2023年部编版六年级语文下册期末测试卷(各版本).doc

2023年部编版六年级语文下册期末测试卷（各版本）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
mínɡ chán yǎ ɡuān jiào àn shǒu zhuó dàn bó

zhuó jiàn mínɡ mèi mó hú huā lěi yī jīn

二、 给下列加点字选择正确读音，用“√”标出来。
蜇人（zē zhē） 钵子（bō bǒ） 诞生（dàn yán） 鄙夷（bǐ bì）
蝎子（xiē jiē） 盘盂（yú xū） 俄裔（yī yì） 鸿鹄（gào hú）

三、 比一比，再组词。
镜（_________） 裳（_________） 涩（_________） 红（_________）
境（_________） 常（_________） 湿（_________） 虹（_________）

四、 将下列词语补充完整，并选合适的词语填空。
眉_____目_____　 　 _______无声　　　 精疲__________
老态__________　　　 重整________ 　 　__________鼎沸
1.妈妈下班后累得_____，我赶紧跑过去给她捶捶背。
2.虽然老师没来，但教室里_____，同学们都静静地等老师来上课。

五、 选择合适的词语填空。
微弱 微小
1.鲁迅借着（_______）的灯光，把拉车的扶上车。
2.这只是一个（_______）的动作，却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。
详细 仔细
3.伯父的每一句话，我都听得非常（_______）。
4.我那时年纪还小，即使当时伯父给我（_______）解说，我也是无法理解其中的深意。

六、 按要求完成句子练习。
1.他写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）
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2.总理对我说：“我今晚要批这些文件，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为转述句）
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3.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。（修改病句）
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4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。（缩句）
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5.好书是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷：好书是_______，让人回味无穷；好书是_________，让人回味无穷。（仿写句子）

七、 课文理解填空。
1．课文通过对________等着吃妈妈熬煮的______________时的语言、心理等的描写，既让我们了解了腊八节的民俗，又展现了一幅____________________的家庭图。
2．课文主要写了________和________两件事。其中________写得详细，________写得简略。这样写的好处是_______________

八、 读《只有一个地球》选段，完成要求。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说．它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（ ）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毀坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。//
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗□
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（ ）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢□//
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了□”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球．如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧□//
1．上文说明中又有抒情。请联系上下文意思选择恰当的标点填进文中方框里。
2．文中的画线句主要使用了什么说明方法？请选择词语填入文中（ ）里。
打比方 举例子 列数字 作比较
3．上文按“//”划分出的部分表达了哪三方面的观点，请概述要点。
观点一：_______________________________________________________________________________
观点二：_______________________________________________________________________________
观点二：_______________________________________________________________________________
4．“我们这个地球太可爱了，冋时又太容易破碎了”，句子表达了作者怎样的情感？
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九、 习作。
题目： ，我想对你说
要求：1．快毕业了，你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。请选择一个对象，把题目补充完整。2．想一想：你想对他们说些什么？你可以回忆你们共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情；可以提出中肯的建议，期许美好的未来……3．表达真情实感，书写工整，不少于400字。
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参考答案
1、鸣蝉 雅观 教案 手镯 淡薄 拙见 明媚 模糊 花蕾 衣襟
2、zhē bō dàn bǐ xiē yú yì hú
3、镜子 衣裳 羞涩 红色 环境 经常 湿润 彩虹
4、清 秀 鸦雀 力尽 龙钟 旗鼓 人声 精疲力尽 鸦雀无声
5、微弱 微小 仔细 详细
6、
1.他写得不怎么样，但不是没有希望。
2.总理对我说，他今晚要批这些文件，让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 3.我们要继承和发扬老一辈的革命精神。
4.手垂下来。
5.一首动听的歌曲 一幅美丽的画卷
7、八儿 腊八粥 和睦、温馨 等粥 喝粥 等粥 喝粥 重点突出，能给人留下深刻的印象
8、
1．？ ？ ！ ！
2．举例子 列数字
3． 地球的然资源有限，有些资源已遭破坏。 人类別无去处，宇宙中可供人类生存的只有地球。 号召我们保护地球，保护地球的生态环境。
4．这句话表达了作者想保护地球的思想感情，意在提醒人们不要再不加节制地开采，随意毁坏资源。如果精心保护地球的生态环境，可爱的地球会更加可爱。
9、范文：
老师，我想对你说
在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是诲人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。
十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师！不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了；不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了……
老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中；您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。老师，我想对您说：“如果没有你，我就不会有今天的成绩；如果没有你，我就不会懂得怎样去做人；如果没有你，我就不会知道感恩！”
一日为师，终身为父！您教给我的知识，我会永远铭记于心的。

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