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部编版四年级语文上册期末考试.doc

上传人:精*** 文档编号:2355711 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:7 大小:41.54KB
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资源描述

1、部编版四年级语文上册期末考试(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。lng zho xn xin dng di shn bng d li cng ying lin x chng di bn li b x 二、 用“”选择加点字的正确读音。轰隆(ln nn) 奔驰(c ch) 悲惨(cn chn)杀龟(s sh) 斩腿(zn zhn) 坍塌(t tn)三、 比一比,再组词。潮(_) 朝(_) 笼(_) 龙(_) 雾(_) 务(_) 滔(_) 稻(_) 沸(_) 佛(_) 恢(_) 灰(_) 洼(_) 娃(_) 淘(_) 掏(_) 四、 把下列词语补充完整,再选择恰

2、当的词语填入句子中。别有(_)(_)天高(_)(_) (_)气十足 (_)中生有(_)(_)蜜蜜闪闪(_)(_)如烟如(_) 绿(_)如茵1我们一家三口过着(_)的生活。2他们把桌椅饭菜搬到门前,(_)地吃起来。五、 选择正确的词语填空。A 领头羊 B百灵鸟 C老黄牛 D应声虫1这位民歌手歌声动听,真是(_)啊!2他在工作上任劳任怨,几十年如一日,简直就是(_)。3有了班长这个(_),我们班每周都被评为文明班级。4妹妹是个(_),姐姐说什么她就跟着说什么。六、 按要求改写句子。1蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句)_2清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)_3大力神经过高加索山便挽

3、弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)_4当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句。)_5鹅卵石间有多少可爱的小水塘。(改为感叹句)_七、 根据所学知识填空1观潮按照“潮来前_”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。2蟋蟀的住宅一文中,作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”,还称这样的住宅为“_”,字里行间流露出对蟋蟀的_之情。3出自神话故事的成语有_、_;与“看”有关的成语有_、_;形容声音很大的成语有_、_。4细致观察和连续观察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的”一句主要体现的是_观察;“就在我们头顶,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮,分明看出

4、是有无数个光角儿的就在这个时候,那星的周围里,又出现了几个星星,这是那么一瞬间,几乎不容觉察,就明亮亮地出现了”一句主要体现的是_观察。八、 阅读材料,完成练习。秘密有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个

5、例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(ni)嚅(r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑

6、出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。1联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“” )菲薄:(1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起2对文中画横线的句子理解正确的一项是( )A全体同学对这件事都有疑义。B全体同学对这件事都没有疑义。C只有一个同学对这件事有疑义。3短文第(_)和第(_)自然段围绕“

7、秘密”具体写了一件事。4短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?_5短文主要描写了小男孩的语言、_和_,表现了他是一个_的孩子。6想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)_九、 习作表达。生活中有多种体验:酸、甜、苦不管怎样,这些体验都会使你有所发现,有所感悟。请选取你生活中经历过的一次体验,把题目“这种味道真_”补充完整,写一篇文章。要求:把经历的过程写清楚;语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字;如果能用上富有新鲜感的词语会更好。_参考答案1、笼罩 新鲜 等待 山崩地裂 苍蝇 联系 重叠 奔流不息 2、ln ch cn sh zhn tn3、潮水 朝代 笼子

8、龙王 雾天 服务 滔天 稻田 沸腾 佛教 恢复 灰色 洼地 女娃 淘米 掏鸟 4、风 趣 地 阔 霸 无 甜 甜 烁 烁 雾 草 甜甜蜜蜜 天高地阔5、B C A D6、蟋蟀的住宅怎能不可以算是伟大的工程呢? 泉水流着。 大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,把那只鹫鹰射死了。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上歌唱。 鹅卵石间有多少可爱的小水塘啊!7、潮来时 潮头过后 伟大的工程 喜爱 精卫填海 开天辟地 走马观花 一目十行 震耳欲聋 响彻云霄 连续 细致8、1(1)2B3 4老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。5 动作 神态 善良、懂事 6老师,您还记得我吗?我是和您拥有

9、同一个秘密的,是您的关心和爱护,让我走过了那段最泥泞的路。现在我也做了一名老师,我要像您一样,把我的爱无私的献给孩子们。9、示例:这种味道真甜生活中有多种体验:酸、甜、苦、辣而我觉得,生活中有一种味道真甜妈妈鼓励我,为我加油时的味道!在我二年级的时候,有一次,我正在学轮滑时,我刚穿好轮滑鞋,要站起来时,“扑通”一声,我摔了个四脚朝天。这一摔,不仅把我摔疼了,而且把我玩滑轮的雅兴都给摔没了。就在这时,妈妈对我说:“做任何事情都要有始有终,不能半途而废,学轮滑也是如此。”我听后觉得有道理,身体和心理仿佛都充满了力量,立马爬起来。因为妈妈的鼓励让我感受到了甜甜的味道。当我重新站了起来的时候,妈妈在一旁扶着我。我滑了几步又摔倒了,这时我想起了妈妈的话,重新站了起来。此时的我感觉自己就像战场上的将军,永不退缩。在妈妈的鼓励下,我学会了做任何事情都要:知难而进,有始有终。我继续练习滑滑轮,妈妈在旁边一边为我保驾护航,一边为我加油!现在,我再也不怕摔倒了。因为我明白了一个道理:从哪摔倒,就要从哪站起来。妈妈鼓励我,为我加油时的味道真甜!7 / 7

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