僻 独自4、隐 现 遇 而 天 地 愤 愤 不 息 号 吼 若即若离 一心一意 他个人生活非常俭朴,能随遇而安,从不计较条件好坏。5、
8、(1)虽然 但是 (2)如果 就 (3)赞扬 (4)赞赏6、昨天晚上,我们全家一起观看了月食。 自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 星星在夜空中调皮地眨眼睛。 火神悄悄对普罗米修斯说,只要普罗米修斯向宙斯承认错误,归还火种,他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。 我不得不跑过去问她怎么了。 地方出现了白线。7、正面 侧面 远处 近处 高处 低处 角度 白 香 视 嗅 大门 平台 外部 内部8、1母亲为无力使病中的儿子吃上橘子,只能嗅橘皮而内疚,难过。母亲不愿意让“我”看到她哭泣的样子,在儿子面前,母亲永远是一个坚强的人。2我在病中吃不到橘子本已有些委屈,又听到母亲的哭声,看到母亲红肿的眼睛,也为
9、母亲担心,心中十分难过、害怕。3“为了孩子,当母亲的什么都可以舍去。”4表现“我”知道了橘子是母亲用她的毛线衣换来的这件事后的惊讶和激动。5生活的艰难使母亲不知道笑了,但为了孩子的心情,她不得不强装笑脸,怎怎么能不是苦涩的呢?9、示例:这里风景独好没有泰山的巍峨,没有长城的壮丽,也没有黄果树瀑布的豪迈我们学校校园最美。每天一进校园就看到美丽的小花园。小花园右手边是一棵高大的榕树,郁郁葱葱,像一柄绿色的大伞。榕树底下凉快极了,在酷暑难当的盛夏,它可是一个极好的避暑“胜地”。中间是一棵菠萝蜜树。每到五月份,树上就长出一个个淡黄色的花苞。暑假过后,只见菠萝蜜树上就长出一个个比足球还大的菠萝蜜。左手边也是一棵高大榕树,它虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有四层楼那么高,像一个绿色的卫兵在保护我们的安全。树下还有一些石桌石椅,供人们休息、学习、工作。每天早晨,院子里传来哥哥姐姐们的朗朗书声。中午,院子里飘来泡面的香味,让人直流口水。傍晚时,院子里热闹非凡,有的你追我赶,有的踢足球,还有的在聊天我们校园就是这样一个美丽、充满生机的地方。这里风景独好!7 / 7