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部编版三年级语文下册期末考试卷及答案【可打印】.doc

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1、部编版三年级语文下册期末考试卷及答案【可打印】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 拼一拼,写一写。zng tin(_) yn zu(_) yn f(_)dng yng(_) p jun(_) zn g(_)do tin(_) j lng(_) l gu(_) u r(_) yn zi(_) y qun(_)二、 比一比,再组词。蜡(_) 备(_) 经(_) 漂(_) 腊(_) 奋(_) 径(_) 飘(_) 三、 把下面描写秋天的诗句连一连。自古逢秋悲寂寥 不尽长江滚滚来无边落木萧萧下 草木摇落露为霜秋风萧瑟天气凉 我言秋日胜春朝树树皆秋色 秋水共长天一色落霞与孤骛齐飞 山

2、山唯落晖四、 补充词语。秋(_)气爽 层(_)尽染 五(_)丰登 春(_)秋实目瞪(_)呆 苦(_)甘来 眉开(_)笑 百(_)百中五、 选择合适的词语填空。普及 普遍(1)男同学(_)喜欢篮球这项运动。(2)用帛造纸,价钱太贵,只有少数人能用,不能(_)。因为所以 不但而且 虽然但是(3)赵州桥(_)坚固,(_)美观。(4)(_)清明上河图上画的人都挺小,(_)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。六、 按要求写句子。1人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改写成“被”字句)_2这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。(缩句)_3造纸术是我国四大发明。(修改病句)_4_,春风送暖入屠苏。(补充诗

3、句)七、 课文回放。1.富饶的西沙群岛一课从_、_、_等方面介绍了西沙群岛,写出了西沙群岛的_、_的特点。2.海滨小城一文中作者在描写小城时抓住了三处景物,分别是_、_和_。“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”这是全文的_,既点明了小城的特点,又_。3.美丽的小兴安岭一文中按照_顺序,写了小兴安岭是一座美丽的_,也是一座巨大的_。八、 阅读短文。锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。 蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没(mim)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒

4、,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散(snsn)发着阵阵清香。草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒(ss)欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散(snsn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”1给文中加点的字选择正确的读音。2前两个自然段是围绕“_”这句话来写的。3从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,

5、写在下面画上横线。_4短文中第二自然段着重描写的景物有_、_、_,突出了草原_的特点。5短文中第四自然段着重描写的景物有_、_、_、_、_,突出了草原_的特点。6找出短文中的一个拟人句写下来_,并仿写一个这样的句子。_7文中画“”的句子是一个比喻句,句中把_比作_。8第三自然段在文中起_的作用。9短文表达了作者对大草原的_之情。九、 表达与交流。一个学期即将过去了,你一定经历过许多高兴的事情,请选择其中的一件写下来,要将事情的经过写清楚,题目自定,注意正确使用标点符号,作文字数300字左右。_参考答案1、增添 演奏 音符 荡漾 疲倦 赞歌 稻田 聚拢 略过 偶尔 燕子 一圈 2、蜡烛 准备 经

6、过 漂亮 腊月 奋斗 小径 飘扬 3、4、高 林 谷 华 口 尽 眼 发 5、)普遍 普及 不但 而且 虽然 但是 6、文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。 石栏上雕刻着图案。 造纸术是我国四大发明之一。 爆竹声中一岁除 7、海面 海底 海岛 风景优美 物产丰富 庭院 公园 街道 中心句 总结全文 时间 大花园 宝库8、1msnssn2内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的3蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。4 野草 湖水 野花 美丽 5 雄鹰 百灵鸟 牛羊 小马驹 黄羊 欢腾 6 矫健的雄鹰在自由地飞翔,

7、百灵鸟在欢快地歌唱。 夜空中的星星顽皮地眨着眼睛,月儿笑盈盈地挂在天空。 7 映出太阳七彩光芒的湖水 宝镜 8承上启下9热爱9、一次难忘的篮球比赛“过去的日子如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融”,在六年的小学生活中,最令我难忘的就是那场班级篮球赛。去年冬天,学校举行了班级篮球对抗赛,我们四(2) 班遭遇了实力强劲的四(4) 班。比赛还没开打,队员们个个都唉声叹息:哎!咱班的运气真差,怎么一开始就碰上了年级最强的对手四(4) 班。四(4) 班好几个同学都在校篮球队,尤其是王朋辉,人高马大,球技又好,可以称得上以一当十了。我班队员经过商议,暗下决心,相互鼓劲,全力以赴,就是输也要输得顶天立地!

8、下午大课间是比赛时间,我班队员换上合身的衣服后一起下楼到操场进行赛前热身,四班已先一步到达,我们开始一起做热身。热身结束,队员进场,准备挑球的是对方的王朋辉和我方的杨凯杰。“嵫一”哨声一响,争球双方同时起跳,王朋辉凭借身高优势把球拍到了他们那边,他们班一个队员拿住球,转身将球传向王朋辉。这场比赛,我负责防王朋辉,看见球向他飞来,我立马跑到他身前,抬手将球断下,想转身运球向我方半场,可王朋辉已贴在我身前,我尝试突破无效后,看见陈亦冉在我前方拍手示意,我迅速将球传过去,陈亦冉拿球冲向篮下,对方.上来两人夹住陈亦冉,在严防下陈亦冉球脱手了,王朋辉这时已脱离了我的防守,跑过去拿到球后着魔似地冲向球篮。我追过去防他,他一个背转绕过我,三分球投篮,球进了,场下四(4) 班的人如爆豆般的加油声响起,他们队的气势瞬间涨了几成。接下来他们又进了两个球,场下加油声更响了,两个班的同学都在给自己的队员加油。我们班每个队员都在努力着拼抢,这时杨凯杰抢到球传给了我,我带球前突,王朋辉上来防我,我一个变向绕过了他直奔篮下,对方又一队员上来防我,我一个背转过了他,紧接着一个三大步上篮,球进了!场下我们班同学顿时欢呼起来。毕竟两队实力悬殊太大,最终我们4: 16输了比赛。但我们班队员在场上不畏强敌,敢拼敢打、不服输的劲儿却成了球场上最美的风景。6 / 6

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