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人教部编版五年级语文上册期末测试卷(审定版)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
qīn lüè fènɡ xiàn dīnɡ zhǔ huǎnɡ huà
fēn fù lǎn duò dǎn qiè ɡāo bǐnɡ
二、 读句子,给下列多音字选择正确的读音,画上“√”。
1.虽然毕业多年,但是他们两人之间 (jiān jiàn)的联系从来没有间 (jiān jiàn )断过。
2.小刚得了冠(ɡuān ɡuàn )军后就有点冠(ɡuān ɡuān)冕堂皇了。
3.兰兰画的这幅对称(chèn chēnɡ)图形,赢得了大家的称(chèn chēnɡ )赞。
4.人们按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔摆上石头,溪水从石头间(jiān jiàn)潺潺流过。
三、 比一比,再组词。
浆(_______)缚(_______)馅(_______)诈(_______)怔(_______)
桨(_______)傅(_______)陷(_______)作(_______)证(_______)
四、 将下面的词语补充完整,并选择怡当的词语替换句子中画线的部分。
不可(____)(____) 众星(____)(____) (____)南(____)北
金碧(____)(____) 奇珍(____)(____) (____)台(____)阁
1.许多小园像无数星星围绕着月亮般环绕在圆明园周围。(___________)
2.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的、巨大的损失。(___________)
3.法国的凡尔赛宫是世界五大宫殿之一,内部装饰异常华丽,光彩夺目,还收藏了来自世界各地的珍异难得的宝物。(___________)(___________)
五、 我能为下面的句子选择恰当的词语。
秀丽 瑰丽 亮丽
1.无名指和小指,体态(_______),样子可爱。
2.这湖边的美景成了当地一道(_______)的风景线。
3.这晚霞或深红,或血红,或金黄……五颜六色,(_______)多姿。
六、 按要求写句子。
1.通过这次比赛,使同学们的学习热情更高了。(修改病句)
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2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
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3.父亲对我们说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
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4.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
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5.流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)
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6.云朵是天空行走的风景,浪花是河流行走的风景。(仿写句子)
_______是_________的风景,_______是_________的风景。
七、 根据课文内容填空。
1.读书的学问真不少,曾国藩认为读书中三者不可缺少:第一______,第二_______,第三________。你的同桌很不喜欢读书,你想劝他珍惜时间,趁年少抓紧时间读书,以免将来后悔。你会用岳飞的名言“____________”来劝告他。
2.“居安思危,告诉我们要节俭,_____________”“一粥一饭,___________;半丝半缕,_____________”强调的是生活要简朴,要养成好习惯。
3.古诗中的秋天真美!“__________,天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天,___________”都呈现出秋天不同的美。
4.爱是人类永恒的话题,《父爱之舟》中,“我”回忆了父亲__________、__________和_____________等画面,表达了“我”对父亲的感激怀念之情。
八、 课内阅读。
父母之舟(节选)
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少( )彩色的纸风车( )布老虎( )泥人( )竹制的花蛇( )虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪吧!
1.在( )里填上合适的标点。
2.照样子,写词语。
(1)密密层层________ ________
(2)恋恋不舍________ ________
(3)人山人海________ ________
3.逛庙会是作者花费笔墨最多的一处场景,这样盛大的庙会和_______形成鲜明的对比;庙会是那样热闹,而“我们”却在_______的地方吃“凉粽子”。从文中画横线的句子中我体会到______________。
九、 课外阅读。
鸽子
邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放到上层。嗬,这下可热闹了,鸽子们打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。结果,你啄我打,两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。
两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了。不久,小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛,长长的嘴,活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思,就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯看到了,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就啄了你。”我听了点点头。
啊,小鸽子,你们真有意思!
1.用“____”画出第一自然段中描写鸽子外形的句子。
2.文中的鸽子有哪些特点?( )(多选)
A.漂亮 B.好斗 C.凶残 D.爱自己的孩子
3.鸽子好斗,文中可以看出这一特点的句子是( )
A.上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
B.你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。
C.谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。
D.它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
4.文章最后一句话的作用是( )
A.总结全文 B.首尾呼应 C.过渡
5.文章最后一句中的“小鸽子”是指:( )
A.两对鸽子
B.两对鸽子的孩子
C.所有的鸽子
6.读了这篇文章,你的感受是什么?
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十、 习作。
运用你所掌握的说明方法介绍一种事物,题目自拟。(450字左右)
要求:(1)写清楚事物的主要特点;
(2)试着用上恰当的说明方法;
(3)可以分段介绍事物的不同方面。
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参考答案
1、侵略 奉献 叮嘱 谎话 吩咐 懒惰 胆怯 糕饼
2、1.jiān jiàn 2.ɡuàn ɡuān 3.chèn chēnɡ 4.jiàn jiān
3、豆浆 束缚 露馅 讹诈 怔住 船桨 师傅 陷阱 作业 发证
4、估 量 拱 月 天 海 辉 煌 异 宝 亭 楼 众星拱月 不可估量 金碧辉煌 奇珍异宝
5、秀丽 亮丽 瑰丽
6、通过这次比赛,同学们的学习热情更高了。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 父亲对我们说,这是他对我们的希望。 秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。 流星体是天体。 星星 夜空里游戏 小鱼 池塘里游戏
7、要有志 要有识 要有恒 莫等闲,白了少年头,空悲切 戒奢以俭 当思来处不易 恒念物力维艰 空山新雨后 江枫渔火对愁眠 为“我”糊万花筒 送“我”去无锡师范考试 弯腰低头为“我”缝补棉被
8、
1., 、 、 、 ……
2. 平平安安 严严实实 默默无闻 欣欣向荣 无边无际 自由自在
3. 父子的清贫 偏僻 父亲深深的爱
9、
1.这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
2.ABD
3.B
4.A
5.C
6.示例:小动物也有母爱,天底下的母亲都是一样爱自己的孩子的。
10、范文:
电冰箱
嗨!大家好!我是一台美的电冰箱。一米七的个头,再穿上一身洁白如雪的裙子,我简直就是冰箱届的模特,别看我有模特般的身材,我肚子却能装下非常多的东西。
我的肚子分为上下两层,上一层是保鲜层,在这一层主要是放水果和蔬菜以及一些零食。每当主人买了菜回来,都会往我这个肚子里塞,我也会细心地呵护着他们,让他们保持绿油油的新鲜状态。小主人买的零食从来都不肯给别人吃,却非常大方地往我肚子里塞,塞完还高高兴兴地边唱边跳地离开。
在我这上边的肚子里还有一个小盒子,这里大家都会放了一些煲汤的药材。
瞧!当我打开门,在左边的门上有好几个放东西的小格子。大的放着各种酒和饮料。再上一点就有两层小格,里面放着一些罐头和香肠。最上面有20个圆小孔,这是专门为鸡蛋准备的,看,20个鸡蛋整齐的窝在那睡大觉呢。
保鲜层很宽,冷冻也不小,而且温度特别低。
冷冻层里面经常放着排骨,猪肉,鱼肉……有一次小主人做冰棒,他把调配好的冰棒水放进模具里,再把它放进我的冷冻层。过了一会儿,冰棒就冻好了。小主人想拿出来给小朋友分享,放在了桌子上。可没过多久,眼看就要化了。小主人又赶紧放进了我的肚子里。看,我的肚子作用很大吧!
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