1、部编人教版六年级语文上册期末试卷【及参考答案】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。jin yu j sn n zo xun y da po xio zo o bn zhu 二、 给加点的字选择正确读音。曝晒(p bo) 劲挺(jng jn) 瞟了一眼(pio pio)东奔西窜(cun cun) 叉腿(ch ch) 戛然而止(g ji)入场券(jun qun) 追悼(do dio) 叱咤(ch zh)驰骋(chng chng)三、 比一比,再组词。证(_) 涯(_) 岷(_) 丸(_) 征(_) 崖(_) 眠(_) 执(_) 四、 把下列词语补充完整。一(_
2、)不动 (_)合之众 (_)精会神 (_)(_)发光温柔和(_) 垂头(_)气 春风(_)面 头晕目(_)五、 选词填空。创造创作1我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟(_)了这块绿洲。2他终于完成了这部小说的(_)。领悟领略3这位普通老人让我(_)到:青山是不会老的。4暑假里,张明明跟爸爸一起登上了泰山,他们(_)了泰山的风姿。六、 根据要求写句子。1满山火红的杜鹃花正在盛开,五颜六色,美丽极了。(修改病句)_2四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)_3人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空存在着生命。(用合适的关联词把两句话合并为一句话)_4洪水冲击的木桥开
3、始痛苦地呻吟。(仿写句子)_5有国才有家,爱国是每个人的责任和义务。请你写出一句爱国的名言。_七、 积累运用。1.“(_),日暮客愁新。”写出了诗人孟浩然的“新愁”。2.茅檐长扫净(_),花木成畦手自栽。3.(_),听取蛙声一片。4.待到重阳日,(_)。过故人庄5.“五岭逶迤腾细浪,(_)。”诗的前半句写的是自然条件的险恶,后半句写的是红军战士的主观感受。6.无情未必真豪杰,怜子如何(_)。鲁迅答客诮7.从“白雨跳珠乱入船”诗句中你看到了_画面。8.江南春是_朝诗人_所作,诗人抓住“水村山郭酒旗风”中的_三个景物写出了江南春天的特点。9.“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”这
4、句话的意思是_。八、 阅读理解。哨卡在风雪弥漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空中,那里有我军的一个哨卡。十余名军人,正顶风冒雪,艰难地向山顶进发。不知是谁嘀咕了一句:“什么鬼地方!”路实在太险,有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留神,就有可能坠下悬崖。上校走在将军前面,遇到危险路段,总先把脚踩实,反过手来拉着将军的手。将军是这防区刚刚到任的负责作战的副司令员。他利用一个多月的时间,考察了辖区内所有的一线连队。今天,他要去的是一个海拔最高的哨卡,那里仅有四名战士驻守。早上,将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号,发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰
5、块击打着门扉,发出啪啪的声响。将军站起身,戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:“走!”好几个人围上来,面有难色:“首长,路太险,天太坏,下次吧!”将军摆摆手,掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几次请求地说:“太危险了”上校是边防团的团长,是从军二十几年的老兵了,长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险,走!”将军拍拍上校的肩,打断了他的话。经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰,四周一无遮拦,狂风夹杂着雪片打在脸上,像刀割般疼痛。三名士兵列队迎接将军一行,将军与他们一一握手。一位战士正在哨位
6、上值勤,将军一行向哨位走去。风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军注视起他来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这儿?”“不,以前在三千米,前年来的。”将军的目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“不是有高海拔地区执勤年限规定吗?他,这么长时间,为什么?”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。将军显然是生气了,他提高嗓门:“你就这样带兵?嗯?”上校避开将军的目光,轻声说:“这儿是艰苦,可总得”“假如是你的亲人,你会怎么样?”上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴,似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时,一个随员走
7、过来,悄声对将军说:“他是团长的弟弟”将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持枪的战士。突然,他脚一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了个军礼。所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座汉白玉群雕。远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。1第一自然段是什么描写?在文中起什么作用? _2第9段中 “将军惊愕地注视着上校”,请分析将军“惊愕”的原因是什么? _3文章中的将军是怎样的一个人?请结合具体内容加以分析。_4文章的最后一段有什么作用?谈谈你的理解。_九、 习作展示。幸福是肚子“咕咕”叫时,吃到妈妈做的香喷喷的饭;幸福
8、是生病时,额头上爸爸那双温暖的大手;幸福是干渴难忍时,喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶;幸福是考试成绩不好时,老师一句鼓励的话语请以“这就是幸福”为题,写一篇文章,注意把事情写具体。能以细节来打动读者,以真情实感来引起读者的共鸣会更好。450字左右。_参考答案1、检阅 沮丧 干燥 悬崖 疙瘩 咆哮 糟糕 笨拙2、 p jng pio cun ch ji qun do zh chng3、证明 天涯 岷山 丸子 征用 山崖 睡眠 执着4、丝 乌 聚 闪 闪 善 丧 拂 眩 5、创造 创作 领悟 领略6、1.满山火红的杜鹃花正在盛开,美丽极了。 2.四周黑洞洞的,很容易碰壁。 3.人们虽然至今尚未在地球以
9、外的太空中找到生命,但仍然相信遥远的太空存在着生命。 4.小鸟展开她动听的歌喉,为大家唱起了歌。 5.捐躯赴国难,视死忽如归。7、移舟泊烟渚 无苔 稻花香里说丰年 还来就菊花 乌蒙磅礴走泥丸 不丈夫 白亮亮的雨点像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱 唐 杜牧 水村、山郭、酒旗 伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了8、1环境描写,突出了高山哨卡条件的艰苦,为故事情节发展做铺垫。2将军突然发现自己错怪上校,而自责而内心不能平静,更被上校的自我牺牲精神深深的震撼,所以表现出惊愕的神情。3示例一:不怕困难,身先士卒。将军不畏艰险,冒着暴风雪,亲临边防前线,考察高山哨卡。示例二:
10、爱护战士,对部下严格要求。跑遍了防区所有连队,暴雪来临,心里想着战士们的安危,对上校的严厉态度和话语,反映了将军对部下的严格。4运用比喻和夸张的手法,生动刻画了边防战士为了祖国利益甘愿奉献自己一切的高大形象,高度赞颂了边防战士崇高的自我牺牲精神,突出了文章的主旨。9、例文:这就是幸福幸福,随处可见。比如,妈妈的唠叨,那是妈妈的关爱;下雨时,父母把伞大部分倾向你,把自己的衣服给你披上,这也是对你无微不至的关爱。在一次放学,下了一场倾盆大雨,因为是在上了半节课时下的,许多人都没有带伞,所以放学时,家长们都涌进学校接孩子放学。我在教室里等啊等,终于见到了我妈,出去时妈妈把小伞都倾向了我,自己的胳膊露在外面淋着雨。到了晚上,妈妈独自一个人去拿药,回到家,我见了问:“这是什么药啊?你生病了吗?”妈妈笑着对我说:“没啥病,就是有点小感冒,应该是雨淋的。”我心里真是感动又内疚。还有一次,我做了一个小手术,要住院吊水,防感染。扎针的时候,妈妈对我说:“没事,不疼。”“我会害怕吗?NO,我不可能害怕。”我放松地说。到了晚上,妈妈对我说:“睡觉吧。”“那你呢?”我问道。“等你睡着了,我再睡。”我妈又接着回答。到了深夜,打的麻药药效退去,开始疼了起来。这时,我才发现,妈妈一直在我的床边,此时她坐在椅上睡着了,我的心不禁感动了起来,我觉得我是这个世界上最幸福的人。我觉得幸福一直在我身边。7 / 7