1、三年级语文下册期末试卷(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。chu ln xng f pin i qi s y rn b ln yn li m fng lu y b ju 二、 比一比组成词语。坪 (_) 瓣 (_) 钓 (_) 拢 (_) 评 (_) 辫 (_) 钩 (_) 扰 (_)三、 连一连,读一读。轻轻柔柔的 乐曲雄壮的 海洋大合唱热闹的 山中小曲轻快的 音乐会波澜壮阔的 声音四、 将词语补充完整,并选择恰当的序号填在句子里。 毫不(_)弱 (_)作非为 鹬蚌相(_)兴高(_)烈 牵肠挂(_) (_)名中外1.张老师 _地对
2、同学们说:“我们班拔河比赛得了第一名啦”。2.河蚌_地说:“我就这样夹住你的嘴不放。3.东海龙王父子_,哪吒决心治一治他们。五、 选择合适的关联词填空。不是而是 不但而且 因为所以(1)早晨,我发现草地(_)金色的,(_)绿色的。(2)(_)太阳升起来了,(_)草地变成金色的了。(3)翠鸟(_)是一只美丽的鸟,(_)是一只会捕鱼的鸟。六、 按要求写句子。1夏天的炎热被秋风吹走了。(改为“把”字句)_2美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)_3写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。_4家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。(根据句子意思写古诗)_七、 课文
3、内容精彩回放。1.我能默写山行这首诗: _,_。_,_。这首诗的作者是_代诗人_。2.卖火柴的小女孩的作者是_(国家)的作家_。文中有一句话:谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,句中“美丽的东西”是指_、_、 _、_。 3.总也倒不了的老屋这篇童话讲述了老屋先后帮助_、_、_的故事,可以体会到老屋_的美好品质。八、 阅读短文,完成习题 。大自然的现象风大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯(q x)。总之,它是变化无常的。那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。
4、地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,近代,由于热机的发明,帆(fng fn)船的地位逐渐下降,但是,又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(ku ku)的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过,风也有它有害的一面。
5、美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾的以及加勒比海的飓(j tu)风,都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。1我在文中括号内选择正确的读音。2我会写反义词。幸福( ) 辽阔( ) 灾害( )3文章主要写的是_4文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。_5风是怎么形成的?_6请你大胆的想象一下,风将来会给人类带来哪些幸福?要求举例说明。_九、 习作大舞台。生活中不缺少美,只是缺少发现
6、美的眼睛。一个学期以来,你一定观察了不少身边的事物,有了新的发现和思考。请你选择印象最深的一种事物或场景写下来。要求做到语句通顺,内容清楚。题目自拟,不少于200字。_参考答案1、垂纶、幸福、偏爱、秋色、怡人、波浪、眼泪、蜜蜂、络绎不绝2、草坪 花瓣 钓鱼 聚拢 评语 辫子 钩子 打扰3、轻轻柔柔的声音 雄壮的乐曲 热闹的音乐会 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱4、示 胡 争 采 肚 驰或闻 5、不是 而是 因为 所以 不但 而且6、秋风把夏天的炎热吹走了。 小草探出小脑袋。 停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。7、远上寒山
7、石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 唐 杜牧 丹麦 安徒生 火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 小猫 老母鸡 小蜘蛛 心地善良8、1. 略2悲伤;窄小 ;造福3大自然的现象风的形成及作用的4风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。5风的形成:空气的流动。6风可以发电。答案不唯一。9、范文:生活中的美美无处不在,有时,它会不经意地出现在你面前;有时它却需要你用心捕捉。在生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。在小区的花园里有一排瓷砖,瓷砖上很脏,已经好久没擦了,大家都不管,都不去擦那排瓷砖,有一天我放学回家,走到花园的时候看见一位刚搬来没几天的老爷爷正在擦那排瓷砖,忽然,从旁边跑出来几个高大的大学生,它们看见那个老爷爷正在擦那排瓷砖,忽然,从旁边跑出来几个高大的大学生,他们看见那个老爷爷在擦瓷砖,连忙跑过去说:“老爷爷,我们过来帮你擦吧!”老爷爷说:“好啊,好啊。”他们接过布,开始擦起了瓷砖,他们擦得热火朝天,有的坐在地上擦,有的爬上梯子擦,有的站着擦,瓷砖被擦得像新的一样。阳光一照瓷砖就闪闪发光,这一排瓷砖就是小区的一道美丽的风景。7 / 7