部编人教版六年级语文下册期末考试题及答案【真题】.doc

部编人教版六年级语文下册期末考试题及答案【真题】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 读拼音，写词语。chu ti jn hun fn x jin yu z yun to zu ln l shn jin 二、 选择加点字的正确读音，打“”。缥缈（pio pio） 急速（s j） 华侨（jio qio）揉动（ru ru） 绞住（jio jio） 徘徊（hu hui）三、 辨字组词。蹦（_） 缝（_） 梁（_） 遮（_） 颜（_） 崩（_） 篷（_） 粱（_） 蔗（_） 谚（_） 四、 将词语补充完整，并选词填空。（_）歌（_）舞 （_）籁（_）音 巧夺（_）（_）惟（_）惟（_） 余音（_）（_） 画（_）点（_）1.来到苏州园林，花园里那_的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。2.这竖琴的声音犹如_一般悦耳动听。3.听完他的小提琴演奏，让人觉得_，意犹未尽。4.这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是_。五、 选词填空。盼望 期望1拼命去争取成功，但不要（_）一定会成功。2我于是日日（_）新年，新年到，闰土也就到了。家境 家景3那时我的父亲还在世，（_）也好，我正是一个少爷。4尽管（_）贫寒，但他从未想过要中断学业。六、 按要求写句子。1.院子里的鹅和鸡发出一阵使人无法忍受的咯咯声。缩句：_2.一些书籍和文件被父亲烧掉。改为“把”字句：_3.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”改为转述句：_七、 根据课文内容填空。1_，锤子期听之。方鼓琴而志在太山。锤子期曰：“_，_。”2京剧趣谈通过介绍京剧中_和_这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的_和对祖国传统文化的_。3月光曲讲述了_国著名音乐家_因同情穷鞋匠兄妹俩而为他们弹琴，有感于_而即兴创作出月光曲的故事。八、 阅读理解。换一扇窗一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子。因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此整天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光，变得开心起来。“孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很适合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入了好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，4世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一扇窗就是换一种 ，你将开启的是成功的大门。1联系上下文，解释下列词语的意思。1.一扫而光：_2.名声大振：_2用简洁的语言概括文章讲述的故事。_3在教室里，小男孩在教室最后一扇窗看到的景色是 ，换了一扇窗看到的景色是 ，他的心情从 变成了 。之所以发生这样的变化是因为 。4“孩子，你开错了窗户。”联系上下文，谈谈你对玛丽亚老师这句话的理解。_5你觉得玛丽亚老师是一位怎样的老师,请用两个四字词语概括她的品质。_、_6读完这篇文章，作者想表达怎样的观点，你认为换一扇窗就是换什么？填在文中的“ ”上。7生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候吗？谈一谈，当时你是怎么想的，怎么做的？读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？_九、 习作（任选一题）。1话题：泪“泪”，是伤心，也是感动；是怀念，更是不舍你是如何感受“泪”字的呢？请围绕“泪”这个主题写一篇习作，题目自拟。要求：（1）围绕中心意思选择事例；（2）内容具体，语句通顺。2虚构的故事往往情节曲折。结合下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事吧。环境：冬日黄昏 人物：女孩叶子 流浪狗要求：（1）故事围绕主要人物展开，情节完整。（2）试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。_参考答案1、抽屉 惊慌 缝隙 酱油 资源 陶醉 伶俐 瞬间 2、pio s qio ru jio hui3、蹦床 缝隙 栋梁 遮盖 颜色 崩塌 帐篷 高粱 甘蔗 谚语4、载 载 天 之 天工 妙 肖 绕梁 龙 睛 惟妙惟肖 天籁之音 余音绕梁 巧夺天工 5、期望 盼望 家景 家境6、1.鹅和鸡发出咯咯声。 2.父亲把一些书籍和文件烧掉了。 3.小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。7、伯牙鼓琴 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 马鞭 亮相 喜爱之情 强烈自豪感 德 贝多芬 盲姑娘对音乐的热爱8、1 一下子就扫除干净。 通过某件事情使知名度大大提高。 2一个小男孩因天生的大鼻子遭到同学的嘲笑，因此闷闷不乐。老师引导男孩换一种方式看自己的大鼻子，男孩受到鼓励，参加话剧演出，获得成功,后来成为一个著名的滑稽明星。3一些人正在埋葬一条可爱的小狗 一片开得芬芳而灿烂的玫瑰花 悲伤 开心 他开错了窗户4“开错了窗户”指小男孩看问题的心态和角度错了，不应该只看到自己的大鼻子，而应该把鼻子最可爱的一面展示给大家。5善解人意 教导有方 6换一种思考和行动方式7“两扇窗户”代表着两个不同的人生态度，“第一扇窗户”是消极悲观的心态，“第二扇窗户”是积极乐观的心态。在生活中我们不要随意的妄自菲薄，看轻自己，而是要认为自己不如别人的地方，正是自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。9、范文：在泪水中成长我们每个人的成长过程都是与众不同的，有的可能是充满了自信，有的可能是在微笑中度过的，还有的可能是充满了奋斗。而我是在泪水中度过的。记得刚上幼儿园的时候，大约有三四岁吧，因为时间过去很久了，我已经忘记原因了，只知道结果是，我没有惹他，就被挠了，当时脸上火辣辣的，把我疼得敖敖大哭起来，老师安慰我要坚强，小小的我竟然真的变得坚强。稍大一点，妈妈给我报了钢琴班，经过我的努力，我可以有资格去参加考级比赛，当时，我的心情是忐忑不安的，因为自己从来没参加过。当得知出乎自己意料的考级成功时，我兴奋不已，禁不住流下了激动的泪水。泪水中我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。现在，我马上要升入五年级了，可泪水依然围绕在我的身边，向来优秀的我因为被英语老师留下罚写，把我又骂了一顿，我哭了起来，这泪水不是委屈，而是确实犯了错误，所以，我一点也不委屈，在泪水中，我明白了，应该勤奋地努力。可以说，我是在一次次的泪水中长大的，每次的流泪都让我明白了一个道理，我知道我在以后的生活中也还会有泪水相伴，我希望那是成功的泪，幸福的泪，感动的泪在泪水中长大，我无怨无悔！7 / 7