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2023年部编版六年级语文下册期末测试卷(各版本).doc

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资源描述

1、2023年部编版六年级语文下册期末测试卷(各版本)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。mn chn y un jio n shu zhu dn b zhu jin mn mi m h hu li y jn 二、 给下列加点字选择正确读音,用“”标出来。蜇人(z zh) 钵子(b b) 诞生(dn yn) 鄙夷(b b)蝎子(xi ji) 盘盂(y x) 俄裔(y y) 鸿鹄(go h)三、 比一比,再组词。镜(_) 裳(_) 涩(_) 红(_) 境(_) 常(_) 湿(_) 虹(_) 四、 将下列词语补充完整,并选合适的词语填空。眉_目_ _无声 精疲_老

2、态_ 重整_ _鼎沸1.妈妈下班后累得_,我赶紧跑过去给她捶捶背。2.虽然老师没来,但教室里_,同学们都静静地等老师来上课。五、 选择合适的词语填空。微弱 微小1.鲁迅借着(_)的灯光,把拉车的扶上车。2.这只是一个(_)的动作,却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。详细 仔细3.伯父的每一句话,我都听得非常(_)。4.我那时年纪还小,即使当时伯父给我(_)解说,我也是无法理解其中的深意。 六、 按要求完成句子练习。1.他写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句)_2.总理对我说:“我今晚要批这些文件,你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”(改为转述句)_3.我们要继承和发扬老一辈的革命

3、事业。(修改病句)_4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。(缩句)_5.好书是一杯甘醇的美酒,让人回味无穷:好书是_,让人回味无穷;好书是_,让人回味无穷。(仿写句子)七、 课文理解填空。1课文通过对_等着吃妈妈熬煮的_时的语言、心理等的描写,既让我们了解了腊八节的民俗,又展现了一幅_的家庭图。2课文主要写了_和_两件事。其中_写得详细,_写得简略。这样写的好处是_八、 读只有一个地球选段,完成要求。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。( )地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地

4、开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人类随意毀坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。/有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。( )人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情

5、。再说,又有多少人能够去居住呢/“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧/1上文说明中又有抒情。请联系上下文意思选择恰当的标点填进文中方框里。2文中的画线句主要使用了什么说明方法?请选择词语填入文中( )里。打比方 举例子 列数字 作比较3上文按“/”划分出的部分表达了哪三方面的观点,请概述要点。观点一:_观点二:_观点二:_4“我们这个地球太可爱了,冋时又太容易破碎了”,句子

6、表达了作者怎样的情感?_九、 习作。题目: ,我想对你说要求:1快毕业了,你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。请选择一个对象,把题目补充完整。2想一想:你想对他们说些什么?你可以回忆你们共同度过的美好时光,表达深切的感恩之情;可以提出中肯的建议,期许美好的未来3表达真情实感,书写工整,不少于400字。_参考答案1、鸣蝉 雅观 教案 手镯 淡薄 拙见 明媚 模糊 花蕾 衣襟2、zh b dn b xi y y h3、镜子 衣裳 羞涩 红色 环境 经常 湿润 彩虹4、清 秀 鸦雀 力尽 龙钟 旗鼓 人声 精疲力尽 鸦雀无声5、微弱 微小 仔细 详细6、1.他写得不怎么样,但不是没有希望。 2

7、.总理对我说,他今晚要批这些文件,让我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。 3.我们要继承和发扬老一辈的革命精神。 4.手垂下来。 5.一首动听的歌曲 一幅美丽的画卷7、八儿 腊八粥 和睦、温馨 等粥 喝粥 等粥 喝粥 重点突出,能给人留下深刻的印象8、1? ? ! !2举例子 列数字3 地球的然资源有限,有些资源已遭破坏。 人类別无去处,宇宙中可供人类生存的只有地球。 号召我们保护地球,保护地球的生态环境。 4这句话表达了作者想保护地球的思想感情,意在提醒人们不要再不加节制地开采,随意毁坏资源。如果精心保护地球的生态环境,可爱的地球会更加可爱。9、范文:老师,我想对你说在我成长的道路上,遇到过

8、不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是诲人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。十多年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我希望,我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,但老师也同样做到了老师,我想对您说:您的一举一动,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。老师,我想对您说:“如果没有你,我就不会有今天的成绩;如果没有你,我就不会懂得怎样去做人;如果没有你,我就不会知道感恩!”一日为师,终身为父!您教给我的知识,我会永远铭记于心的。7 / 7

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