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2023年部编版三年级语文下册期末试卷及答案【2023年】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 读拼音,写词语。
mì fēng biàn rèn zǔ lì bāo kuò
(________) (________) (________) (________)
jiǎn chá zhǔn què yán tú mò shēng
(________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
崇(__________)芦(__________)梅(__________)泛(__________)
宗(__________)户(__________)海(__________)眨(__________)
三、 请将下面的历史人物与他相关的故事连线。
刘备 凿壁借光
诸葛亮 三顾茅庐
匡衡 闹市读书
毛泽东 舌战群儒
祖逖 闻鸡起舞
四、 把下面的词语补充完整。
形态(____)(____) 名扬(____)(____) (____)(____)戏珠
学富(____)(____) (____)(____)遥望 世界(____)(____)
五、 选择恰当的词语填空。
果然 突然 自然
(1)书中的道理,你们长大了(_____)会知道的。
(2)我(_____)没有猜错,这件好事真的是你做的。
(3)于是,一群一群的花从无人知道的地方(_____)跑出来。
敬爱 可爱 喜爱
(4)他很懂事,经常帮助周围的小朋友,非常惹人(_____)。
(5)同学们向(_____)的老师问好。
(6)这就是我们(_____)的小学,一所边疆的小学。
六、 按要求写句子。
(1)人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)
____________________________________
(2)聪明的小东西,偷枣的本事很高明。(改为感叹句)
聪明的小东西,________________________
(3)全校师生和同学一起参加了元旦文艺汇演。(修改病句)
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(4)我在水塘边散步,听见了青蛙呱呱的叫声。(改为拟人句)
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七、 根据课文内容填空。
1.这地方的火烧云变化极多,一会儿_____,一会儿_______,一会儿半紫半黄,一会儿_______。
2.《我们奇妙的世界》一文按________的顺序写了________和________的奇妙,告诉我们只要__________________就会发现更多奇妙的事物。
3.《海底世界》围绕“________________________________”这句话,
从海底的环境、海底动物的________、海底动物的____________、海底的________、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。
4.《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云_____和____的变化,表达了作者对火烧云的______之情。
八、 阅读下文,回答问题。
一串快乐的音符
有一串快乐的音符。它们是从哪里来的,连自己也。
也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;也许是走在田埂上的小男孩儿用(轻快 轻松)的口哨吹出了它们……
小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。
在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇,就钻了进去。
哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爷爷。
突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌(伴侣 陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。
老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。
不知为什么,小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里,它们愿意留在那里。
1.选择短文中括号里恰当的词语。
搞不(清晰 清楚) (轻快 轻松)的口哨 (伴侣 陪伴)老爷
2.读短文中画横线的句子,完成下面各题。
这句话运用了排比的修辞手法,请另外再续写一句:也许是________。
3.不愿停留的小音符们,最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是( )
A.老奶奶喜欢听它们的歌
B.老奶奶懂得欣赏它们
C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐
4.读了小音符的故事,你有哪些话想对这些小音符说呢?
九、 按要求写作。
提示:自然科学奥妙无穷。你做过什么小实验?向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
要求:题目自拟,语句通顺,字数不少于300字。
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参考答案
1、蜜蜂 辨认 阻力 包括 检查 准确 沿途 陌生
2、崇高 芦苇 梅花 泛舟 正宗 户口 上海 眨眼
3、
4、各 异 中 外 双 龙 五 车 回 首 闻 名
5、自然 果然 突然 喜爱 敬爱 可爱
6、街道被人们打扫得十分干净。 聪明的小东西,偷枣的本领可真高明啊! 全校师生一起参加了元旦文艺汇演。 我在水塘边散步,听见了青蛙的大合唱。
7、红彤彤的 金灿灿的 半灰半百合色 时间 天空 大地 仔细观察、寻找 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界 声音 活动方法 植物 颜色 形状 喜爱
8、
1.画去:清晰 轻松 伴侣
2.例:林间的小鸟唱出了它们
3.C
4.我想对小音符们说:“你们真是好样的!帮助了别人也快乐了自己,我要向你们学习。”
9、漂浮的鸡蛋
今天,我在《十万个为什么》里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。我想:沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢?于是我决定做一个实验。
先要准备一个杯子,一枚鸡蛋,还有适量的盐和一根筷子。一切准备就绪,实验开始了。
首先往杯子里倒入适量的清水,接着把鸡蛋放入水中,果然不出所料,鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底,然后我迫不及待地往水里倒了一些盐,只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底,我拿起筷子转圈搅拌了起来。伴随着一圈圈漩涡,鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。我又往里面倒了点儿盐,继续搅拌了起来,最后奇迹真的发生了!“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我情不自禁地大喊起来,开心得手舞足蹈。
是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢?妈妈对我说:“鸡蛋的密度比清水大,所以鸡蛋会沉到水底,而盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会漂浮在水面上。”我恍然大悟,摸着脑袋自言自语道:“原来如此,真是太奇妙了!”
这次实验让我懂得了生活中处处有奥秘,只要我们仔细观察和思考,就会有意外的收获。
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